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| 中国大力发展网上教育 | |||
| 编辑部 15 Oct 2001 | |||
根据新闻报导,中国将投资9亿人民币在网上教育(远程教育),作为西北大开发 中的一个重点项目。今天在山东大学90周年庆祝会上,再次强调了网上教育。 众所周知,两千五百年前中国出了个孔子,成了中国教育平民化的始作俑者,也为中国未来的文明奠定了千秋万载的基石。数千年来,自三皇五帝起中国历代的历史人物之中,能被全中国人民共同尊称为“圣”的,就只孔子一人而已。孔子在生之时并不是什么显赫人物,官做到最大也不过是一个小国(鲁国)的行政长官(司寇,相当于现代的警察总监),而且不到一年就下台,流亡外国(史称周游列国)。比之苏秦张仪是大大不如,莫说是管仲乐毅了。但死后数千年以来所受崇敬非但当代无人能及,而且还远远超越历代帝皇之上。说明了中国人早已发觉教育才是真正的立国之本。林则徐在英国战舰开到中国沿海,意识到中国将承受前所未有的灾难时,曾说过能让中国在即将来临的灾难中保持国家生存的,只有教育。 我们曾指出互联网的发生将在人类每一领域带来巨变,其中一个最重大的项目也就 是教育。我们在南大之友网站大声疾呼,并未获得回响。现在中国政府登高一呼,相 信天下必定风从。 每个人都知道“儿童是未来世界的主人翁”,每个人都明白教育对每个青少年的重 要性,但互联网对未来主人翁的切身影响,却不是每个人都肯花时间去严肃 思考。说到教育,大家都想到帮孩子找间好学校,能力负担得起的就找间收费昂贵 数倍的“名校”,殊不知现今世上最好的名校就是在互联网,在你家中。郑奋兴教授预 测五年内大学教育大部份将移到网上,中国的加入肯定会重整这个时间表。 汉高祖统一中原之后,谋士进言:可以马上得天下,不可以马上治天下。就是说, 夺取天下可以用武力,治理天下却不可以用武力。推而广之,经济也是如此,中国 近廿年在经济上的推进,给国家民族建立了坚强的基础,但经济也同样不能“治天 下”。那么什么才是治理天下最有效的利器呢?就是教化。有了互联网的现代世界, 教化而忽略互联网,不仅是“暴殄天物”,而且是完全忘记了孔老夫子的教导: “工欲善其事,必先利其器”。 南大之友网站对网上教育的探索近十万言,可惜肺腑之言,在本身校友之中竟也有人嘲笑非议。我们对网上教育的探索,一方面是禀承南洋大学建校先贤的遗愿,经过互联网更加能实现陈六使先生梦想中的“民众大学”。而且互联网所提供的超强工具,用之于教学将使传统教学中的许多瓶颈消弥于无形。 教育事业最根本的基石:传统文化的传播,岂非陈六使等创校先贤对南大校友深切 的寄望吗?我们再次呼吁南大校友能共襄义举,将南大旗在中华文化与现代技术的 结合推动下,经由“网上南大”在互联网世界再次飘扬。 当然文化是教育的根本,却非全部。教育项目中的德、智、体、群,互联网可包涵 大部份,现代教育由于“环境所逼”,德,群二育可说是荒废。智育只能片面传授, 就是只重知识教育而忽略智慧教育。体育是教人强身健体,若非其他三育的配合难 免要造成四肢发达,头脑简单的后果。 中国当今最高领袖江泽民提出了“道德治国”与“三个代表”【注】的方针。最近电视 剧“信仰”中有一段鲜明的对白:当红军首领在图兰捉住最后一个潜伏破坏的国民党特 务首领时,痛斥国民党政府当时的腐败失国,该特务最后问出的一个问题萦绕了该 红军首领数十年,而且在电视剧后半部印证了问题的“预言”性。那问题是: 过了几十年后你们会怎样呢? 中国在各方面取得卓越的成就之后,相信不会忘记我们祖宗“不可马上治天下”的 政治智慧,我们深信文化与智慧教育在中国这次大型的网上教育中将是最重要的一 个环节,忽略了这一环节,教育的成果可能不会是所期待看到的人 材,而是失去灵魂的行尸走肉。更严重的是,愈成功的“片面教育”,经由网上就愈 可能成为未来世纪“新恐怖份子”成长的温床。
江泽民:“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。” |