Educación Primaria

• Participar activamente en los intercambios comunicativos, adecuando la expresión a la intención y al contexto y prestando especial atención a los usos discriminatorios del lenguaje.

• Identificar los elementos más relevantes de los textos orales, identificando las ideas principales y las secundarias.

• Expresar oralmente hechos, sentimientos y experiencias usando formas adecuadas a la intención y al contexto.

• Leer correctamente diversos tipos de textos y utilizar las estrategias adecuadas para resolver las dudas que surjan durante su lectura.

• Identificar los elementos esenciales de diferentes tipos de textos escritos y analizar los aspectos significativos de cada uno de los tipos.

• Emplear los conocimientos básicos sobre la lengua para satisfacer las necesidades de expresión.

• Producir textos escritos atendiendo a diferentes intenciones comunicativas y planificando y revisando los mismos.

• Realizar textos sencillos combinando elementos lingüísticos y no lingüísticos.

• Localizar y utilizar recursos y fuentes de información para satisfacer necesidades de aprendizaje.

• Utilizar la lengua en la organización de la propia actividad.

• Reconocer la existencia de diferentes lenguas y respetar la diversidad lingüística.