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| 空軍與陸軍，網上和地上 | |||
| 南大生 | |||
幾位師兄倡議辦網上南大，以為復校的一種方式。這真是個好主意。古人說：“千里之行，始于跬步。”這確是艱難的第一步，而有千里的遠大理想。我對于網上的事，几乎一無所知，卻也翹首以待。這里只想說說一些零碎的想法。 網上大學大概和開放大學差不多吧。 二十年前，我和一位同事去參觀英國的開放大學，想了解該大學的運做情況。去之前，以為開放大學大概只是一間樓房，在里面工作的人，主要忙于印講義和寄講義的事。到了開放大學校園才大吃一惊，并非原先所設想。這大學的校園，就跟一般大學校園一樣大，園里樓房眾多，決不簡單。大學的負責人向我們介紹大學的情況后，安排我們去見經濟系的教授。這位教授給我們講經濟系的運做情況。當時，系里有專職教授三十二位。這也很令我吃惊。那個時候，南大商學院的全体教師人數，大概也不過三十上下吧？這些專職教授，當時正在編寫一份《經濟學基礎》的講義，一共三十人參加編寫工作，工程浩大。除了編寫講義之外，老師也定期到各地和學生見面，以便當面“傳道、授業、解惑”。所以，開放大學除了有自己的校園之外，還在各地有學習中心。 我們的網上南大，講義大概可以用現成的吧。是否也有專職的老師呢？老師是否也定期与學生見面呢？這些問題恐怕都得考慮。如老師定期与學生見面，那就需要地面作業了。 二十年前，個人電腦在東方還不怎么普及。英國當時已在小學推行電腦化教學了。在一個電視節目里，一位負責人對記者說：“十年後，電腦將取代所有的課本。”后來，也的确向這個方向發展。二十年後，電腦用于教學是越來越普遍了。然而，課本始終沒有被電腦所取代。不僅如此，電腦越發達，印刷業也越發達。電腦給印刷業帶來很多方便，而新的課本也層出不窮。電腦恐怕無法取代用課本的教學方式。今天，電腦已普遍用于教學。電腦可變化的花樣也真多，但是，電腦用于教學的性質，實無异于黑板和粉筆。網上教學，需用電腦，而地面教學，則不离黑板和粉筆。 網上作業和地面作業，就好比空軍与陸軍。空軍的攻擊力量固然很大，但是，光靠空軍實無法打胜仗。我們無意于和任何人打仗，但是，一旦我們高舉南大的旗幟，遠遠近近便自然有各种虎視眈眈的猛獸。我們不能不面對。所以，還得有陸軍才行。而且，陸軍的力量不可以太小，因為我們必須給人信心，讓人覺得可靠。再說，學科知識，固然可以網上傳授，但是，一個民族的傳統與文化，就不能單靠網上來傳授了。在小學和中學的時候，老師和學生之間，价值觀念可以口耳相傳。到了大學時候，已不只是口耳之間的事了，還必須把前此所學鞏固下來，以免散失。因此，老師和學生之間，仍須當面“傳道、授業、解惑”，效果才大。這又回到校園的問題。我們不止應該有個校園，而且應該有個穩固的校園。 設立校園，所費甚大。這當然需要籌款。以目前的情形看來，并非無法做到的事。只要南大儿女團結一致，必定有路可走。我們想了，也說了。現在，應該起身去做了。 網上與校園，并非相斥，而是相輔相成的。網上教學于南洋地區，尤其重要，更可以加強南大的功能。網上好比空气，無遠弗屆；校園好比磐石，穩如泰山。一柔一剛，兩相配合，如虎添翼。 复辦南大，應雙管齊下，網上地上，同時并進，才更有效力。 Home |