Estágio Com a realização do estágio é possível identificar, de forma clara e consistente, a necessidade da efetivação da atividade para o estudante e a importância da intermediação da escola, através da coordenação da área, junto às organizações atuantes em campos diversificados. A importância da percepção de critérios relevantes à elaboração do “Plano de estágio”, está diretamente ligada ao que requer o estágio em sua função primordial “proporcionar ao estudante uma visão prática da aplicabilidade do conhecimento teórico adquirido ao longo da sua formação acadêmica, além de oferecer a possibilidade de experiências exigidas pelo mercado de trabalho”. Os locais onde estagiei foram:
CRRP – Centro Regional de Referência do Professor de Uberlândia (abril – maio/2006) Ø O Centro Regional de Referência do Professor de Uberlândia, possibilitou-me a ampliação de visão em relação ao trabalho desenvolvido, junto a uma classe de profissionais (professores da rede pública) com atuação extremamente importante na condução de processos educacionais contínuos. Os CRRPs têm desenvolvido um excelente trabalho, através de uma trajetória marcada de resultados positivos, que influencia em mudanças no cenário da educação de todo estado de Minas Gerais em especial de Uberlândia e das sete superintendências atendidas pelo Centro.
UNIALGAR – Algar Universidade de Negócios S/C (outubro à novembro/2006) Ø O estágio na Unialgar - Algar Universidade de Negócios S/C, oportunizou-me o conhecimento do trabalho desenvolvido por uma Universidade Corporativa brasileira, com atuação estratégica, extremamente importante para um Grupo com atuações em setores diversificados – Telecom, Agronegócios, Turismo e Serviços de Infra-estrutura. O processo de educação corporativa é flexível o bastante para atender a necessidades diferentes dos negócios diversificados do grupo Algar.
Nas duas experiências (CRRP e UNIALGAR), pude identificar a teoria estudada em disciplinas do curso de Pedagogia - Gestão e Tecnologia Educacional da UNIMINMAS e relacioná-la com a prática. Constatei nos dois casos, a necessidade da atuação de um pedagogo gestor, a atualização e aplicação de novas metodologias em qualquer ambiente (educacional, empresarial e outros).
Percebi a necessidade premente de enfoque na Educação em sintonia
com as inovações tecnológicas e a importância da mediação
pedagógica. |