^{Trabajo Nº 2.}

^Gerencia

 

^{Naudy Yelitze Martínez}

^{C.I. 9.546.883}

 

^{1. Definición Personal de Liderazgo}

^{Liderazgo implica crear un ámbito en el cual los seres humanos continuamente profundizan su comprensión de la realidad y se vuelven más capaces de participar en el acontecer mundial. En realidad, el liderazgo tiene que ver con crear nuevas realidades en cualquier ámbito (organizacional, mundial, laboral)}

^{2. ¿El Líder nace o se hace? Análisis de la posición de al menos tres (3) autores. Posición personal.}

^{2.1 Vallejo-Nágera, en su libro Guia práctica de la Psicología nos describe:}

^{“Genéticamente se transmiten ciertas características que conforman la estructura de la personalidad; un ejemplo claro es la inteligencia, ciertas aptitudes y algunas cualidades del temperamento”.}

^{2.2 Título: Una vez más El Líder ¿Nace o se Hace? Autor: Guillermo S. Edelberg}

 ^{Los líderes toleran el caos y la falta de estructura y por esto les es posible mantener respuestas en suspenso para evitar conclusiones prematuras acerca de temas controvertidos.. Los gerentes, en cambio, buscan el orden y el control y sienten una cierta compulsión que los induce a terminar con los problemas que se les presenten aún antes de comprender su significado de manera completa.}

^{2.3 Ronald Heifetz.  Entonces el líder no nace, ¿puede entonces educarse?}

^{"Sí. Creo que muchas de las dimensiones más críticas de liderazgo pueden ser enseñadas. No todo, pero lo más relevante sí".}

^{"El mito de que los líderes nacen y no se hacen es un mito muy dañino para una sociedad. Porque genera dos patrones. El primero, que las personas que creen que nacieron para ser líderes, no se dan cuenta de cuánto les queda por aprender. Por eso generan mucho daño y se meten a sí mismos en muchos problemas. Y segundo, las personas que creen que no nacieron para ser líderes, se sientan y esperan que llegue el próximo Mesías".}

 

^{2.4 Posición personal}

^{Personalmente considero que  depende más del efecto del líder en los seguidores que de la personalidad misma del líder o de sus condiciones excepcionales, sin que éstas dejen de ser importantes a la hora de considerar su actuación frente al grupo. .Con esa idea la respuesta más pertinente a esa pregunta es que el líder no nace sino que se hace.}

 

^{3. Tipos de Liderazgo. Análisis de la posición de al menos tres (3) autores. Posición personal.}

^{Autoritario. Liderazgo orientado a la tarea y la acción. Se considera la disciplina, la obediencia al líder y la eficacia.}

^{Democrático. Liderazgo orientado al grupo. Se fomenta la participación del equipo en la toma de decisiones.}

^{Concesivo-liberal o Laissez Faire. Funciones del líder dispersas en los componentes del grupo. Se delega la autoridad en los miembros del equipo.}

^{También existe otra clasificación, mucho más específica donde se definen seis estilos para liderar: Coercitivo, Orientativo, Afiliativo, articipativo, Imitativo y Capacitador.}

^{Posición personal}

^{Hay una dimensión formal del liderazgo que puede marcar la diferencia entre una organización que “funciona y otra que no lo hace. Por lo tanto considero que una función especial del líder, independientemente de sus destrezas, consiste en detectar las fallas tanto formales como informales y hacer algo cuando lo detecte. En lo personal considero que los principales componentes de un estilo de liderazgo son: La comprensión precisa que el líder tenga de su rol y de cómo esta comprensión lo ayude a diseñar y a utilizar mecanismos que permitan mantener en balance los sistemas. Un ejemplo de ello es la situación política de nuestro país, en donde no se ha logrado mantener ese balance entre la justicia social y lo que nos brinda el señor que conduce las riendas el país.}

^{4. Tipo de Liderazgo en un proceso del cual el participante es dueño o co-dueño.}

^{Brindar servicios de información es un proceso en donde participo activamente. Siendo co-dueña del proceso, la institución donde trabajo ha reforzado la necesidad de que debemos mantener una visión de que somos líderes de los procesos y de la actividad y rol que desempeñamos, aún cuando no tengo personal bajo mi responsabilidad tengo procesos de soporte en donde ir la participación y opinión de los clientes es importante, mejorar los propios procesos, tomar las decisiones en diversas situaciones y garantizar el adecuado servicio.}

 

^{5. ¿Cómo mejorar el Liderazgo en el proceso del cual es dueño o co-dueño?}

^{*          Crear un ambiente en el cual los empleados puedan realizar su trabajo tan bien como saben hacerlo, y organizar el trabajo para lograrlo.}

 

^{*          Facultar a los empleados para hacerlo mejor mañana que lo mejor que lo pueden hacer hoy,}

 

^{*          Administrar las interacciones de aquellos por quienes y para quienes somos responsables; las interacciones de sus unidades con otras unidades en la Organización, y las interacciones de sus Organizaciones con otras Organizaciones a su alrededor.}

 

^{6. Artículos de Internet}

 

 ^{W. Edwards Deming afirmaba, en el punto 7 de sus 14 puntos para la alta gerencia, que una de las acciones principales para lograr la transformación hacia la calidad consiste en adoptar e instituir el liderazgo.}

 

^{¿Qué significa esto? En palabras del propio Deming, el trabajo de los gerentes debe dejar de ser la supervisión y en su lugar deben asumir el liderazgo, cuyo propósito debe ser(78) "mejorar el desempeño de las personas y de las máquinas, para mejorar la calidad, aumentar la productividad y simultáneamente hacer que las personas sientan orgullo por su trabajo". Esto implica, entre otras cosas, abolir la administración por resultados, la administración por objetivos y la evaluación del desempeño individual. Por ejemplo, en lugar de calificar a las personas, de clasificarlas, de ponerlas en categorías (excelente, sobresaliente, mediocre, satisfactoria, etc.), el propósito del líder es ayudarlas.}

^{http://www.science.oas.org/OEA_GTZ/LIBROS/EL_MAPA/cap6_mapa.htm}

 

^{Muchos sociólogos se han referido a la expansión de los valores democráticos a partir de las instituciones de carácter político hacia la familia, la enseñanza e incluso el mundo empresarial centrado en la maximización de sus beneficios. Hemos oído a muchos dirigentes empresariales expresar su convencimiento de que «es bueno ser participativo y malo ser autocrático». Nuestro segundo crítico destacaba un diferente grupo de valores, que definimos como existenciales. No se debe buscar la participación sino la autenticidad. La participación será buena o mala según la verdadera naturaleza del líder. «Sé fiel a ti mismo» se aplica tanto a la intervención de los demás en la toma de decisiones como a las diferentes facetas de las relaciones humanas.}

^{http://www.losrecursoshumanos.com/liderazgo01.htm}

 

^{La mayoría de los libros recientes acerca del liderazgo se refieren a lo que hacen los dirigentes y cómo actúan; explican por qué el mundo les complica la vida y lo que deben hacer las organizaciones para formar mejores líderes. Estos libros están repletos de consejos prácticos acerca de qué cuáles cambios deben efectuar tanto los individuos como las empresas. Sin embargo, son muy pocos los libros que ahondan en profundidad acerca de la esencia de un liderazgo genuino. En cambio, Greenleaf nos invita a analizar un ámbito del liderazgo fundado en ser, no en hacer. El señala que la decisión fundamental que toma un líder es la de optar por servir, ya que en caso contrario se restringe enormemente su capacidad para dirigir.}

^{http://www.gotasdeconocimiento.com/pdf/4_liderazgo/liderazgo_contando_historia.pdf}

 

 

^INFOGRAFIA

^{Traducción libre: Nelson Quintero Moros Compilación: Rogelio Carrillo Penso Gotas de Conocimiento}

^{http://www.monografias.com/trabajos15/liderazgo/liderazgo.shtml}

^{http://www.buscarportal.com/articulos/iso_9001_liderazgo.html}

^{http://www.gestiopolis.com/administracion-estrategia/el-liderazgo-realmente-efectivo.htm}