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| 智慧,策略与手段 | |||
| 编辑部 19 Sep 2001 | |||
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卅二年前,在南洋大学校园云南园,郑奋兴教授教诲笔者:智慧,策略与手段其实都 是同一件事,都有期望达到的目的,只是在长线(Long Term)与短线(Short Term)之别 罢了......
从某一角度来看,影响精神文明的是智慧,策略与手段,从这三点可以看出人类精 神文明的“层次”。而任何一桩事件,我们都可以从这三方面的检讨予以定位。兹 以目前发生的悲剧加以引证: 恐怖份子
1。手段:骑劫客机撞毁美国重要建筑物。 如果美国开战
1。手段:对有关连的国家宣战并予以战略性的轰炸。 也就是说,这两种行事都只能达致短线目标,根本不能真正解决长远的问题。 事实证明,恐怖份子手段策略都成功,后果却是损人害己,严重破坏回教徒的形象, 主谋人也成过街老鼠,人人皆曰可杀。连最褊袒他的阿富汗达利斑政权与许多反美 国家也加以谴责。达利斑政权在全世界舆论的压力下也“立场”动摇,主谋者在世 上恐再无立锥之地,证明了这批人严重欠缺智慧。 如果美国开战,可逞一时之勇,泄一时之愤,手段必能奏效,策略至少能成功一半, 但能真正解决问题吗?恐怕不能。若搞到局面失控,再成功的手段与策略也只能带 来无穷后患。 四千年前鲧治水与禹治水的故事可以作为参考。当初鲧负起治理黄河的重任,他用 的手段是“堵”,到处建立堤防阻止黄河泛滥。结果只获得短暂的成功,最终河水 聚高破堤而入,酿成更大灾难,鲧本人也遭舜帝处决,由禹继承治水大业。禹的手 段是“疏”,多处开辟支流让黄河之水有处渲泄,结果更有效地阻遏了水患。对比 鲧与禹的手段,禹无疑是更具智慧,他的解决方法无疑是更为“长线”的。 马来西亚前首相敦拉昔访问中国时,当时中国最高领袖毛泽东面授“消灭”马共之 机宜:别压逼他们,更加别杀害他们。仔细思索这一“妙策”,深远无穷,照顾了 各方面,而且也的确是根治矛盾的良方,这是以高度智慧为引导的策略与手段。 童话中的一个故事:风与太阳比试谁能教一个旅者把身上衣帽脱下。风先展其威力, 刮起大风,结果风越大,旅者就越将衣帽护得紧。轮到太阳时,只是将热力加强, 旅者就找个树阴,自己把衣帽脱下。 策略与手段的成功与否并非最后考虑,长远的影响与对问题的解决程度才是真正症 结所在。成功的策略与手段所带来的后果未必是你所期求的,某些成功能带给你的 可能是绝路一条,一场大胜仗有时是大溃败的开始。 试试分析情况给美国建议一个较为“智慧”型的解决途径。 先考虑:
1。事件发生的症结何在? 。。。。。。。。 。。。。。。。。 检讨这种种问题,远比要捉出谁是元凶重要得多,实际得多。如果不对根本问题加 以解决,今天你捉了这个元凶,明天可能又有更多新事件与更多新元凶要让你大动干戈, 造成了不绝的循环(INDEFINITE LOOP ),天下从此将多灾多难。 有了这些根本的考虑,自然而然地会有不同的策略与手段。战争肯定不是值得被考 虑的。 与智慧对立的是“妄”,“妄”可以理解为“自我中心,罔顾他人”,“一意孤行” 的意思。以妄取代智慧,则策略与手段能带来的大概只有无穷灾害罢了。 兹以一段小品结束本文: 智慧人与愚笨人
灾难常使 智慧人更有智慧, 愚笨人变为疯狂。忘记了谁曾说过以上的话。 也许是孔子,也许是莎仕比亚, 也许是所罗门王。 如果他们不曾说过,肯定是忘记说。 |