Educación Primaria

Reflexión sobre la lengua

* Ampliar el vocabulario básico.
* Conocer los principales fenómenos léxicos y semánticos.
* Reconocer las unidades básicas de la lengua y las principales clases de palabras.
* Conocer la conjugación de los verbos regulares e irregulares.
* Conocer y aplicar las principales normas ortográficas y de acentuación.
* Conocer y respetar la diversidad lingüística y cultural de España.
 
 

Hablar

* Producir mensajes orales de forma organizada, adaptándolos a las diferentes situaciones comunicativas y evitando los usos lingüísticos discriminatorios.
* Aceptar las normas básicas de la comunicación oral y respetar las opiniones ajenas.
* Expresar de forma razonada las propias ideas y opiniones.
 
 

Escuchar

* Comprender textos orales interpretando sus principales elementos estructurales y de contenido.
* Identificar elementos expresivos en distintas producciones orales.
 
 

Leer

* Profundizar en la habilidad lectora, evitando titubeos, repeticiones o saltos que dificultan la comprensión de las ideas del texto.
* Aplicar estrategias de lectura adecuadas a los diferentes tipos de textos.
* Reconocer los elementos estructurales básicos de textos de distintos tipos.
* Leer e interpretar textos literarios adecuados a su edad.
* Conocer y utilizar diferentes recursos y fuentes de información.
* Interpretar información gráfica.
* Valorar críticamente el contenido de diferentes tipos de textos.
* Apreciar la lectura como fuente de información, de entretenimiento y de placer.
 
 

Escribir

* Producir textos escritos con diferentes finalidades, atendiendo a su estructura.
* Producir textos de intención literaria, adoptando un modo personal de expresión.
* Utilizar el lenguaje escrito en la organización de la propia actividad.
* Organizar gráficamente la información relevante de textos informativos.
* Preocuparse por escribir con precisión, claridad, corrección, orden y limpieza.
* Crear mensajes con elementos no verbales.