PIONERS/CARAVEL·LES

1.   Composició de les unitats.

   - Nombre ideal: de 15 a 24 nois i noies d’entre 14-15 i 15-16.

    Organitzats en equips de les formes de s’exposen a continuació.

2.   Organització dels equips.

     - Donada la complexitat de l’animació de lles unitats d’adolescents s’han pensat dues possibilitats d’enquadrament: els equips fixos i els equips segons l’empresa.

    - L’equip és el nucli humà i el centre a partir el qual tothom participa a la vida de la Unitat (podríem dir que l’empresa és el resultat d’un acord entre equips).

    - D’acord amb això, l’equip gaudeix d’una autonomia, té la seva vida pròpia, Cap o representat, signes d’identificació propis, el seu lloc, les seves sortides i activitats... però se li demana que no resti tancat sinó que utilitzi la seva riquesa en profit dels companys i de tothom.

3.    Les activitats de les Unitats.

    - Al llarg del curs la Unitat ha de fer tot un procés per estructurar-se i trobar les institucions que li han de permetre funcionar. Un procés en tres fases: fase de contacte (més o menys tot el primer trimestre), fase de constitució (a l’entorn del Nadal) i fase de realització de projectes (al segon i tercer trimestre)

 a cada fase li corresponen un tipus d’activitat adequada a la dinàmica de cada una d’elles. Així a la fase de contacte li escau activitats curtes (que no necessiten la cohesió ni l’organització de la Unitat que requereix l’empresa). A la tercera fase li és pròpia l’empresa.

   - Per l’empresa les propostes serveixen com a punt de partença per a una deliberació dels equips i la presentació de contrapropostes i projectes nous.

    - Un d’aquests projectes és elegit per a ésser dut a terme (l’elecció no es fa per simple votació sinó per consens progressiu)

    - Elegida l’empresa, la discussió tomba vers les formes d’organització:

            - Una feina ven diferenciada per cada equip.

            - Un organisme de coordinació.

    - El Consell de Coordinació té una missió la de solucionar els problemes tècnics que no s’hagin previst, coordinat el treball dels equips, fer una programació i un calendari i vetllar perquè tot es vagi executant a temps

- Per acabar l’empresa, cal procedir a una revisió a tres nivells:

    - Participació i progrés individual.

    - Avenç col·lectiu.

    - Eficàcia objectiva del treball fet.

4.   Organització de la Unitat (institucions).

    - L’Assemblea (tots): lloc de trobada i discussió de tota mena de problemes generals, des dels més profunds, fins a l’elecció de projectes i la revisió de les activitats dutes a terme.

    - El Consell de Coordinació (els caps d’Unitat més els caps d’equip o representants i nois i noies que tinguin responsabilitat de gestió del grup): a l’apartat 3 ja se n’ha parlat.

   - Consell d’Unitat (els Caps i tots els que han fet la Promesa): discussió de fons en moments especialment seriosos o en circumstàncies crítiques.

5.   Progrés de la Unitat.

    - El progrés de la Unitat s’inicia a la fase de constitució. En aquest fase la Unitat a més de dotar-se d’uns òrgans per funcionar crea la seva Constitució (regles del Joc) que revisarà en acabar cada empresa.

6.   Proposta de progressió personal i de compromís.

    - Dividida en tres períodes:

        - Abans del compromís.

        - Entre la promesa i l’accés de responsabilitat.

        - Responsabilitats de gestió del grup.

1er període. (abans del compromís):

    - Assolir un nivell mínim d’habilitats tècniques.

    - Desenvolupar actituds humanes: solidaritat, comprensió, compromís, austeritat, esforç, coherència.

    - Decidir fer el compromís.

   - Punt important dintre el progrés és el Compromís que cada noi i noia fa després de viure durant un cert temps amb els Pioners/Caravel·les.

2on període. (resta del primer curs):

    - Prendre algunes de les responsabilitats tècniques (fusteria, mecànica, electricitat, etc.) després d’haver-s’hi preparat

    - Progrés personal en: sensibilitat, comunicació, relació noi/noia, futur professional, fe, país,.....

    - Participació en el grup satisfactòriament per als companys.

 3er període. (segon curs)

     - Prendre algunes de les responsabilitats de gestió del grup (contactes ciutadans, economia, material,...).

    - Progrés personal en les línies esmentades.

    - Participació en la impulsió del grup.

Tornar