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C U R S O S
D E  A M P L I A C I Ó N
Los Cursos de ampliación, tienen como objetivo mejorar la calidad académica y profesional del estudiante a nivel de Postgrado, proporcionándole técnicas y habilidades que le permitan enfrentar diferentes situaciones en su ámbito laboral. A su vez, los Cursos de ampliación otorgan dos (02) unidades de crédito que sirven al momento de realizar cualquier Postgrado.
Comunicación Persuasiva:
"El arte de influir
y cambiar actitudes"
Dirigido a
Profesionales universitarios psicólogos, comunicadores sociales, politólogos, abogados, estudiantes de Postgrado y a todos aquellos profesionales interesados en influir y persuadir a sus clientes.
Descripción y justificación
Este programa pretende iniciar a los cursantes en las teorías, modelos y técnicas de la comunicación persuasiva. Integra la teoría y la praxis persuasiva aplicaada a diferentes contextos. Permite experimentar y analizar eventos de comunicación interpersonal y social que se dan dentro de un ambiente organizacional.
Objetivos
Al final del curso, el participante podrá:
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Diferenciar entre comunicación y comunicación persuasiva.

Reconocer el Modelo ABC (Attitude Behavorial Change).

Analizar el Modelo Dual Sistemático y Heurístico.

Comprender el Modelo Transteorético.

Aplicar la Teoría de la Consistencia.

Reconocer la teoría de la Inoculación.

Identificar la Teoría del Juicio Social.

Experimentar la Teoría de la "Reactancia".

Utilizar la Estrategia Secuencial.

Analizar la técnicas del mensaje.

Extrapolar el condicionamiento clásico a la comunicación persuasiva.

Practicar el reforzamiento.

Observar la teoría del modelaje.
Contenido
Tema 1.


Tema 2.


Tema 3.



Tema 4.


Tema 5.

Tema 6.


Tema 7.


Tema 8.


Tema 9.


Tema 10.

Tema 11.

Tema 12.

Tema 13.

Tema 14.


Tema 15.
Introducción a la Persuasión: Diferencias entre persuasíón e influencia. Relación entre actitud y conducta.

El Modelo ABC (Attitude Behavorial Consistency): Implicaciones y aplicaciones del modelo.

Modelo Dual Sitemático y Heurístico: Recorrido central y periférico. Pensamiento sistemático y heurístico. Comparaciones e implicaciones.

Las claves de la influencia: Credibilidad, comparación, agrado, autoritas, reciprocidad, compromiso y consitencia, escasez.

Modelo Transteorético:
Fases del modelo. Implicaciones.

Teoría de las Atribuciones: Racionalidad y atribuciones. Diferencias entre atribuciones internas y externas.

Teoría de la Consistencia: Secuencia y niveles de acción. Consistencia Vs. Disonancia.

Teoría de la Inoculación: Acci ón, reacción y efecto. Implicaciones.

Teoría del Juicio Social: Rangos de aceptación y rechazo. Implicaciones.

Teoría de la Reactancia: Restricciones. Limitaciones. Alcance.

Estrategia secuencial: Pasos. Avances. Técnica.

Características del mensaje: Intención, organización, ejemplo Vs. estadística, ambas perspectivas, repetición y redundancia, retórica, miedo, evidencia, revelación de la intención.

Reforzamiento: Del condicionamiento clásico al reforzamiento. Fases y secuencias.

Teoría del Modelaje: Fases, alcances y limitaciones.
Modalidad de enseñanza
Clases y actividades estilo taller. El profesor presentará el material teórico y abrirá una discusión sobre el tema. Posterirmente, habrán ejercicios y un análisis en congruencia con las asignaciones pautadas para cada reunión. Las actividades a cumplir en el curso se basarán sobre técnicas de dinámica de grupos, orientadas a: estudio de casos, ejercicios de simulación y "role playing", "video feedback" y discusiones dirigidas.
Profesor
Magister PHD José Ricardo Thomas
Requisitos de ingreso
Título universitario o experiencia relacionada con el tema.
Duración
16 semanas, 32 horas.
Fecha de inicio
No se dictará
en el período académico 2006-II
Si deseas información de este Curso, puedes comunicarte directamente con el profesor vía e-mail [email protected]
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E-mail:
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Última actualización:
Mayo, 2006
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