| textos expositivos. | |||||||||||
| Todo sobre los textos expositivos, cuales son, de que sirven, etc. |
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| Textos historicos | Textos escolares | Textos periodisticos | |||||||||
| Son parte de los textos expositivos y poseen un caracter subjetivo que proviene directamente de la tarea personal de un individuo en el que refleja o proyecta el proceso historico. Los textos historicos pueden clasificarse en politicos, historico-literarios, historico-circunstanciales, sociales, culturales, litograficos. | Forma parte de un metodo dida¡ctico, representa una herramienta de trabajo que conforma parte del saber pedagogia de los profesores y de indagacion para los estudiantes | Los textos periodisticos son aquellos que aparecen publicados en un medio de comunicacion escrito (periodico, revista...), y que tratan de un tema de interes para el publico al que van dirigidos. | |||||||||
| Monografa | Biografia | Reporte de Investigacion | Planeacion | Uso de instrumentos de investigacion | Organizacion de esquemas | Esquema argumentativo | Esquema narrativo | Noticia | Cronica | Reportaje | Entrevista |
| Es la descripcion y tratado especial de determinada parte de una ciencia o de algun asunto, si no amplia el concepto y la descripcion, que es la parte final de un trabajo de consulta, recopilacion, investigacion, comparacion y con creacion del tema elegido. La monografia se convierte, de esta manera, en un trabajo sistema¡tico y critico que utiliza diversas fuentes con fines de complicacion, investigacion o exposicion, cuya propuesta parte de una hipotesis que se pretende confirmar o rechazar. | Es la historia de una persona narrada en un texto mas o menos breve y consiste desde su nacimiento hasta su muerte, dando detalles sobre los hechos, logros, fracasos y otros aspectos de la vida de la persona, que quiere destacarse. | Es un texto escolar con una extension determinada acerca de un tema/problema que exige una opinion de quien lo escribe. Segun la informacion que ofrecen, los reportes de investigacion son documentos de caracter eminentemente argumental. | El objetivo de un reporte de investigacion es comunicar los resultados de un trabajo; divulgar y difundir, a ciertos grupos de la poblacion los conocimientos alcanzados durante una investigacion desde luego, a partir de un lenguaje sencillo, claro, ameno y poco especializado. | Nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de conocerla. | Esquema descriptivo: un procedimiento muy util para describir puede seguirse formulando las preguntas que implicitamente, estan detras de cada uno de los modos discursivos secundarios. | Este esquema pude tener dos formas. Apologia: defensa de un punto de vista. En este, se tratara de ofrecer fundamentos para convencer al receptor de adoptar la misma postura. | Es un auxiliar del texto cientifico su objetivo es interesar al lector en temas cientifico. | Es el informe de un acontecimiento actual, interesante y comunicable; no incluye comentario. Los elementos de la noticia son sujeto, hecho, modo, lugar, tiempo, causa y consecuencia. | Es una informacion interpretativa y valorativa de hechos noticiosos, actuales o actualizados, donde se narra algo al propio tiempo que se juzga lo narrado. El reportaje es una informacion de tipo expositivo; sin embargo, el escritor no necesita someterse tanto en lo que se refiere a la tecnica informativa, sobre todo al considerar el orden de su trabajo. | Como un relato periodistico esencialmente informativo, libre en cuanto al tema, objetivo en cuanto al modo y redactado preferentemente en estilo directo en el que se da cuenta de un hecho o suceso de interes actual o humano. El reportaje es una informacion de tipo expositivo; sin embargo, el escrito no necesita someterse tanto en lo que se refiere a la tecnica informativa, sobre todo al considerar el orden de su trabajo. | La entrevista periodÃstica o informativa, tambien denominada de actualidad, es la que se encuentra vinculada con los hechos del dia y, por tanto, es noticiosa. Su mision es decir al lector quien es y como es determinada persona. |