Universidad Yacambú
Información y Documentación
Informática Aplicada
Cohorte 032-072
Participante: Naudy
Martínez
En 1934 Paul Otlet
consideraba que “Para volver accesible la cantidad de informes y artículos
dados cada día en la prensa cotidiana, en las revistas, para conservar
folletos, informes, prospectos, documentos oficiales; para encontrar materias
dispersas en los libros, para hacer un todo homogéneo de esas masas
incoherentes, son precisos procedimientos nuevos”. Era el comienzo de la
documentación como ciencia. Su sueño e ilusión era proporcionar acceso y
disfrute de la información –como base del conocimiento a todo el mundo.
¿Vencerá el disco
compacto al papel? ¿En las próximas décadas, en lugar de las páginas leeremos
las pantallas de El Quijote en un computador? ¿Se convertirá el libro en un
objeto museable dentro de las paredes de la Biblioteca-museo? ¿Cuál es el
verdadero alcance de las nuevas tecnologías de información y comunicación en
una comunidad cultural con un elevado índice de analfabetismo y grandes
problemas presupuestarios? ¿Qué respuestas pueden generar nuestros países
frente a la creciente globalización de la 
información?
Se puede decir que se trata
de hacer conciencia sobre el hecho de que la biblioteca está viviendo una época
de cambios fundamentales, es decir, su función tradicional de administradora de
literatura e información, almacenada en forma impresa y en un formato clásico, llámese
libro o revista, está dejando lugar paulatinamente a una suerte de centro de información donde el usuario
investiga y accede a lo buscado por vía electrónica y en tiempo directo,
online, pudiendo bajar la información a su propio computador o conservándola en
otro formato (CD o disco), fenómeno revolucionario por cierto y que, en el caso
de las bibliotecas, está transformando a una cultura de lectores en una cultura
de consumidores de información.
Sin embargo, este camino
hacia a una "biblioteca electrónica" no está libre de dudas o
temores ni tampoco de apologistas o detractores. Por un lado, es un hecho
indudable que la información electrónica y en línea es incomparablemente más
rápida y, contando con la infraestructura adecuada, de más fácil acceso que la
información procesada de manera tradicional, no es lo mismo recibir un ejemplar
del Times por correo que conectarse
a Internet y leerlo de inmediato. Si a esto se agrega que no sólo el Times, sino la mayoría de la prensa
mundial se puede leer de la misma manera siendo además fácilmente reducible a
un formato impreso, queda claro que frente al periódico tradicional, el
periódico electrónico tiene incomparables ventajas respecto a variedad,
accesibilidad y velocidad de la información. Quizás estas premisas sean también
las claves de la fascinación y la popularidad cada vez más grande de la
información electrónica y de la Internet.
Igualmente, el uso del
correo electrónico es un mejoramiento incomparable de las comunicaciones en el
trabajo que realizan de los Centros de Documentación. La combinación correo
electrónico y scanner por ejemplo ha potenciado los servicios de préstamo
interbibliotecario en cuanto a velocidad y efectividad. El scanner hace posible
además entregar a varios usuarios, al mismo tiempo, la información buscada al
obviar el préstamo individual.
Frente a todos estos avances
están aquellas voces que temen que la automatización y centralización lleven a
una pérdida masiva de puestos de trabajo, como ha ocurrido en otras esferas, y
que la biblioteca pierda de manera irreversible su razón de ser; que plantean
que, frente a la información electrónica, el libro tiene los días contados.
Considero que la necesidad
de difundir la información y la entrada del computador a espacios cada vez más
amplias de la vida cotidiana, son hechos que no sólo están cambiando a la
biblioteca sino al mundo actual en su totalidad. Sin duda, el computador es un
fenómeno que ésta cambiando a la biblioteca mucho más que la aparición del
teléfono o la máquina de escribir; seguramente el libro perderá con el tiempo
el "monopolio" de la representatividad de la biblioteca, deberá
compartir su lugar con los nuevos medios para procesar y almacenar información.
Lo poco probable eso sí, es que pierda su razón de ser como producto cultural
en sí mismo ya -y sin querer confundir una biblioteca con un museo- no es lo
mismo tener una reproducción de Gernika en casa que el original.
Consideraciones finales
·
Es factible difundir a través de la Internet las publicaciones con
la utilización de la tecnología de información y comunicación disponibles en el
mundo.
·
La facilidad de acceso a los materiales documentales es totalmente
independiente de la ubicación geográfica de las bibliotecas y sus horarios.
·
La asociación de las nuevas tecnologías de información y
comunicación (digitalización de las publicaciones, acceso a la Internet,
mecanismos de búsquedas, entre otras), como el empleo de la metodología
estandarizada de catalogación de materiales documentales constituyen la base
tecnológica innovativa de los Servicios de información, Documentación y
Bibliotecas hacia el futuro.
·
Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) facilitan el
proceso de centralización, descentralización de la documentación
disponible en las Bibliotecas
·
La publicación digital puede ser un excelente complemento a la
publicación de tipo impreso, sin menoscabo de valor comercial y de canje de las
publicaciones.
Limitaciones sobre la aplicación de
las Tecnologías de Información y Comunicación en los Centros de Documentación y
Biblioteca
§
El uso de una lengua
universal, debido a que los textos o publicaciones no siempre se encuentran
disponibles en el idioma hablado.
§
Grandes desigualdades,
pues muchos no tienen acceso a la tecnología el (50% del la población mundial
no ha usado nunca el teléfono). Aparece una nueva brecha tecnológica que genera
exclusión social.
§
Dependencia tecnológica:
creencia de que las tecnologías solucionarán todos nuestros problemas.
§
La sensación de que la tecnología controla nuestra vida y es fuente de
frustraciones (cuando no funciona adecuadamente)
§
Problemas derivados del
libre acceso a la información en el ciberespacio (niños...)
§
La problemática que supone el exceso de información en al Red, que muchas veces
es simplemente "basura" que contamina el medio dificultando su
utilización.
§
Problemas de acceso a la
intimidad, accesos no autorizados a la información.
§
La necesaria
alfabetización en TIC de todos los ciudadanos.