UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE CIENCIAS
POLÍTICAS Y SOCIALES
DIVISIÓN SISTEMA
UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA
ÁREA: CIENCIAS DE
LINEAMIENTOS DE EXÁMENES
EXTRAORDINARIOS
SEMESTRE 2009-1
Taller
de corrección de originales
Profra.
Xochitl Andrea Sen Santos
El examen consiste en
la entrega de un trabajo escrito —mínimo 10, máximo 15 cuartillas, sobre los
siguientes temas, agregando la bibliografía consultada para su realización, por
lo menos cinco materiales bibliohemerográficos (valor
50% de la calificación final).
Importancia
de la corrección de originales
Ubicación
del corrector de originales dentro de los medios de comunicación
Distintas
opciones de corrección: Textos publicitarios. Textos administrativos.
Textos comerciales. Textos literarios. Libros de texto. Artículos de revistas.
Definiciones
y lenguaje utilizado en la corrección de originales
Simbología
del corrector de originales
Corrección
de originales
Aspectos
tipográficos
Normas
ortográficas y gramaticales
Errores
más comunes
Barbarismos,
extranjerismos, latinismos, modismos, etc.
Las
posibilidades del lenguaje. El uso de los sinónimos.
Su
importancia
Limitaciones
Estructura
y contenido
a) Normas gramaticales
b) Política editorial de la institución
La
hoja de estilo en los medios de comunicación
Además del examen
escrito sobre el temario, ortografía, redacción y corrección (valor 50% de la
calificación)
v
Agencia
EFE. Manual de español urgente. Madrid, Cátedra. 1990.
v
Arellano,
Jesús. Cómo presentar originales y corregir pruebas para su edición.
México, UNAM, 1985.
v
El
País. Libro de estilo. Madrid, Prisa, 1990.
v
López
Ruiz, Miguel. Normas técnicas y de estilo para el trabajo académico.
México, UNAM, 1995, 148 pp.
v
Diccionario
de tipografía y del libro.
Madrid, Paraninfo, 1981.
v
Real
Academia Española. Esbozo de una nueva gráfica de la lengua española.
Madrid, Espasa Calpe, 1973.
v
Reyes
Coria, Bulmaro. Metalibro.
Manual del libro en la imprenta. México, UNAM, 1994, 112 pp.
v
Romero
Álvarez, Ma. de Lourdes. Técnicas modernas de redacción. México, Harla, 1991.
v
Romero
Álvarez, Ma. de Lourdes. “Lo individual y lo colectivo en la puntuación” en Revista
Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, núm. 144. Año XXXVI, abril-junio
de 1991. pp. 143-153.