ESCOLA MUNICIPAL VIDAL DE NEGREIROS

MUNICÍPIO SÃO PEDRO DA ALDEIA-ESTADO DO RIO DE JANEIRO

DIRETORA: ALZIRA MENDES DE MORAES

PROFESSORA: FRANCISCA

PROJETO DE LEITURA

Materiais: Jornais,revistas e livros.

TEMA: Descobrindo a leitura.

Objetivos gerais

Saber tirar conclusões de informações obtidas em artigos de revistas e jornais.

Ampliar o vocabulário

Saber defender o seu ponto de vista .

Objetivos específicos

Desenvolver as habilidades na classificação de palavras .

Estimular o aumento do vocabulário.

Saber dar significado às palavras .

Aperfeiçoar a memória visual e aumentar a atenção a pormenores.

Desenvolver habilidades em leitura superficial e classificação de palavras.

Público alvo:

Jovens e adulto.

Desenvolvimento

 

  1. Podemos nos utilizar destes materiais para subsidiar atividades superinteressantes e significativas no desenvolvimento da leitura e da escrita.

Pois todos os dias são publicadas matérias com os últimos acontecimentos,em áreas como a política,os esportes,as ciências,a economia ,as artes e cultura.Outras reportagens falam de crimes,catástrofes,acidentes ou acontecimentos diversos.

A maioria dos jornais publica,ainda, hisórias em quadrinhos,palavras cruzadas,horóscopos.

Existem também os cadernos de veículos,moda feminina,ecológico,informática e dos classificados.

Podemos usar o jornal para trabalhar além de Português,Matemática,Ciências,História,Geografia,Educação física, Educação Artística e outros.

 

Atividades a serem desenvolvidas

-Português-Na seção de editoriais: leiturae interpretação de texto,atividades gramaticais,reescrita de texto e produção de texto.

-História e Geografia-Na seção nacional e internacional.

Pode se trabalhar analisando as diferenças culturais de regiões do Brasil e de outros países, localizar no mapa ou globo a cidade,ou país onde proveio a notícia.

-Educação Fisíca-Na seção de esportes

Promovendo com os alunos a análise dos esportes mais praticados no Brasil,a importância de se praticarem esportes,pesquisa de opinião sobre os melhores times brasileiros,campeonatos regionais,Olimpíadas e Copa do Mundo.

-Matemática

-Na seção de economia

-Promovendo pesquisa sobre a inflação ,poupança,valor do salário mínimo,cotação do dolar em relação ao real e elaborar gráficos e tabelas sobre a inflação.

Educação Artítica

-Na seção de espetáculos pesqusar sobre apresentações de teatro, cinema,tevisão levando o aluno a opinar sobre a apresentação,fazendo uma pesquisa de opinião entre os alunos sobre os melhores e piores programas de televisão.

-Ciências e Geografia

-Na seção de previsão do tempo

-Observando as temperaturas máximas e mínimas de sua região e variações climáticas entre os estados e regiões do Basil e de outros países,podendo-se elaborar gráficos e tabelas para fazerem comparações.Verificar as estações do ano e pesquisa nos jornais de notícias referentes à inundações,ondas de frio seca ocasionada pelas variações climáticas e suas consequências.

-História

-Na seção de Política

-Pesquisando notícias sobre a atuação de vereadores,deputados,senadores e presidente da república.

Fazer uma enquete entre os melhores políticos e trabalhos efetuados por eles.

.1-ATIVIDADE

Pedir para cada aluno trazer um jornal de casa.

2-Procure no jornal que você trouxe as seguintes respostas?

a)Qual o nome do jornal?

b)Qual a data do jornal?

c)Qual é a principal manchete do jornal?

e)Quais são os cadernos existentes no jornal?

f)Quantas páginas tem o jornal?

g)Se você quser comprar um carro,em que caderno você deverá procurar?

h)Como você pode fazer a assinatura deste jornal?

2-Selecione de um jornal uma notícia sobre esportes,nacional ou internacional

a)Escreva um texto sobre a notícia que você escohleu.Use sua imaginação e criatividade:

 

b)Agora,compare o seu texto com o verdadeiro texto da notícia.

c)Eles tem algo incomun?

d)O que?

4-As notícias são clssificadas em:Internacionais, Nacionais,Regionais ou locais.

-Recorte de um jornal uma notícia internacional e uma local para você ler em casa e recontá-la na sala para seus colegas.

-Descubra os locais que você recortou e procure localizá-las no mapa.

-Notícia internacional .

-Procure saber qual o local de origem da notícia.

-A qual continente pertence .

-Que idioma é falado nesse país.

-Quais são os principais costumes .

-Procure gravuras de cidades importantes do país.

Notícia Nacional

-Localize o estado no mapa do Brasil.

-Em que região está localizado?

-Como é o clima local?

-Quais são os costumes e tradições?

-Qual o principal recurso econômico?

Notícia local ou Regional

-Procure localizar a cidade no mapa.

-Descubra características importantes do local.

-Procure gravuras do local.

-Procure saber os hábitos e costumes do local.

-Monte um álbum com o material selecionado.

ATIVIDADES -5

Cada aluno trará para a sala de aula um jornal ou revista que será utilizada em diversas atividades.

-a)Dividir a turma em 5grupos.Cada grupo deve procurar em jornais ou revistas diferentes,3 notícias.

1-grupo: nacionais

2-grupo: esportes

3-grupo: política de sua cidade ou região

5-grupo: policiais

Após analisar as notícias , cada grupo montará uma seção de um jornal ,com notícias sobre o assunto estudado.

Tirar de um jornal.

b)2 notícias que deturpam a realidade.

c)2 notícias que denunciam situações adversas : ilegalidade, corrupção,miséria.

Recortar uma matéria de um jornalou revista e dar outro título

 

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