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Para que se possa conhecer a realidade onde a Educação a
Distancia se permeia
é necessário ter conhecimento de algumas informações
extremamente relevantes. A EaD vem sendo considerada como a
modalidade de educação do futuro, onde o aluno se torna
responsável por sua aprendizagem, havendo maior interação entre
o mesmo e o professor. Para que se possa conhecer esta realidade
se faz preciso o conhecimento de informações necessárias .
Dentre elas estão:
- O professor deixa de ser um provedor de informações ou um
organizador de atividades para aprendizagem do aluno.
- O aluno deixa de ser visto como mero receptor de
informações ou assimilador de conteúdos a serem reproduzidos em
testes e exercícios.
- Aluno e professor passam a ser companheiros e
aprendizagem e apoio acompanhados pelos seus alunos.
- Mais do que um ser autônomo a sociedade requer um sujeito
que possa contribuir para o aprendizado do grupo de pessoas o
qual ele faz parte.
- As avançadas Tecnologia de Informação e de
Comunicação (TIC) proporcionam, progressivamente, maior
flexibilidade e acessibilidade à educação, à cultura e ao
desenvolvimento profissional e pessoal e contribuem para a
criação dos sistemas educacionais do futuro.
- A EaD, no Brasil, é uma realidade em fase de
estudo, discussão, pesquisa. Enquanto se discute muito
no nível conceitual e tecnológico, algumas instituições
já implementam ações concretas como mostram várias
experiências em andamento.
- As potencialidades pedagógicas das TIC, na
mediação pedagógica da EaD, têm como eixo a
construção do saber à distância; processo em que o
professor ou orientador acadêmico desafia, orienta e
acompanha o percurso e o resultado dos estudos,
investigações e elaborações desenvolvidas por cada
sujeito aprendiz, individual e coletivamente.
- A EaD não é mais vista como " de Segunda
categoria" mas como uma modalidade de ensino
onde os alunos são capazes de trabalhar sozinhos
para o seu desenvolvimento adequando –se o seu
tempo.
- A chamada educação on-line está
desafiando estas instituições a repensarem
seus modelos pedagógicos ao mesmo tempo em
que oferece soluções para problemas com que
estas mesmas instituições vêm se
confrontando cada vez mais, à medida que
passamos de uma sociedade industrial para
uma sociedade da informação.
- A EaD convencional investe no
desenvolvimento, reprodução e
distribuição de material e na atuação da
tutoria - um investimento muito maior
nos primeiros que na Segunda.
- EaD on-line de qualidade
investe muito mais em recursos
humanos (pessoas).
- Professor on-line precisa
ser antes de mais nada
convertido a uma nova pedagogia.
Não é apenas mais um novo meio
no qual ele tem que aprender a
se movimentar, mas é uma nova
proposta pedagógica que ele tem
que ajudar a criar com sua
prática educacional
Toda modalidade de ensino possuem vantagens e desvantagens e
com a Educação a Distancia não poderia ser diferente. Porem com
todos os preconceitos que se apresentam a EaD desenvolve no
aluno a responsabilidade e o comprometimento para com os
estudos.
As aulas sendo a distãncia e também presencial oferece a
oportunidade de adequar- se o nosso tempo, despertando um olhar
critico e se tornando cada vez mais enriquecedoras. Uma prova
deste são que as Universidades estão cada vez mais adotando essa
modalidade de ensino enquanto o MEC desenvolve projetos na EaD.
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