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TRABAJO 4 NAUDY MARTÍNEZ |
Para
exponer las diferencias entre conocer y conocimiento es necesario definir ambos
conceptos por separado.
Definición del
término conocer
Conocer
es la capacidad innata de los seres humanos para indagar, percibir o averiguar
algo, acerca de los objetos que nos
rodean y sobre nosotros mismos.
Definición del
término conocimiento
Conocimiento
es la actividad que resulta de ejercer una acción sobre un objeto conocido
aplicando la inteligencia, el entendimiento o el razonamiento lógico.
Ejemplo Nº 1:
Si
observamos un pedazo de papel y un lápiz de grafito; al percibirlos, podemos asegurar
que conocemos ambos objetos. Al escribir sobre el papel, estaremos ejerciendo
una determinada acción o actividad sobre el objeto conocido e incorporándole
una actividad de tipo intelectual.
Diferencia entre conocer y
conocimiento
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Conocer |
Conocimiento |
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“Tener la
idea o la noción de una persona o cosa” |
El
conocimiento constituye una actividad donde los seres humanos emplean la inteligencia |
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Conocer se refiere más a la
relación entre el sujeto y el objeto de estudio |
Implica, la descripción del proceso a través del cual se adquieren
las características del objeto de estudio e implica la obtención de resultados
mediante el procesamiento de la información recabada. |
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Conocer como el hecho de saber algo acerca de los objetos que nos
rodean y de nosotros mismos |
El conocimiento hay que proceder a describirlo y explicarlo. |
Vías por las
cuales podemos tener acceso al conocimiento:
1. A través de
los métodos tradicionales de enseñanza (Escuela o Universidades) y la
utilización de medios de información como libros, revistas, radio y televisión.
2. En la
actualidad y con mayor fuerza, el uso de la tecnología de la información, que
permite el acceso a diferentes fuentes de información, introduciendo la
enseñanza interactiva
Las vías más comunes que podemos
encontrar son:
- MONOGRAFÍAS.
- Manuales
- Diccionarios
- Revistas Científicas
- Documentales
- Ensayos
- Enciclopedias
- Videos educativos
- Fotografías.
Y estas
pueden estar publicadas en distintos formatos o medios físicos:
- Impresos (papel, plástico).
- Medios electrónicos magnéticos (cintas de
video, discos de computadora) y ópticos (discos compactos).
- Medios fotográficos (transparencias, impresiones,
microfichas
En
conclusión podemos decir, que el ser humano en su incesante búsqueda, de
conocimiento utiliza vías ilimitadas para lograr el conocimiento pleno de las
cosas y satisfacer las distintas interrogantes que se plantea a lo largo de su
existencia.
3.
redacción de los resultados (el análisis e interpretación de la información
recogida).
Métodos y técnicas que
posibilitan el acceso a las fuentes de información y a la producción del
conocimiento.
"Se denominan
fuentes de información a diversos tipos de documentos que contienen datos
útiles para satisfacer una demanda de información o conocimiento"
"Y la
producción del conocimiento es el principal recurso que dispone la sociedad
para crear oportunidades de crecimiento individual y colectivo. El conocimiento
necesita responder a las necesidades socioeconómicas y adecuarse a las
condiciones de preservación del medio ambiente y de la naturaleza"
Cuando accedemos a
fuentes de información debemos poseer:
1. Conocimiento claro de
que es lo que se quiere. Es decir preparación de la investigación (Conceptualización
del problema de estudio y diseño metodológico que sienta las bases para el
análisis o interpretación)
De esta manera se
obtiene la información deseada, disminuyendo los tiempos de búsqueda y
considero que para la producción de la información y del conocimiento se
debe:
2. Recopilar
la información acerca de lo investigado, realizar análisis e
interpretación y
3. Redacción de
los resultados (el análisis e interpretación de la información recogida).
La visión de Ciencia -
ayer y hoy; clasificación actual; criterios de verdad y el rol de la teoría en
la ciencia.
