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Intermediário |
MÓDULO 1 - EXISTÊNCIA DE
DEUS COMO CRIADOR DO UNIVERSO
Objetivo Geral:
Ensinar,a través do Espiritismo, que
Deus é o criador do Universo e de tudo o que nele existe, bem como respeitar a
obra divina, da qual o homem faz parte, e a entrar em contato com Ele através
da prece.
| UNIDADE | SUB-UNIDADE | CONTEÚDOS | OBJETIVO |
| 1- Deus | Criação | Pai e Criador | Identificar Deus pelas obras da Criação. |
| Prece - Lei da Adoração | Ligação com Deus - Prática da oração | Identificar a prece como meio de comunicação com Deus e perceber que Deus sempre nos oferece aquilo que merecemos ou precisamos. | |
| 2- As 3 Revelações | Moisés: 1ª Revelação | Principais fatos da vida de Moisés e os 10 mandamentos. | Demonstrar o amor de Deus por nós, enviando Espíritos para esclarecer a humanidade. Esclarecer que Moisés foi um desses Espíritos, cuja missão foi mostrar a existência de um único Deus. |
| Jesus: a 2ª Revelação | Vida de Jesus, ressaltando que foi enviado por Deus para ensinar a Lei do amor e que é nosso mestre, pelos ensinamentos que transmitiu. |
-
Mostrar a importância de Jesus
para a humanidade e sua missão |
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| Espiritismo: A 3ª Revelação |
- Cristianismo e Espiritismo |
- Mostrar que o Espiritismo é
uma religião que ensina
exatamente |
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| Doutrina Espírita e outras religiões | Diferenças entre Doutrina Espírita e outras religiões. |
-
Mostrar diferenças existentes entre a
Doutrina Espírita outras religiões e que devemos respeitar
todas elas. |
MÓDULO 2 - EVOLUÇÃO
Objetivo Geral: Demonstrar
que o Homem, Espírito Eterno, tem como principal objetivo a evolução e que
ela pode ser mais ou menos lenta, dependendo das atitudes de cada pessoa.
| UNIDADE | SUB-UNIDADE | CONTEÚDOS | OBJETIVO |
| 1- Lei do Trabalho | Necessidade do Trabalho | -
Auxiliar pais nas tarefas domésticas. - Auxiliar colegas nas tarefas escolares. - Auxiliar nas tarefas do Centro Espírita. |
Demonstrar que o trabalho é importante para sermos pessoas melhores e para melhorar a vida das pessoas com as quais convivemos, tornando o ambiente mais agradável. |
| 2- Lei da Conservação | Respeito à Natureza | Não maltratar os animais; cuidar da natureza; jogar lixo no lixo; não desperdiçar água, luz, etc. | Valorizar as plantas e os animais como criação de Deus e que têm utilidade para nossa vida, respeitando toda a Criação Divina. |
| Necessário e Supérfluo | Dividir o que temos com quem precisa, sem humilhar quem irá receber a doação. | Mostrar que sempre temos como ajudar as pessoas necessitadas, dividindo o que temos, mas sem causar constrangimento. | |
| 3- Lei da Sociedade | Família – Respeito e Amor - Disciplina e Ordem | Importância de cada membro da família para o bom relacionamento de todos. | Identificar os membros da família e distinguir
as funções de cada um e o cultivo da ordem e da disciplina como necessidade básica em sua vida. |
| Amor ao próximo | - Não se apossar do que não pertence, bem como não
danificar o que é do próximo e o que pertence à comunidade. - Perdão com forma de amor: todos precisam perdoar e serem perdoados, não guardando mágoas nem revidando o mal recebido. |
Identificar o que é do próximo e o que é
coletivo, buscando o cuidado necessário para preservação de tudo o que
nos rodeia – sendo ou não nosso.
Identificar o valor do perdão e a lei do amor que o mesmo encerra. |
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| 4- Lei do Progresso | Importância do Estudo acadêmico e religioso. |
-
O estudo como
forma de |
Estimular o estudo, como melhor forma de ter uma vida tranqüila, material e espiritualmente. |
| 5- Lei da Igualdade | Somos todos irmãos | Todos somos iguais perante Deus. | Demonstrar que as pessoas são todas iguais, independente de cor, condição social ou credo. |
| Desigualdades | Desigualdades de aptidões, sociais e de riqueza. | Esclarecer que as pessoas levam vidas diferentes, mas que Deus ama e cuida de todas de forma igual e que todos podem ser felizes com a vida que levam. |
MÓDULO 3 - PLURALIDADE
DAS EXISTÊNCIAS/REENCARNAÇÃO
Objetivo
Geral:
Demonstrar que a reencarnação encerra a justiça Divina, explicando de forma
clara e simples as diferenças existentes entre as vidas de todas as pessoas e a
importância do retorno à vida corpórea, bem como das pessoas com as quais
convivemos.
| UNIDADE | SUB-UNIDADE | CONTEÚDOS | OBJETIVO |
| 1- Corpo Físico | Cuidados com o Corpo |
-
Higiene e saúde |
Identificar os cuidados que se deve ter com o corpo para mantê-lo limpo e saudável. |
| Vícios | Cigarros e Bebidas. | Perceber
que os vícios prejudicam nosso corpo, acarretando problemas para toda a
vida. |
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| 2- Emancipação da Alma | O sono |
- Necessidade do
repouso. |
Explicar que o sono é necessário para a saúde e que devemos sempre fazer uma prece para garantir o encontro com amigos. |
| 3- Perispírito | O que é o Perispírito. | Definição do Perispírito. | Explicar o que é o Espírito, qual a sua importância e sua função |
| O Perispírito e a formação do Corpo Físico. |
Como moldamos o Perispírito na formação de um novo Corpo Físico. |
Explicar a relação existente entre Perispírito e Corpo Físico e o porque de pessoas terem deficiências físicas. |
MÓDULO 4 - IMORTALIDADE
DO ESPÍRITO/SOBREVIVÊNCIA DO ESPÍRITO
Objetivo
Geral:
Esclarecer que a morte não é o final de tudo pois o Espírito é eterno e
continua vivendo mesmo após a morte do corpo físico.
| UNIDADE | SUB-UNIDADE | CONTEÚDOS | OBJETIVO |
| 1- Espírito | Inteligência |
A inteligência é privilégio exclusivo do Homem. |
Demonstrar que, além do corpo físico, temos o Espírito e que é ele que nos faz inteligentes e que nos permite movimentar. |
| Imortalidade | O Espírito é eterno, mesmo quando não o vemos mais, ele continua vivo. |
Esclarecer que o Espírito não morre jamais e que volta ao plano Espiritual, onde continua sua vida. |
MÓDULO
5 – PLURALIDADE DOS MUNDOS
Objetivo Geral: Demonstrar que existem vários outros mundos no Universo e
que, portanto, nosso planeta não é o único habitado.
| UNIDADE | SUB-UNIDADE | CONTEÚDOS | OBJETIVO |
| 1- A Terra | Terra, nosso Lar. |
A Terra: continentes, mares e povos. |
Esclarecer que existem muitos
países na Terra, cada um com seus costumes e cultura. |
| 2- O Sistema SOlar | A Terra e seus vizinhos. | O Sistema Solar. | Demonstrar que existem outros planetas próximos à Terra e que, neles também há habitantes, bem diferentes do que mostram nos filmes. |
MÓDULO
6 – CAUSA E EFEITO/AÇÃO E REAÇÃO
Objetivo Geral: Esclarecer que nossas atitudes, pensamentos e palavras
sempre geram reações, trazem conseqüências boas ou más.
| UNIDADE | SUB-UNIDADE | CONTEÚDOS | OBJETIVO |
| 1- Elevação do pensamento | Pensamento bom e pensamento maléfico. |
- Importância do
bom pensamento. |
Demonstrar que os bons pensamentos fazem bem à saúde, permitindo vivermos melhores e mais alegres e o negativo, ao contrário, prejudica nossa vida. |
| 2- Poder da Palavra | Palavra e Responsabilidade | Palavrões, ameaças, ofensas e outras formas de usar negativamente as palavras. | Demonstrar que as palavras geram energia que podem ser positivas ou negativas, dependendo de seu conteúdo. |
| 3-
Penas e Gozes terrestres e futuros. |
O Plantio é livre, mas a colheita é obrigatória. |
-
Causa e efeito |
-
Identificar em toda ação uma reação
correspondente e que todos |
MÓDULO
7 – LIVRE ARBÍTRIO
Objetivo Geral: Esclarecer que o homem, único ser dotado de inteligência,
também é o único que possui liberdade de escolha, mas terá que prestar conta
das conseqüências advindas destas. Assim sendo, devemos sempre refletir antes
de tomar decisões, não fazendo com outras pessoas o que não gostaríamos que
fizessem por nós.
| UNIDADE | SUB-UNIDADE | CONTEÚDOS | OBJETIVO |
| 1- Lei da Liberdade | Consciência |
- O que é a
consciência. |
Esclarecer que temos uma “voz”, chamada consciência e que ela deve ser ouvida, pois isso ajudará a cometermos menos erros em nossas vidas. |
| Escolha |
-
Responsabilidade das
escolhas |
Demonstrar que nossas escolhas devem ser feitas de forma responsável e consciente, sempre pautadas pelo bom senso e pelo respeito a nós (Espírito e matéria) e ao próximo, evitando conseqüências funestas. |
MÓDULO
8 – INTERVENÇÃO DOS ESPÍRITOS NO MUNDO CORPÓREO/COMUNICABILIDADE DOS ESPÍRITOS
Objetivo Geral: Demonstrar que os Espíritos interagem continuamente com o
mundo material e que atraímos, através de nossos pensamentos, palavras e
atitudes, Espíritos parecidos conosco. Assim, se tivermos uma boa conduta
moral, teremos companhias boas.
| UNIDADE | SUB-UNIDADE | CONTEÚDOS | OBJETIVO |
| 1- Os Espíritos em nossa vida | Anjo Guardião |
- Quem é e o que faz
por nós. |
Demonstrar que temos um amigo invisível que nos acompanha desde o dia em que nascemos e que faz tudo para nos auxiliar, através de sua boa influência, mas que precisamos fazer nossa parte também. |
| Recebendo auxílio do plano espiritual. |
- O que é o Passe,
sua eficácia e a |
- Esclarecer a importância do
passe, sua aplicação, e
sua eficácia |
Plano elaborado pela equipe de Educadores Infanto-Juvenis do Centro Espírita Gabriel Ferreira, pertencente à USE Distrital Vila Maria (citar fonte quando utilizá-lo).