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Folha Online Educação Especial Educação a Distância

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Data de publicação: 29/09/2004 - 15h42

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Título: Aluno de ensino a distância deve ser disciplinado e independente

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Autores: Camila Marques e Fábio Takahashi
 

RESUMO

 

O interessado em fazer um curso a distância não pode ser dependente do professor e precisa ter disciplina. O próprio presidente da ABED (Associação Brasileira de Educação a Distância) Frederic Michael Litto, admite que a modalidade não é para todos. O aluno que precisa do professor ao lado dele, cobrando ou elogiando, não é bom para educação a distância. A importância da internet é consenso entre os educadores atuantes na EAD. As ferramentas interativas permitem a troca imediata de experiências, contudo as taxas de evasão são maiores na educação a distância do que na presencial. Sérgio Roberto Kieling Franco, diretor de Política em Educação a Distância da SEED (Secretaria de Educação Superior), ligada do MEC, diz que se o problema se refere a questões de qualidade de ensino. A partir do momento que o interessado decide fazer um curso a distância, alguns cuidados devem ser tomados, verificar a reputação da instituição. Isso não quer dizer que todos os cursos de instituições conhecidas são bons. Mas, em geral, há controle de qualidade nessas instituições. O contrário também é válido: cursos não credenciados podem ser bons. Mais uma vez vale analisar a história e a reputação da instituição, além de conseguir referências com pessoas conhecidas. Os demais cursos não credenciados pelo MEC podem ser plenamente aproveitados. O Ministério da Educação é responsável em certificar cursos a distância de graduação e pós-graduação. Do ponto de vista legal, ocorre em 1996 a consolidação da última reforma educacional brasileira, instaurada pela Lei nº 9.394/96. Ela oficializa a era normativa da educação a distância no Brasil como modalidade válida e equivalente para todos os níveis de ensino.

 

PARECER PESSOAL

 

Participar de um curso a distância requer do aluno algo mais, quando ele escolhe um curso a distância é porque tem motivação para aprender. Não está preocupado apenas em obter um ou mais certificados ou diploma. Está comprometido com o trabalho e o que mais lhe interessa é o conhecimento adquirido. Por estas razões deve ser disciplinado, ter autonomia intelectual para desenvolver suas habilidades, aprendendo e contribuindo na construção de um grupo colaborativo de educação a distância, adquirindo novas posturas e novas formas de aprender a aprender de forma mais significativa e permanente. Mas para escolher um curso virtual, alguns critérios devem ser seguidos e uma das garantias para o usuário que opta pelo curso a distância é verificar se os cursos inclui certificado ao término das aulas. Os cuidados devem ser os mesmo que tomamos quando procuramos um curso presencial. Pesquisar, solicitar informações sobre conteúdos legais, professores, opinião de alunos que já participaram dos cursos, carga horária e conteúdos, e também como é realizada a mediação e interação dos conteúdos. Estes  são alguns exemplos dos cuidados que o aluno deve tomar antes de escolher o curso que pretende realizar para não comprar “gato por lebre”.

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