EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE TRABAJO Nº 3 Sorelix Sánchez
Elabore una reflexión de dos páginas sobre la situación legal y la estructura del deporte en Venezuela.
El termino Educación Física es empleado para definir una serie de actividades físico-corporales las cuales se realizan con la finalidad de mantener el cuerpo humano en óptimas condiciones en cuanto al movimiento del mismo y su acción directa en la salud.
En este sentido existen diversos investigadores que manifiestan que la Educación Física es un tipo de educación al individuo y a la sociedad con especial atención a las capacidades físicas humanas.
A diferencia de la Educación Física, el Deporte es definido como, una actividad psico-física de competencia en la cual se valoran intensamente aspectos del orden psicológico, de orden físico y de orden fisiológico, persiguiendo con la realización de la actividad el perfeccionamiento de las posibilidades morfo-funcionales y psíquicas las cuales se concretarán en la superación de un registro de sí mismo o de un contrincante, siempre con atención a las normas y/o reglamentos que delimitan el desempeño.
La consagración del deporte como derecho tuvo sus inicios internacionales en el Pacto Intenacional sobre Derecho Económico, Sociales y Culturales en al año de 1976, en donde se consideró al deporte como un derecho social. Posteriormente en Paris, 1978, se discute la Carta Internacional de Educación Física y Deporte, la cual fue adoptada por la UNESCO en su Artículo Nº 2, ratificando ante en el mundo que no solo el deporte tenia importancia, sino también, la educación física y la recreación ya que era considerado como elemento esencial dentro del sistema de educación, formación integral para las personas. En virtud de que estos elementos favorecen la integración de los individuos dentro de la sociedad contribuyendo de esta manera al buen desenvolvimiento de las relaciones interpersonales, a la preservación y mejor calidad de vida.
El desarrollo del deporte en Venezuela, a pesar de que se encuentra bien fundamentada y reglamentada en la legislación venezolana, mientras no sea conscientizada verdaderamente por el Estado y la sociedad, de la verdadera función que ejerce sobre cada uno de los individuos, quienes lo ejercitan, no avanzará en sus propósitos fundamentales que es mejorar la calidad de vida y proporcionarle al individuo una educación integral favoreciendo sus interrelaciones interpersonales con el medio en donde interactúa.
En materia deportiva las políticas y pautas en relación a las acciones de educación física y deporte son establecidas por cada país, canalizadas y orientadas por leyes, reglamentos y decretos que se relacionan de manera directa y estrecha con la actividad a realizar. En cuanto al deporte existen de igual manera reglamentaciones internacionales por las cuales se deben regir al momento de ejecutarse una competencia.
Como inicio al análisis de la legislación deportiva, se hará referencia a la Constitución Nacional de 1999, especialmente a los siguientes artículos:
Capítulo V
De los Derechos Sociales y de las Familias
“Artículo 83. La salud es un derecho social fundamental, obligación del Estado, que lo garantizará como parte del derecho a la vida. El Estado promoverá y desarrollará políticas orientadas a elevar la calidad de vida, el bienestar colectivo y el acceso a los servicios. Todas las personas tienen derecho a la protección de la salud, así como el deber de participar activamente en su promoción y defensa, y el de cumplir con las medidas sanitarias y de saneamiento que establezca la ley, de conformidad con los tratados y convenios internacionales suscritos y ratificados por la República.”
Capítulo VI
De los Derechos Culturales y Educativos
“Artículo 102. La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La educación es un servicio público y está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrática basada en la valoración ética del trabajo y en la participación activa, consciente y solidaria en los procesos de transformación social consustanciados con los valores de la identidad nacional, y con una visión latinoamericana y universal. El Estado, con la participación de las familias y la sociedad, promoverá el proceso de educación ciudadana de acuerdo con los principios contenidos de esta Constitución y en la ley.”
En relación los artículos antes mencionados, el Estado Venezolano en la Constitución Nacional, manifiesta las obligaciones que tiene en torno a la Salud y a la Educación en cuanto a los derechos y deberes humanos fundamentales dentro de la sociedad venezolana. Como se ha dicho, el efecto de la Educación Física y el Deporte dentro de la sociedad son uno de los medios por excelencia para el mantenimiento de la buena salud y para complementar la educación y el bienestar de un ciudadano. Es por ello que estos artículos tienen su validez constitucional.
Existe de igual manera en la Constitución Nacional vigente, el artículo 111 el cual expresa:
“Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreación como actividades que benefician la calidad de vida individual y colectiva. El Estado asumirá el deporte y la recreación como política de educación y salud pública y garantizará los recursos para su promoción. La educación física y el deporte cumplen un papel fundamental en la formación integral de la niñez y adolescencia. Su enseñanza es obligatoria en todos los niveles de la educación pública y privada hasta el ciclo diversificado, con las excepciones que establezca la ley. El Estado garantizará la atención integral de los y las deportistas sin discriminación alguna, así como el apoyo al deporte de alta competencia y la evaluación y regulación de las entidades deportivas del sector público y del privado, de conformidad con la ley.”
Para que se cumpla lo decretado en los artículos de la Constitución Nacional expuestos anteriormente, existe una la Ley del Deporte, la cual constituye el documento legal directo que aborda, orienta y determina todo lo relacionado con el deporte, en el Estado Venezolano.
Esta ley establece los principios rectores del deporte como actividad esencial del proceso educativo. En esta Ley el deporte se presenta como pilar fundamental la formación integral de las personas en su desarrollo físico, intelectual, moral y social a través del desarrollo, mejoramiento y conservación de sus cualidades físicas y morales.
Estudiando un poco la Ley del Deporte existen varios aspectos importantes que se mencionarán a continuación:
- Ordena y orienta directrices planteadas en la Constitución Nacional
- Considera el deporte como parte de la formación integral del sujeto
- Declara el fomento, promoción y práctica del deporte como utilidad pública
- Señala las jerarquías organizacionales
- Declara la obligatoriedad del deporte en todos los niveles y modalidades de la educación venezolana
- Controla y señala los lineamientos generales de la planificación deportiva.
- Delimita el campo de acción de las organizaciones deportivas aficionadas y se establecen las jerarquías y responsabilidades de cada una.
- Crea los organismos de dirección y planificación del deporte y delimita las funciones de los integrantes de las organizaciones directivas del deporte
- Protege al deportista y valoriza su participación como representante del país.
Con todo lo mencionado se puede decir que en Venezuela existe un basamento legal y una estructura del deporte y de la educación física, bastante amplio y completo el cual fomenta y protege, la promoción, el desarrollo, la práctica del deporte así como la construcción, dotación, mantenimiento y protección de las infraestructura deportivas existentes y las venideras.
Legalmente todo está establecido en las Leyes, artículos, ordenanzas. Lo indica que todo debería funcionar correctamente siguiendo cada una de las normas establecidas. Pero la problemática se presenta en la ejecución de la misma afectada por diversos factores como sociales, políticos, económicos y culturales de la sociedad venezolana, que se han venido dando desde hace muchos años, limitando el avance de la ejecución de la educación física y deporte dentro de la formación del individuo de nuestra sociedad.