TIPE PEMETAAN PELAJARAN PAI DAN PPKN
|
No |
KD dari KI-3 |
KD dari KI-4 |
Materi/ Tema /Sub Tema |
KD dari KI-2 |
KD dari KI-1 |
Tatap Muka |
Penilaian |
||
|
Pengetahuan |
Ketrampilan |
sikap |
|||||||
|
1 |
3.1 Memahami konsep fikih dalam Islam |
4.1 Mempresentasikan konsep fikih Islam |
-
Konsep Fikih dalam Islam |
2.1 Menunjukkan perilaku taat
terhadap ketentuan hukum fikih dalam kehidupan sehari-hari |
1.1 Meyakini kesempurnaan ajaran agama Islam melalui komlpleksitas aturan fikih |
2 TM 1 PH |
Testertulis (Membuat Laporan Pengmatan konsep fiqih dalam islam) |
Membaca ayat-ayat alqur’an tentang konsep fiqih dalamislam |
1. Disiplin 2. Tanggung jawab 3. Proaktif |
|
2 |
3.2 Menganalisis tata cara pengurusan jenazah dan hikmahnya |
4.2 Memperagakan tata cara penyelenggaraan jenazah |
|
2.2 Memiliki rasa tanggung jawab tentang kewajiban penyelenggaraan jenazah |
1.2 Meyakini syariat Islam tentang kewajiban penyelenggaraan jenazah |
3 TM 1 PH |
|
|
1. Damai |
|
3 |
3.3 Menelaah ketentuan Islam tentang zakat, undang-undang pengelolaan
zakat dan hikmahnya |
4.3 Menunjukkan contoh penerapan ketentuan zakat |
|
2.3 Memiliki kepekaan social sebagai implementasi dari
nilai-nilai
yang terdapat pada zakat |
1.3 Meyakini kebenaran konsep zakat dalam mengurangi kesenjangan antara yang kaya dan yang miskin |
4 TM 1 TM |
|
|
|
|
4 |
3.4 Menelaah ketentuan Islam tentang haji dan umrah, Undang-Undang penyelenggaraan haji dan umrah beserta hikmahnya |
4.4 Memperagakan simulasi manasik haji
dan umrah |
|
2.4 Membiasakan sikap kerja sama,
dan tolong-menolong sebagai implementasi
hikmah dari ibadah haji dan
umrah |
1.4 Menghayati hikmah pelaksanaan ibadah haji dan umrah |
3 TM 1 PH |
|
|
|
|
5 |
3.5 Menganalisis tata cara pelaksanaan kurban dan akikahserta hikmahnya |
4.5 Mendemontrasikan pelaksanaan kurban dan akikah sesuai syariat |
|
2.5 Membiasakan sikap peduli kepada orang lain sebagai
impelementasi dari nilai-nilai yang terdapat pada ibadah kurban
dan akikah |
1.5 Menghayati nilai-nilai mulia dari syraiat kurban dan akikah |
2 TM 1 PH |
|
|
|