
HISTÓRIAS
INFANTIS
Contar histórias para crianças é sustentar o imaginário, é ter a
curiosidade respondida em relação a muitas perguntas, é encontrar idéias
para solucionar questões, é uma possibilidade de descobrir o mundo intenso de
conflitos, dos impasses, das soluções que todos vivemos e atravessamos através
dos problemas que vão sendo enfrentados (ou não), resolvidos (ou não), pelos
personagens de cada história. Fazer de conta é uma fonte de cura muito rica
para crianças da pré- escola. Você pode ver crianças aliviando seus próprios
sentimentos quando as observa brincando.
É ouvindo histórias que se pode sentir emoções importantes, como a tristeza,
a raiva, a irritação, o bem estar, o medo, a alegria, a insegurança, vivendo
profundamente tudo o que as narrativas provocam em quem as ouve, com toda a
amplitude, significância e verdade que cada uma delas fez (ou não) brotar.
É através de uma história que se podem descobrir outros lugares, outros
tempos, outras maneiras de ser e de agir... É ficar sabendo História,
Geografia, Filosofia, Política, sem precisar saber o nome disso tudo.
O significado mais íntimo e profundo do conto será diferente para cada criança
e também desigual para cada uma em diferentes momentos da vida. Mas é através
de várias histórias que a criança passa a compreender o mundo dos contos, e a
mensagem básica transmitida a ela é: que na vida é inevitável a luta contra
dificuldades, é algo que faz parte da existência humana, porém se a pessoa não
se intimida e enfrenta com firmeza os obstáculos e as injustiças, conseguirá
dominá-los e sairá vitoriosa.
A criança deve ser estimulada desde pequena pelo gosto da leitura, pois é até
os sete anos de idade que ela forma este gosto pela leitura. Não importa que a
criança não saiba ainda fazer a leitura de um livro, pois o professor deve ler
e assim, dar esta referência de leitura para ela. É preciso tornar as crianças
familiarizadas com os livros, orientando-as quanto ao manuseio e à sua conservação.
Pais e professores que lêem livros para as crianças estão contribuindo para
terem futuros leitores, com um caminho infinito de descobertas e de compreensão
do mundo. Existem muitas coleções e livros avulsos apropriados para crianças
em idade Pré- Escolar, assim como histórias Bíblicas e livros de poesias, que
ao ler para uma criança este tipo de literatura, além do prazer que esta
leitura em si proporciona, os adultos estarão contribuindo para educar-lhe o
ouvido e a sensibilidade.
Ver e ouvir histórias não é apenas um lazer, um passatempo; é, também, um
recurso valioso e agradável para a predisposição à aprendizagem e para sua
complementação.
Karina
Kasper
Pedagoga- Educação Infantil