Serão apresentados sempre 2 seminários por dia. Os temas são muito
interessantes, mas não teremos muito tempo para as apresentações. Eu
gostaria que cada grupo preparasse uma apresentação de aproximadamente 40
minutos, de modo que tenhamos uns 15 para debater o assunto. De
qualquer forma, é necessário preparar a apresentação, preparar o que
vai ser mostrado. Vou passar para vocês algumas considerações sobre
apresentações de modo geral. Vamos falar primeiro de conteúdo e depois de
forma.
CONTEÚDO
1. Qual o objetivo?
O propósito desta apresentação é trazer idéias importantes sobre o
tema. Os textos ajudam a entrar um pouco mais no assunto e dão algumas referências,
alguns rumos para entendimento. Por isso eu disse em sala que não são
seminários sobre os textos, mas sobre o tema. Isto quer dizer que
vocês podem e devem buscar outras fontes de referência sobre o assunto,
buscar imagens que possam ajudar aos demais colegas compreenderem o assunto. O
tempo não é muito, então é necessário mostrar somente o essencial para
que as pessoas compreendam o que vocês pesquisaram.
2. Então que é essencial mostrar?
Basicamente temos quatro coisas que devem ser apresentadas:
a) apresentação dos integrantes do grupo e do tema que
será apresentado e discutido. (cerca de 2 minutos)
b) considerações iniciais sobre o tema. (cerca de 5
minutos)
c) A partir dessas considerações, desenvolvam o tema de
acordo com o que pesquisaram, contextualizando e exemplificando sempre que
necessário para melhor compreensão da linha de raciocínio que adotarem.
(cerca de 25 minutos)
d) finalização: importantíssimo dizer as conclusões
que o grupo chegou sobre o tema; comentários sobre o trabalho
realizado, sobre as principais dificuldades encontradas, as grandes sacações
que tiveram; tudo isso é bem rápido, de passagem e já com o retroprojetor
desligado... e digam: "bom, então é isso!" :)
(cerca de 8 minutos)
FORMA
1. Façam um roteiro de apresentação.
Para não esquecerem de dizer alguma coisa importante ou falarem demais, façam
um pequeno roteiro. O tipo que mando em anexo era para apresentação de
anteprojeto e serve apenas como exemplo de organização. Isto é somente para
servir, como o nome diz, de roteiro. Não se comportem feito robozinhos na
frente do auditório. Sei que estarão nervosos e isto pode ajudar muito. Usem
letras grandes, poucas e curtas palavras de modo que num rápido olhar
consigam ler. Não tenham medo de se orientar por um papel, pode ler lá na
frente.
2. Material visual a ser apresentado.
Para esta apresentação vamos procurar usar transparências. Caso alguém
queira usar projetor de slides ou vídeo, é necessário que entre em contato
comigo com antecedência para que eu possa fazer reserva do equipamento.
Outros materiais de apoio, como computadores por exemplo, devem ser
providenciados pelos integrantes do grupo e serem testados antes
do início da aula.
De qualquer modo, o que escrevo abaixo se aplica a transparências, mas o
sentido de organização pode orientar para outros recursos.
a) Para textos, usem na posição vertical, pois as
linhas ficam mais curtas e melhora a leitura do público.
b) Não usem fontes abaixo de corpo 14, pois a sala é
grande e as pessoas podem não ler bem os textos.
c) Procurem usar textos curtos, diagramados de modo
objetivo e claro para a compreensão das suas idéias. Aqui valem os esquemas,
gráficos, caixas de texto... mas cuidado, pois o mau uso pode ser pior do que
se imagina.
d) A quantidade de transparências vai variar,
logicamente, da complexidade do tema. Uma seqüência básica de transparências
pode ser aumentada para esclarecer melhor algum ponto do seminário em
que seja necessário se valer mais de recursos visuais. Um grupo pode
precisar esclarecer mais um esquema do que outro que precisa mostrar mais
fotografias.
e) Falei há pouco de uma seqüência básica. Quais
seriam as transparências mínimas para demonstrar o tema? Veja pelo seu
roteiro de apresentação quais imagens, esquemas ou textos serão necessários
para que as pessoas compreendam os pontos importantes de trabalho. Se vocês têm
muitas idéias: podem fazer uma síntese para que as pessoas acompanhem a sua
linha de raciocínio e não aumentar alucinadamente a quantidade de transparências.
O importante é não perder de vista o objetivo: comunicar às pessoas as idéias
principais sobre o tema e discuti-las, exemplificando e contextualizando.
Critérios
de avaliação:
Este seminário corresponde a um quarto da nota do semestre, isto é,
corresponde a 25 dos 100 pontos possíveis na disciplina. Ele tem este peso
considerável, pois entendo que, ao longo do semestre, muitas idéias e
discussões sobre design apresentadas e discutidas em sala já lhes permitem
fazer uma reflexão melhor sobre os temas propostos. Portanto, o que será
mais observado para fins de avaliação serão:
1) Boa compreensão do tema
2) Boa contextualização das idéias básicas apresentadas
3) Capacidade crítica: pertinência e profundidade das conclusões
4) Qualidade da apresentação: organização das idéias, postura, materiais
de apoio