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Para conceituar-se EaD faz-se necessário para sua melhor compreensão algumas definições de termos básicos . Entende-se por EaD todo processo que envolve ensino- aprendizagem mediados por tecnologias de informação e comunicação. Contando com pelo menos 150 anos de criação mudanças consideráveis aconteceram, principalmente nas três últimas décadas. De seus primeiros passos com a publicação de um anúncio em jornal. Sobre ensino de taquigrafia por correspondência, até os dias atuais com o surgimento da internet e de meios de comunicação, o ensino tem-se revestido de uma roupagem cada vez mais dinâmica e criativa. No Brasil, os indícios de uma nova modalidade de educação surge por volta dos anos 40. A quebra de antigos paradigmas constitui-se um desafio para as instituições de ensino que precisam acompanhar as evoluções tecnológicas afim de garantir o espaço da educação nesta nova era da comunicação. Além de todas as oportunidades de acesso oferecidas tem-se o diferencial oferecido pela EaD.O investimento no recurso humano, com a valorização dos talentos, incentivando sua criação e desenvolvimento de competências. Em todo o país contamos hoje em dia com a iniciativa de diversas universidades que implementam a cada dia que passa cursos on-line que até então contavam como existentes somente na educação presencial. Avaliando todo o histórico da educação a distância percebe-se claramente a origem das percepções desprendidas quando se pesquisa opiniões diversas sobre EaD. No começo de sua implementação teve o objetivo de oportunizar educação a camadas mais populares como forma de alfabetização em massa, sendo este um dos meios com menores custos. Assim temos que a EaD visa o ensino de qualidade mais democrático e flexível ; garantindo eficiência e aprendizagem nos moldes das novas exigências emergentes. Inovando e repensando os modelos vigentes de educação afim de se adequar a um mundo dinâmico e fulgaz que desperte autonomia- independência e criticidade. |