Estudios Virtuales (Pregrado)

Licenciatura en Información y Documentación

Trabajo  Nº 2

Fuentes de Información

 

Realizado por:  Sorelix Sánchez

                             10.994.811

 

Importancia de la información en la sociedad actual. Globalización de la información

Introducción

La era de la globalización de las fuentes de información y la tecnología no determina la sociedad. Tampoco la sociedad dicta el curso del cambio tecnológico, ya que muchos factores, incluidos la invención e iniciativas personales, intervienen en el proceso del descubrimiento científico, la innovación tecnológica y las aplicaciones sociales, de modo que el resultado final depende de un complejo modelo de interacción.

La revolución de la tecnología de la información, de forma medio consciente, difundió en la cultura material de nuestras sociedades el espíritu libertario que floreció en los movimientos de la década de los sesenta. No obstante, tan pronto como se difundieron las nuevas tecnologías de la información y se las apropiaron diferentes países, distintas culturas, diversas organizaciones y metas heterogéneas, explotaron en toda clase de aplicaciones y usos, que retroalimentaron la innovación tecnológica, acelerando la velocidad y ampliando el alcance del cambio tecnológico, y diversificando sus fuentes.

 

Información - Documentación

La información en términos muy amplios se puede considerar como la noticia que se genera de un hecho. Según la conocida formula periodística debe responder a sus cinco preguntas, Quién, Cuando, Donde, Cómo y Porqué  de la información producida.

Al momento en que la información se agrupa en datos procesados, que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenómeno, la información permite afirmar  que están dirigidas al hecho de informar más como noticia, produciendo el conocimiento que es el que finalmente permite tomar decisiones para realizar las acciones cotidianas que aseguran la existencia social.

La información no sólo es dinámica en el sentido de su permanente transferencia, sino en el sentido de su propia evolución, desarrollando un ciclo de información.

 

Generación de la Información

                        Selección                   Representación                    Almacenaje

 

                       

                            Uso                        Distribución                          Recuperación

 

Esta información necesita un instrumento físico en donde se plasmen los datos recopilados, con la finalidad de conservar, y transmitir dicha información en el tiempo y espacio, éste instrumento no es más que el Documento.

En la actualidad existe una amplía gama de fuentes de información en las que debemos y/o podemos indagar, de acuerdo al tipo de información que contiene y la forma en que se encuentre estructurada pudiendo distinguir: fuentes de información primarias,  secundarias y terciarias.

Fuente de información primaria: son aquella que genera, contiene, transfiere o suministra información original; resultante de un proceso intelectivo de investigación, creación o desarrollo.

Las fuentes de información primarias contienen información original. Su objetivo es comunicar los resultados del conocimiento y de la creación. Constituyen la colección básica de una biblioteca.

Pueden ser Libros, Revistas, Tesis De Doctorado, Literatura Gris, Patentes De Invencion, Etc.

Fuente de información secundaria: son aquella que contiene suministra o transfiere información resultante de cualquier tipo de procesamiento de información primaria. Contienen información primaria reelaborada, sintetizada y reorganizada, o remiten a ella. Están especialmente diseñadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias.

Estos son los Diccionarios, Enciclopedias, Diccionarios Biograficos

Fuentes de información terciarias: Contienen información sobre las fuentes secundarias y remiten a ellas. Es un tipo de herramienta que utiliza más el bibliotecario. Entran en esta categoría, por ejemplo, las bibliografías de bibliografías.

Todas estas fuentes de documentación e información desde hace varias décadas han venido transformándose según la implementación de nuevas tecnologías, permitiendo de una u otra manera el de poder lograr tener un alcance mayor hacia los usuarios en general, abarcando un ámbito global, es decir, se inicia la globalización de la información.

La expresión Nuevas Tecnologías, es un término que designa a los equipos, procedimientos y métodos utilizados para el tratamiento de la información y la comunicación. El entorno de las unidades documentales está, y continuará estando, completamente revolucionado por la introducción de nuevas tecnología. Algunas afectan a las actividades de oficina en general, como la teleconferencia o el tratamiento de textos; otras, a actividades más específicas como, la consulta de bases de datos bibliográficas o el archivo electrónico. El almacenamiento y consulta de la información y del documento, es decir, su conservación y su clasificación. Es el ámbito del documento electrónico: edición o archivo electrónico mediante memorias ópticas.

La globalización de la información es uno de los aspectos que condiciona la necesidad de generalizar la adquisición de una cultura y una alfabetización en información en los individuos, las organizaciones y la sociedad en general. La globalización implica grados crecientes de interdependencia en todos los niveles de la vida y en toda la sociedad. Es imprescindible que la información disponible en la red global, llegue a todos los sectores de la población del planeta.

Las tecnologías de información y las telecomunicaciones fueron el factor clave para la globalización desde la segunda mitad de la década del los años 80, donde resultó profundamente atrayente la idea de enlazar diferentes sistemas, crear grandes redes de computadoras y desarrollar una red mundial de bibliotecas.

“ En un corto período de tiempo, el mundo desarrollado se ha propuesto lograr la globalización del acceso a los enormes volúmenes de información existentes en medios cada vez más complejos, con capacidades ascendentes de almacenamiento y en soportes cada vez más reducidos. La proliferación de redes de transmisión de datos e información, de bases de datos con acceso en línea, ubicadas en cualquier lugar, localizables mediante Internet, permiten acceder a la información disponible otras redes y centros de información de diferentes tipos en cualquier momento…”.¹

“ La globalización de la información imprime mayor intensidad a los flujos de información, propicia el desarrollo de sistemas electrónicos más ágiles y la creación de ambientes tecnológicos modernos; promueve, además, el uso constante de la información como fuente productiva y generadora de conocimiento. La globalización no sólo se plantea como un medio para compartir el saber que otros han desarrollado y experimentado, sino como un complemento insustituible a la labor académica, un medio para resguardar la misión sociocultural de las comunidades, al preservar su producción intelectual y permitir que los pueblos se reencuentren y compartan su creación científica, literaria y social, es decir, su identidad cultural ”.²

La influencia de la globalización alcanza todos los rincones de la sociedad. El uso de la información se ha convertido en un elemento estratégico para la mayor parte de las actividades que se desarrollan actualmente. Son muchas las oportunidades, la facilidad de acceder a todo lo que se produzca y publique en cualquier parte del mundo; sin embargo, este proceso queda a merced de las naciones desarrolladas, que disponen de los recursos necesarios para establecer un dominio sobre los recursos existentes y las naciones pobres.

Es precisamente esta una de las razones más poderosas para impulsar la alfabetización en información de aquellos sectores más carentes de recursos, conocimientos y tecnologías, con vistas a que estos puedan difundir sus vivencias, experiencias, visiones, avances y culturas. Es preciso que adquieran las competencias necesarias para mejorar la calidad de sus creaciones y definir políticas para su beneficio, para facilitar la transferencia y el flujo de la información que coincida con sus necesidades, intereses y principios para perpetuar sus identidades como naciones.

Con el acceso a los conocimientos  de las fuentes de documentación e información en el mundo entero, se logra equiparar a los individuos, pueblos, naciones y países. La utilización de las TIC en información de los individuos es un arma valiosa para los pueblos subdesarrollados, que podrían entonces difundir sus conocimientos y sabiduría por una red global cuyas posibilidades para transportar información hasta los más remotos lugares del universo, son inmensas.

La globalización de la información implica la capacidad de las personas para trabajar en entornos de red e integrar en su entorno, aquello que aprende de los distintos sitios que visita o de las distintas comunidades en las que participa. Supone ser capaz de comprender qué significa acceder a una red de comunicaciones, sea en el ámbito laboral, en el hogar, o en cualquier otro lugar que permita este servicio. Dicha globalización requiere que el usuario conozca cómo acceder y utilizar los distintos servicios de comunicación -correo, foros de discusión, etc.- y de aacceso a los contenidos, navegación, así como los directorios y motores de búsqueda, necesarios para localizar información.

Como destacara Castells, “frente a una primera revolución industrial sustentada en la máquina de vapor, y una segunda, soportada en la utilización masiva de la electricidad, la actual tercera revolución -que supone el auge del sector terciario- tiene como núcleo básico y materia prima la información y nuestra creciente capacidad para gestionarla, especialmente en los campos de tratamiento de la información simbólica por medio de las TIC”.3

 

 

Conclusión:

Se puede decir entonces que la Globalización es un factor interventor en el desarrollo de las naciones generando una diversidad de cambios en el campo de la información y documentación permitiendo de una manera la integración de los conocimientos y el intercambio de información a nivel mundial. Todo esto gracias a la implementación de nueva tecnología a través de la  informática en los diversos ámbitos de la información como bibliotecas, centros de información y documentación, museos, etc.

Lo importante es que el Referencista de la información tenga en claro los conceptos y manejos de los diversos sistemas de búsqueda con la finalidad de que la información que se obtenga a través de la utilización de la tecnología tenga un alto porcentaje de veracidad y actualización, permitiendo así la negociación y comercialización de la información con sus diferentes usuarios.

 

Infografías.

1. Rojas Giraldo M. Política nacional de información bajo la perspectiva de la sociedad del conocimiento. Memorias del Congreso Internacional de Información INFO/97. La Habana : IDICT;1997.
2. Miranda A, Echevarria AL. La biblioteca global y la identidad centroamericana. 2000. Disponible en: http://www.ifla.org/IV/ifla66/papers/152-163s.htm [Consultado: 20 de agosto del 2006].
3. Castells M. La era de la información. Economía, sociedad y cultura. Madrid: Alianza; 1997.

4. Guinchat Claire (1990).  Introducción general a las ciencias y técnicas de la información y documentación. 2 Edición. España. pp.41-45.

http://www.uv.mx/oicu/convleer/CEBRIAN.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Documentación

http://es.wikipedia.org/wiki/Informacion