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Especialidad en Gerencia Mención: Sistemas de Información
GERENCIA
LIDERAZGO |
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Realizado por: Sabrina Díaz Prof. Ángel Olivera |
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LIDERAZGO |
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Es un proceso mediante el cual un miembro de la organización toma acciones primarias para el logro de objetivos.
También, se puede definir Liderazgo como el arte que tiene un individuo de influir sobre los demás sin censurar ni ejercer sobre él alguna influencia negativa, por el contrario, se busca el entusiasmo, el apoyo, la solidaridad, sacar el mejor provecho de las capacidades del grupo, con el fin de lograr metas.
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¿EL
LÍDER NACE O SE HACE? |
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Posición 1 Un líder nace como tal, puede ser perfeccionado pero no fabricado. O se es líder o no se es líder. Existen buenos jefes, pero que no son líderes, precisamente porque un jefe puede ser capacitado para ello...
Tal como se puede deducir, el autor apoya el argumento de que el líder nace siéndolo, este va engranado todas esas aptitudes que posee perfeccionándolas hasta convertirse en un ser para guiar, orientar y controlar al grupo. Indica además, que el líder no es alguien que se fabrica, es decir alguien que se decide construir para que ejerza influencia sobre los demás. Aclara además, que el hecho de ser buen jefe no es indicativo que se es líder, ya que estos pueden recibir capacitación para lograr serlo.
Posición 2. Autor Daniel Gil’Adí “El País Necesita autoridad y no liderazgos” “El liderazgo está relacionado con crecimiento, desarrollo y educación. Tiene que ver con hacerse, porque no es un gen. Un niño que crezca teniendo oportunidades de llenar sus expectativas tendrá más posibilidades de ser líder. Pero otros con contextos diferentes también podrán llegar a serlo, siempre y cuando puedan separarse de su pasado”.
Expone el autor que el líder no nace, que no es un gen, donde están inscritos todas las habilidades y capacidades del individuo para serlo, por el contrario va a depender de lo que el quiera ser desde niño, de su formación y las expectativas que este tenga durante su desarrollo; indica que cualquier persona que logre desarrollar estas aptitudes es un líder.
Posición 3. Autor Joan Cornet. Un Elemento clave para el siglo XXI “Hemos insistido en que los líderes no nacen, sino que se hacen, significa que llegar a ser líder es un proceso de aprendizaje, y para ello es necesario identificar las habilidades y cualidades que hay que aprender o incrementar en este proceso”.
El autor plantea en este artículo que existen cualidades que pueden desarrollarse para lograr ser líder y que en gran medida esto va a depender de la persona y su capacidad de generarlo. Este desarrollo se va nutriendo de las experiencias y el aprendizaje en el entorno donde se desenvuelve.
Posición Personal En nuestra posición pensamos que el líder Nace. Nacemos por naturaleza para ser líderes, con capacidades y cualidades para serlo, en algún momento de nuestras vidas se presentan situaciones donde tenemos que ser ese individuo quien toma las decisiones, quien guíe al grupo, quien logra que lo sigan motivados para lograr en forma conjunta objetivos que ellos mismos deben cumplir porque son para su beneficio y provecho. Son estas situaciones que hacen aflorar estas habilidades y cualidades que están dentro la persona, que están ahí, esperando ser activadas.
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TIPOS DE LIDERAZGO. |
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Posición 1: Estudios de Likert y la Universidad de Michigan Explotador - autoritario: poca confianza en los subordinados, motivan a las personas mediante el temor y el castigo y a veces con recompensas, comunicación descendente, la Toma de decisiones la lleva la alta dirección.
Benevolente - autoritario: poca confianza en los subordinados, motivan con recompensas y a veces con temor y castigo, comunicación ascendente, solicitan algunas ideas y opiniones de los subordinados.
Consultivo; mucha confianza en los subordinados, usan sus opiniones, motivan con recompensas y a veces aplican castigos, permiten cierta participación, comunicación ascendente y descendente, las decisiones operativas se toman en el nivel inferior.
Grupo participativo: confianza total en los subordinados, siempre obtienen sus ideas y opiniones y las usan en forma constructiva, conceden recompensas económicas con base en la participación en grupo, comunicación ascendente, descendente y horizontal, la toma de decisiones es en grupo.
Posición 2: Estudio de Lewin, Universidad de Iowa Es el estudio de poder basado en el uso de autoridad:
Líder autocrático: ordena y espera obediencia, es dogmático y positivo y dirige mediante la capacidad de retener o conceder recompensas o castigos.
Líder participativo o democrático: es el que consulta a los subordinados sobre las acciones y decisiones propuestas y fomenta la participación.
Líder liberal o de rienda suelta (laissez faire): hacer y dejar hacer. Otorga a sus subordinados independencia operativa, los líderes dependen de sus subordinados para establecer sus objetivos.
Posición 3: House y Evans Liderazgo directivo: Orienta a los empleados sobre qué debería hacerse y cómo debería hacerse, programando el trabajo y manteniendo los estándares de rendimiento.
Liderazgo de apoyo: Se preocupa por el bienestar y las necesidades de los empleados, mostrándose amigable y asequible a todos y tratando a los trabajadores como iguales.
Liderazgo participativo: Consulta con los empleados y toma en consideración sus ideas al adoptar decisiones.
Liderazgo centrado en el logro: Estimula al personal a lograr el máximo rendimiento estableciendo objetivos estimulantes, realzando la excelencia y demostrando confianza en las capacidades de sus empleados.
Posición Personal Es importante destacar que existen muchas posiciones sobre los tipos de liderazgo, estas se aplican a contextos sicológicos, actitudinales (nace o se hace) o basados en el medio en que se desenvuelven.
Un indicador importante son las características del líder y como ejerce el poder, la autoridad, como influencia o motiva al personal y como influye en los objetivos de la organización. No obstante es común medir el líder por los resultados, cuando estos dependen de la organización, el proceso o contexto donde se sitúe y el personal.
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¿TIPO
DE LIDERAZGO EN EL PROCESO DEL QUE SON CO-DUEÑOS? |
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En la organización donde nos desempeñamos, el liderazgo se considera una mezcla, es democrático por que el líder esta abierto a las opiniones, es liberal debido a que cada quien ejecuta su trabajo bajo sus propias directrices para el logro de un objetivo, por lo que no hay lineamientos claros, lo que conlleva a que las metas no se logren a tiempo o no cumplan con los requerimientos planteados.
Esta mezcla no es positiva si no se realiza seguimiento y control.
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¿Cómo mejorar el Liderazgo en el Proceso
del que son Co-dueños? |
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Se deben más que escuchar las opiniones establecer lineamientos claros para que se logren los objetivos, se debe establecer seguimiento y control en cada una de las comisiones asignadas para que haya una verdadera figura de “co-dueño”, estableciendo responsables en cada uno de los procesos y que la “rienda suelta” funcione en la prosecución de los objetivos.
Este liderazgo debe ir acompañado de un clima positivo y motivador que permita el logro de los objetivos planteados por la organización.
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COMENTARIOS. Tres Artículos |
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Artículo 1: Liderazgo En este artículo se expone un aspecto que es importante en toda persona que decida seguir el camino del liderazgo y es la Autoestima, indica que debe ser positiva, construir valores de seguridad, valoración y ética. Es esto lo que se busca en un liderazgo basado en principios, el mismo se fundamenta en el hecho de que no se puede violar leyes impunemente, ya que se es más eficaz cuando las acciones están guiados por principios correctos.
http://www.monografias.com/trabajos15/liderazgo/liderazgo.shtml
Artículo 2: Liderazgo Se expresa en este articulo que un buen líder es aquel que da ejemplos, que conduce y guía por medio de estos, aunado a esto esta la responsabilidad, la lealtad, el compromiso y sobre todo la manera de delegar funciones a sus subordinados, esto con el fin de lograr el mejor desempeño del grupo en el trabajo. Un líder puede enseñar a otros a través de ejemplos, ya que muchas veces estas personas que forman parte del grupo se motivan a través de acciones que ha tomado el líder. Es esta una forma efectiva de lograr el éxito en la organización.
http://www.monografias.com/trabajos13/resejecu/resejecu.shtml
Artículo 3: Liderazgo. Un Elemento clave para el siglo XXI En este artículo se plantea el liderazgo como el fruto de un proceso de aprendizaje que abarca desde los conocimientos básicos en la materia hasta la conciencia de las propias limitaciones y motivaciones, pasando por la capacidad de solucionar problemas y avanzarse a los acontecimientos.
Se plantea que todos tenemos las capacidades necesarias para el liderazgo más o menos desarrolladas y debemos aprovecharlas para ser miembros activos de nuestra sociedad. Establece que la sociedad como un ente cambiante se ajusta a diferentes enfoques de liderazgo, y que no se puede mantener pasividad ante los cambios.
http://www.uoc.edu/web/esp/art/uoc/cornet0302/cornet0302.html
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BIBLIOGRAFÍA |
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El Liderazgo Centrado en Principios.
Autor: Stephen R. Covey. Primera edición. Editorial Piados. España – Barcelona Administración una Perspectiva Global. Harold Koontz y Heinz Weihrich. Décima Edición. Editorial Mc Graw Hill. México.
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INFOGRAFÍA |
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Liderazgo. naturaleza del liderazgo |
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En este capitulo de la monografía se revisan algunos modelos importantes sobre la naturaleza de liderazgo tomando como punto de referencia a el líder como gestor del cambio. Se realiza una revisión interesante de algunos conceptos como poder, autoridad e influencia y la participación de estos conceptos en el tipo de liderazgo. |
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Liderazgo |
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En este artículo se realiza un análisis desde Weber hasta House – Evans de los diferentes características del líder.
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| Gerencia y Liderazgo | |
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El Liderazgo |
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| Liderazgo | |
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Teoría sobre el liderazgo ausente en la administración pública |
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