Crescimento em EaD

A partir das leituras dos textos propostos pela professora da disciplina Introdução a EaD, elaboramos em grupo uma tabela referente aos nossos saberes em EaD na atualidade. Identificamos o que já sabíamos, o que não sabíamos e o que gostaríamos de saber a respeito dos textos relacionados a EaD no contexto atual, segue a tabela:

Já Sabia...	Não Sabia...	Gostaria de Saber...
Os cursos não são presenciais;	Há processo seletivo para ingressar nos cursos;	Aprofundar em relação às tutorias online e como é feitas as entregas de trabalhos;
Utilização de ferramentas tecnológicas;	Crescimento acelerado em EaD nos últimos anos;	Como funciona o processo avaliativo na EaD;
Disponibilidade de tutores-monitores;	Senac oferece cursos online;	Quais recursos utilizados para estimular o auto-aprendizado dos alunos;
Flexibilidade de horários de estudo;	As empresas investem no aperfeiçoamento de funcionários através da EaD;	Qual metodologia didático-pedagógica utilizada na elaboração dos cursos;
Facilita o acesso para quem não tem disponibilidade de fazer o curso tradicional;	Exige maior dedicação por parte dos alunos;	Quais pré-requisitos necessários para ser um professor de EaD;

Foi interessante ter feito tal procedimento, pois a partir dessa esquematização pude perceber claramente meus conhecimentos a respeito de EaD, pude identificar fatos de tal ensino atual que estão presentes no meu dia-a-dia; a importância e as vantagens de se estudar a distancia, pois pode facilitar a vida de muitas pessoas impossibilitadas de se deslocarem.

Em conseqüência dessa atividade, despertou-me curiosidades e à buscar novos conhecimentos em relação a este conteúdo.

Referência Bibliográfica:

FOLHA DE SÃO PAULO. Graduação a distância amplia acesso ao ensino. 20 fev. 2007.

PORTAL ÚLTIMO SEGUNDO. Profissionais buscam especialização em cursos à distância. 5 fev. 2007.

RUBIN, Débora; PEREIRA, Gilberto P. Universidade em domicílio. Revista Época, n. 369, junho. 2005.

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