A Arte Poética e o Meio Ambiente

O1: Tema :	A Arte Poética e o Meio Ambiente.
O2: Justificativa :	Apresentar poesias para crianças , para jovens e para os adultos , é sempre uma manifestação de vida poética que desencadeia diferentes emoções e são fontes de encantamento, sejam lidas , recitadas ou ouvidas . Trabalharemos a temática : vida ambiental e natureza , enriquecendo a interdisciplinaridade .
O3: Objetivos :	.Envolver o leitor e o ouvinte com o prazer e com alegria emotiva . .Despertar o gosto estético e o gosto poético . .Desenvolver o amor ao bom , ao belo , ao saudável e à natureza . .Provocar emoções e sentimentos . .Oportunizar o desenvolvimento do pensamento e da linguagem . .Permitir a interdisciplinaridade , ampliando os motivos temáticos relacionados ao meio ambiente , para leituras , apreciações e produções de poesias em poema e em prosa .
O4: Metodologia : .Para desenvolver os valores artísticos, lingüísticos e educativos , o professor poderá utilizar :	# Página dos poetas . . Autores preferidos : fotos , biografias e obras . . Minha poesia predileta . . A rima que eu gosto . . O soneto mais bonito . . Temas mais interessantes . . A temática : Natureza . # Trilhando , vivendo e tecendo poesias . _ Temática : Os primores do meio ambiente e da natureza . .Produções de poemas acompanhados ou não de ilustrações . .Varal de poemas . .Varal de pequenos textos poéticos em prosa . .Varal de frases . .Apresentações de slogans poéticos . .Apresentações de paródias . .Apresentações de acrósticos . .Divulgação com datas para o dia / noite de autógrafos . .Troca de composições poéticas entre os alunos da mesma escola ou de outras unidades escolares , utilizando o Correio , e , ou , E _ Mail . # Concurso de composições poéticas . .Organização dos concursos pelos professores das diversas áreas envolvidas . . Livro com os poemas , outro com textos poéticos em prosa , outro com slogans , outro com paródias e outro com acróstico de cada turma, ou somente com as composições selecionadas nos concursos . . Exposição das composições vencedoras dos concursos . . Recital de poemas . . Apresentações das composições poéticas vencedoras dos concursos , escolhendo fundo musical e modalidades de apresentações : individual , dupla , coro falado , jogral e , ou outras formas . OBSERVAÇÃO : Após o início das atividades, professores de outras disciplinas: Psicologia, Filosofia, Sociologia e Biologia, se integraram ao Projeto, oportunizando a interdisciplinaridade.
O5 : Cronograma :	Separar as atividades entre os bimestres desejados .
O6 : Referências Bibliográficas :	Minhas experiências como professora de Língua Portuguesa , Literatura Portuguesa e Brasileira e Literatura Infanto _ Juvenil . Olier da Silva Silveira . Cabo Frio , O8 de julho de 2.OO2 .