Planejamento do Curso Online

Contexto de Produção

 

A criação do curso on-line é uma atividade interdisciplinar do Curso de Pedagogia - Gestão e Tecnologia Educacional da UNIMINAS envolvendo as seguintes disciplinas:

Didática dos Meios II - profª. Aldeci Cacique Calixto

[email protected]

Informática Aplicada a Educação III - profª Gilca S. Vilarinho

[email protected]

Educação a Distância II - profª Zeila Miranda Ferreira

[email protected]

 

Informações Sobre o Curso

 

- Apresentação/Justificativa

A internet tem expandido significativamente e cada vez mais, vem atingindo os espaços educacionais. Tendo em vista a importância da internet como auxiliar no processo de ensino e aprendizagem, torna-se necessário saber utilizar este recurso de maneira adequada ao contexto educacional.

- Público alvo

Professores do Ensino Fundamental de 5ª a 8ª séries

- Objetivos do curso

Geral

Familiarizar o aluno com os recursos da internet, para sua utilização de forma mais eficiente e eficaz no ambiente educacional e no seu cotidiano.

Específicos

  • Conhecer o histórico da internet e a sua importância;

  • Utilizar o correio eletrônico de maneira adequada;

  • Realizar a busca de informações na internet de forma mais rápida e eficiente.

- Programa e material didático

Módulo I: A Internet e sua história

Este módulo trabalhará o conceito de Internet e a sua evolução histórica.

Objetivos de aprendizagem:

  • Conceituar Internet.

  • Saber utilizar a Internet como recurso para a busca de informações.

Módulo II: Correio eletrônico

Este módulo trará a definição de correio eletrônico, abordando as formas de sua utilização de maneira adequada na comunicação.

Objetivos de aprendizagem:

  • Definir o que é o correio eletrônico.

  • Utilizar o correio como ferramenta eficaz no processo de comunicação.

Módulo III: Procedimentos de pesquisa na web

Este módulo pretende apresentar alguns mecanismos de busca de informações e procedimentos que agilizem a pesquisa na Internet.

Objetivos de aprendizagem:

  • Conhecer mecanismos de busca de informações.

  • Utilizar procedimentos que agilizam a pesquisa na web.

  • Buscar informações de forma eficiente.

- Cronograma

1ª semana: Módulo I

2ª semana: Módulo II

3ª semana: Módulo III

- Estruturação do conteúdo do Curso Online

Semana/Módulo Conteúdos/

Temas

Atividades de estudo individuais

Atividades de estudo colaborativas

Atividades de verificação da aprendizagem

Material didático

1ª/I A Internet e sua história

Participação no fórum

Leitura

Responder questões
Participação no Correio

Fórum,

Resposta das questões no Portfólio

BOGO, Kellen Cristina. A história da internet – como tudo começou. Dispo- nível em:  http://kplus.cosmo.com.br/

materia.asp?co=11&rv= Vivencia. Acesso em: 14 maio 2006.

Material de apoio:

INTERNET. História da Internet e seu funcionamento. Disponível em: http://www.brasilescola.com/

informatica/internet.htm. Acesso em: 09 abr. 2006.

2ª/II Correio eletrônico

Leitura

Criar e-mail

Realizar uma atividade que possa ser utilizada na sala de aula utilizando o correio eletrônico ou pesquisa na internet

Esclarecer dúvidas
 

Criação de e-mail disponibilizado no Mural

Realização da atividade anexada no Portfólio

Textos:

O que é o correio eletrônico.

Introdução à netiqueta.

3ª/III

Procedimentos de pesquisa na web Leitura

Pesquisa na web

Avaliação do curso

Esclarecer dúvidas

Compartilhar a experiência e as dificuldades em relação à pesquisa feita Experiências e dificuldades compartilhadas no Mural Texto:

Pesquisas na Internet

- Metodologia/funcionamento

O curso será realizado na modalidade à distância, utilizando a plataforma Teleduc. Os conteúdos serão disponibilizados neste ambiente virtual de aprendizagem.

O curso divide-se em momentos de interação entre o grupo e de realização de atividades individuais.

As interações serão feitas por meio do fórum de discussão e pelo correio e as atividades individuais serão postadas no próprio ambiente do curso.

As atividades serão acompanhadas online pela tutora.

         Sistema de tutoria

           O sistema de tutoria funcionará ao longo do curso.

         Ferramentas de aprendizado

          Serão utilizadas várias ferramentas disponibilizadas pelo ambiente Teleduc como: correio, fóruns de discussão, leituras, material de apoio, mural e portfólio.

         Carga horária

           15 horas

         Duração (tempo médio de dedicação diária ou semanal)

           O aluno deverá ter uma média de dedicação de 5 horas semanais.

         Requisitos mínimos

           Acesso à Internet

           Noções básicas do funcionamento da Internet

           Disponibilidade de 5 (cinco) horas semanais para realização do curso

- Sistema de avaliação

A avaliação acontecerá ao longo do curso, sendo participativa e processual. Será avaliada a participação e a interação do aluno no ambiente Teleduc, bem como a realização das atividades propostas.

         Instrumentos avaliativos

           Utilizar-se-á para a avaliação as ferramentas Correio, Fórum de Discussão, Mural, Portfólio.

         Mínimo necessário para aprovação

           Será aprovado o aluno que obter 70% (setenta por cento) de aproveitamento.

         Certificado

          Será oferecido certificado para os participantes que conseguirem pelo menos o mínimo necessário para aprovação.

- Inscrições

Deverão ser feitas pelo portal http://ped.ead.uniminas.br no período de 26/06/2006 à 30/06/2006.

         Número de vagas

           20

         Investimento

           O curso será gratuito.

         Período de realização

           10/07/2006 à 28/07/2006

         Observação

           O curso só terá início se houver acima de 15 alunos matriculados.

           Só terá direito ao certificado os participantes que concluírem o curso e obterem o mínimo necessário para a aprovação.

Hosted by www.Geocities.ws

1