LINEAMIENTOS MOVIMIENTOS MIGRATORIOS INTERNACIONALES SUA-UNAM

 

Profr. J. Martín Iñiguez Ramos (Consultor de la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), Misión en México)

 

Importancia del tema:

 

En la actualidad existen más de 230 millones de personas que viven fuera de su país de nacimiento, si todos vivieran en el mismo lugar sería el quinto país más poblado del mundo. Datos de la Organización Internacional para las migraciones (2006), señalan que una de las nuevas características de la migración es que cerca de la mitad de los migrantes son mujeres, particularmente de países no desarrollados. A lo anterior se le agrega que las nuevas migraciones no sólo se dirigen a los países desarrollados, sino también la relación sur-sur se ha venido estrechando a través de la migración.

 

En esta óptica, la migración internacional es en el siglo XXI uno de los grandes retos para los estados-nación, los conceptos de soberanía, integración, multiculturalidad entre otros, serán los grandes desafíos de la humanidad.

 

 

Objetivos y actividades:

 

1)     Conocer los antecedentes de la migración internacional y colocarlas en su contexto histórico, desde principios del siglo XVI hasta el siglo XX.

Actividad : Hacer un mapa conceptual de las diferentes corrientes migratorias en el siglo XIX, XX y principios del  XXI

 

2)     Estudiar cuáles son las nuevas corrientes migratorias y el impacto que están teniendo en los en los países receptores y expulsores.

Actividad: Analizar el impacto de la comunidad mexicana en Estados Unidos y su impacto en ambos países (económico, político, social y cultural)

 

3)     Discutir el dilema Migración y Desarrollo (Remesas, fuga de cerebros, retorno de migrantes, entre otros)

Actividad: Hacer un ensayo sobre uno de los tópicos señalados

 

 

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

 

1.     Castels, Sthepen. La era de la migración. Ed. UAZ, Fundación Colosio, Miguel Angel Porrúa y SEGOB/INM, México, 2004

 

2.     Mármora, Lelio. Las políticas migratorias internacionales. Ed. OIM-Paidos, Buenos Aires, Argentina, 2002.

 

3.     Schain, Martin A. “The politics and Inmigration in France, Britain and the United States: A Transatlantic comparison. Ed. New Yok University, USA, 2004.

 

4.     Roig Vila, Martha. Migraciones Internacionales y Globalización. Tendencias migratorias internacionales y regionales, 1965-2000. División de Población de Naciones Unidas, New York, USA, 2002

 

5.     Urbano Reyes, Javier. Evolución Histórica de la Migración Internacional Contemporánea. Cuadernos de Migración Internacional, Núm 1, Universidad Iberoamericana, México, Octubre de 2005.

 

 

Otras fuentes :

 

 

Internacional Migration 2002. United Nations, Population Department of Econocmics and Social Affairs, New York, USA, 2002

 

Stephen Castels “Globalización y Migración: algunas contradicciones urgentes”: http://www.unesco.org/issj/rics156/castelsijcspa.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LA MIGRACIÓN MÉXICO-ESTADOS UNIDOS

 

 

Importancia del tema:

 

La migración México-Estados Unidos inicia desde mediados del siglo XIX, pero su crecimiento exponencial se da desde el “programa bracero” (1942-1964), con el flujo de trabajadores indocumentados, fomentado por los empleadores norteamericanos.

 

En la actualidad se calcula (CONAPO-COLEF) que viven en Estados Unidos cerca de 12.5 millones de mexicanos, de los cuáles sólo 4.5 millones son residentes documentados, el resto son indocumentados. En este contexto, el  debate de una reforma migratoria en Estados tiene una importancia fundamental para México.

 

Sin embargo, el proceso migratorio México-Estados Unidos tiene diferentes lecturas ( Trabajadores Temporales, Trabajadores documentados, indocumentados, mujeres, niños migrantes, entre otros), pero un tema que poco se ha investigado es el de las pandillas delictivas transnacionales como son la Mara Salvatrucha 13 y Barrio XV3, que están ligadas a los fenómenos migratorios tanto de mexicanos como de centroamericanos.

 

La importancia de este módulo radica en su originalidad, no sólo conocer la migración de mexicanos a estados Unidos, sino la de centroamericanos en tránsito por el país para llegar a la Unión Americana y la formación de las pandillas transnacionales.

 

Objetivos y actividades:

 

1)     Conocer la migración histórica de mexicanos hacia Estados Unidos.

 

Actividad: Hacer un cuadro sinóptico de la Historia de la Migración Mexicana a Estados Unidos

 

2)     Estudiar la migración centroamericana en tránsito por México hacia Estados Unidos.

 

Actividad: Entrevistar a dos centroamericanos detenidos por las autoridades mexicanas y hacer un resumen de su experiencia migratoria.

 

 

 

3)     Analizar el surgimiento de las pandillas conocidas como MS13 y Barrio XV3 en Estados Unidos y su impacto regional.

Actividad: Entregar un reporte por escrito de 3 libros o fuentes que hablen del tema.

 

 

 

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

 

 

1.     Castañeda, Alejandra. The politics of citizen of mexican migrants. LFB Schorly Publishing, LLC, New York, USA, 2006.

 

2.     Castels, Stephen y Raúl Delgado Wise (coords.). Migración y Desarrollo: perspectivas desde el sur. Ed. OIM,UAZ,CONAPO, Miguel Angel Porrúa. México, 2007.

 

3.     Durand Douglas, Jorge y S. Massey. Clandestinos, migración Mexico-Estados Unidos en los albores del siglo XXI. Ed. UAZ, Porrúa, México, 2003.

 

4.     Imaz, Cecilia. La nación mexicana transfronteras (Impactos sociopolíticos de la emigración a Estados Unidos). ED. UNAM/FCPyS, México,2006.

 

5.     Imaz, Cecilia, (Coordinadora). ¿Migrantes invisibles?. Ed. SITESA/ UNAM, México, 2007.

 

6.     Iñiguez Ramos, J. Martín.” los maras: ¿problema de seguridad pública o nacional?”, en : Artola, Juan, Rodríguez., E. y Miranda, C. Los nuevos rostros de la migración en el mundo. Ed. OIM, INM, Gobierno de Chiapas, México, 2006.

 

7.     Portes, Alejandro y Josh Dewind. Repensando las migraciones (nuevas perspectivas teóricas y analíticas). Ed. UAZ, M.A.Porrúa, SEGOB/INM/CEM, México, 2006

  

 

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