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No século XVIII, um professor de
taquigrafia publicou um anúncio em um Jornal de Boston, no qual
propunha ensinar a matéria por correspondência. No século XIX, os
cursos utilizavam os correios. No Brasil os
cursos por correspondência apareceram por volta de 1940. A sociedade se
acostumou a olhar para o EaD como uma educação de segunda categoria,
pois é utilizada na sua maioria por aqueles que não tiveram
oportunidade de uma educação presencial convencional. Com a chegada da
Internet, os congressos e encontros de educação a distância lotam de
gente interessada em conhecer as novas tecnologias. A educação
on-line esta desafiando estas instituições a repensarem seus modelos
pedagógicos. O curso a
distância tem seus desafios tais como: aprender a ser um aluno
on-line, o professor aprender a ser professor on-line. O Brasil tem
empresas que exportam software para educação on-line para o mundo
inteiro. Integração das
mídias como Internet, papel impresso, CD-ROM e vídeo. Falta preparação
de pessoas, ou seja, gestores, produção de material e professores
adequados. |