INTERNET
EN LA ENSEÑANZA
E INVESTIGACIÓN,
ideas y referencias

sobre lingüística
y lengua española.



 
  Introducción general al tema

ESTA SECCIÓN ES UNA INTRODUCCIÓN DE TIPO FILOSÓFICO, la parte sobre los recursos, aplicaciones y direcciones de internet en sí viene más atras.

LOS DESCUBRIMIENTOS DE LOS SISTEMAS DE ESCRITURA podemos considerarlos una avance fundamental en el desarrollo de la civilización al facilitar tanto la memoria como la transmisión de los conocimientos así como del lenguaje mismo. No menos hemos de considerar el paso que supone la informática en el manejo no solo de la misma escritura sino de todos los sistemas de manejo del lenguaje inventados en este siglo como son la telefonía, la televisión, la grabación de sonidos y la grabación de los sonidos junto con la imagen en movimiento asociada a ellos. Además, por medio de los llamados lenguajes formales utilizados en la programación el lenguaje en la informática ha pasado de ser un medio de comunicación a ser un medio de organización interior del medio de comunicación, que hace pensar en la posibilidad de que en realidad el lenguaje en el ser humano y en todos los seres sea también un medio de organización interior y la comunicación en sí solo una aplicación secundaria pero hiperdesarrollada en el ser humano. Esto, como lo es, por ejemplo, la nariz organo del olfato en todos los animales, pero en el elefante, además de, llamarse trompa es una extremidad prensil. Esta idea de que el lenguaje no tenga como fin la comunicación sino la organización interna de los sistemas que se comunican la presentan tratándose de Pragmática en Dan Sperber y Deirdre Wilson en su libro La Relevancia, 1986.

S
E HA COMPARADO EL SURGIMIENTO DE LA INFORMÁTICA al de la invención de la imprenta, pero el descubrimiento de la imprenta fue sobretodo cuantitativo pues facilitó y abarató la producción de algo que ya existía desde hacia tiempo poniéndolo así al alcance de muchos más, es decir, los libros. No obstante la imprenta trajó consigo un pequeño cambio cualitativo que es el desarrollo del medio escrito de información general, es decir, de la prensa o publicaciones periódicas.
     El substrato nuevo de los signos gráficos que conviene con la informática supone una de las novedades que propician un importante cambio aparente y cualitativo bien perceptible. El lenguaje que lo podemos seguir llamando con el término general de escrito o quizás textual pero está en un substrato muy diferente al papel que es el llamado plasma, un estado ionizado de la materia diferente a los de sólido, líquido y gaseoso, que se forma en la pantalla del ordenador. Esta condición plasmática, donde la escritura aparece como pura forma y en esto se parece al substrato sonoro, proporciona al manejo de la escritura una versatilidad y unas posibilidades de procesamiento inexistentes hasta el presente que incluyen la de su transporte en un tiempo muy breve y a muy largas distancias entre ordenador y ordenador por medios eléctricos y quizás lumínicos u otros tipos de onda. Esto, sin embargo, no evitará el que, por ejemplo, para escribir una carta haya que hacer un esfuerzo de pensamiento, de redacción y de expresión, esto en sí sigue costando lo mismo, pero lo que es el esfuerzo de su envío y repartición se reduce en gran manera. El substrato plasmático no es nuevo para las imágenes, pues lo teníamos en la televisión, pero lo es como substrato de la escritura.
     El otro factor propio solo de la informática es la integración digital de lenguaje en texto escrito, las grabaciones de audio y de vídeo y de las comunicaciones audio y vídeo. No son las grabaciones cosas tan diferentes a las que ya preexistían en los discos, las casetes, las cintas y discos de vídeo, tampoco las comunicaciones audio y vídeo son novedades que aporte la informática pues también preexistían en el teléfono, la radio y la televisión, pero encontramos en la integración de todo ello algo en realidad de gran originalidad. Digamos que por el momento no hay otro modo de integrarlo todo mas que la informática y, claro, esta integración de todos los medios no parece que hubiera podido ocurrir antes.
Véase, por ejemplo, que el caso particular y con frecuencia imaginado del videoteléfono se intentó inventar mediante la televisión analógica pero se va haciendo con rapidez realidad generalizable por medio de la informática. Es una integración o coordinación de todas ellas que de por sí supone algo nuevo en lo que se ha dado en llamar multimedia y que incluye no solo el almacenamiento de conocimientos para su consulta o para el estudio sino, asimismo, también para la comunicación.
La posibilidad de integrar grafía, imagen estática, audio y vídeo se deriva en gran manera de la conversión de todos estos tipos de documentos en información digitalizada, o convertida en un código binario básico en que texto, sonido e imagen tiene una misma forma, la de esta información binaria que se presenta en pequeños cuantos unitarios con dos posibles estados a los que se ha nominado bits, cuantificables y manejables en un medio electrónico. Para esto ha sido necesario inventar una maquinaria y un modo de manejarla y el caso es que para esto también se necesita de dicha digitalización informática.

EN LA ACTUALIDAD AÚN SON DE RECIENTE INVENCIÓN Y NO DE TODOS LOS INTERESADOS CONOCIDAS algunas de las que ya se pueden considerar aplicaciones básicas para el lingüista. Así, en lo que se refiere al lenguaje escrito la informática ofrece por vez primera en la historia de la lingüística de aplicaciones, por ejemplo, para el análisis lexicológico y gramatical. Estas son un instrumento que facilitando el manejo de grandes cantidades de textos permiten poner al lenguaje bajo observación microscópica, ya sea mediante procedimientos de búsqueda, ya de selección, ya de confección de listas, ya en fin al facilitar la aplicación de procedimientos estadísticos a numerosos aspectos formales del lenguaje aumentando con ello la resolución con la que el investigador en lingüista puede observar tanto los elementos como las estructuras de las lenguas.
     En lo que se refiere al lenguaje grabado el ordenador permite su mucho más fácil manejo. Por ejemplo: la posibilidad de crear un corpus bien organizado de archivos de sonido del lenguaje y de analizarlos sin necesidad de disponer de aparatos especiales, como pudiera ser un espectrógrafo, aparte del ordenador y el programa de aplicación fonética apropiado y hacer un estudio fonético elemental para cualquier lengua y a cualquiera ya alumno o estudiante ya profesor. O una característica tan elemental como que repetir la reproducción de una grabación no requiere de la pérdida de tiempo del rebobinado propio de una cinta magnetofónica como en los antiguos laboratorios de idiomas, sino que se puede repetir de forma inmediata según lo requiera el estudiante o, en otros casos, el investigador. Y algo semejante ocurre con las grabaciones audiovisuales en archivos digitales.

 
 
 
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