Muito tenho convivido com o tema EaD. Em casa, por exemplo, vejo meus filhos interagirem com seus professores através de Blogs criados para melhor entendimento da matéria.  Meu marido faz um curso de Administração de Empresas á distância e eu faço Pedagogia – Gestão e Tecnologia Educacional.  Assim, posso dizer que a EaD faz parte do cotidiano da família. E por que não dizer das famílias? Da sociedade?  Já que esta é uma ferramenta usada em espaços formais e não-formais de educação, uma realidade que nos convida a atuar como filhos deste tempo?

È curioso ver como o processo de interação na EaD é natural para minha filha de 10 anos, enquanto para mim é complicado. Preciso ver o professor, ouvi-lo, de preferência dentro a sala de aula, para me sentir segura.  Parece que há uma angústia de estar diante do desconhecido...

Desde o primeiro período da faculdade tenho tido algum contato com a EaD. O ambiente virtual de aprendizagem é o TelEduc.  Criei um Blog para fazer meu diário de bordo (ótima experiência!), assisti a uma vídeo conferência e agora  estou cursando a disciplina introdução á EaD I. Tenho muitas indagações a respeito de EaD. Não sei se poderão ser respondidas como num “passe de mágica”, mas tenho certeza de que esta disciplina me dará subsídios para refletir  sobre o que é EaD.

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