Docente: Prof. Rosario Faraci

Orario delle lezioni: I semestre Lunedì e Mercoledì ore 14-17

Orario del ricevimento: Lunedì e Mercoledì ore 17-19

Telef. 095 375344 (int.201) Fax 095 370574

e-mail del Corso di Economia e Gestione: [email protected]

e-mail del prof. Faraci: [email protected]

sito web:

Link sul sito: www.aegi.zzn.com

Gli studenti possono ottenere gratuitamente una casella di posta elettronica collegandosi al sito www.aegi.zzn.com, cliccando sull’icona "Crea un tuo indirizzo e-mail [email protected].

Gli esami si terranno, come è consuetudine, a conclusione del corso e quindi tra la fine del mese di gennaio 2001 e la fine del mese di febbraio 2001, secondo il calendario che verrà affisso in Facoltà.

Il corso, pur mantenendo una propria unità di fondo, è articolato su base semestrale in 4 moduli didattici, ciascuno con obiettivi formativi suoi propri che verranno specificati di seguito.

E’ parte integrante del programma didattico un ciclo di seminari specialistici e di esercitazioni in preparazione alla redazione di un business plan.

Sono previste pure testimonianze di operatori d’impresa che potranno essere gestite in collaborazione con altre Cattedre afferenti l’area AEGI della Facoltà di Economia.

Data la natura degli obiettivi, il "format" del corso privilegia la discussione e un’attiva partecipazione degli studenti in aula. E’ responsabilità primaria dello studente il controllo del proprio processo di apprendimento. Si consiglia di leggere preventivamente i contenuti della lezione in modo da facilitare la comprensione e la discussione in aula. La discussione in classe sarà basata sulle letture che lo studente dovrà conoscere nonché su esperienze personali dello studente e sui contenuti di articoli, casi aziendali e altro materiale didattico.

Gli studenti frequentanti il corso di Economia e Gestione delle Imprese riceveranno un punteggio per ciascuna delle attività che verranno svolte sia in aula che a casa. Alcune attività saranno svolte individualmente, altre saranno il risultato di un lavoro di un gruppo. Il massimo punteggio ottenibile è 200 punti. Il punteggio verrà distribuito nel modo seguente:

La partecipazione in aula verrà complessivamente valutata tenendo conto delle valutazioni parziali riportate dallo studente in ciascuna delle prove che verranno svolte in aula. Tali prove possono consistere in test ed esercizi scritti, interventi orali dal posto e brevi elaborati scritti che potranno essere svolti sia individualmente che in gruppo. Nel caso di prove di gruppo, ogni studente riceverà lo stesso punteggio degli altri componenti del gruppo.

Scopo principale della I prova scritta è valutare la capacità dello studente di affrontare, in modo adeguato e pertinente, i temi didattici relativi al I modulo. Per tali motivi, oltre alla conoscenza adeguata degli argomenti discussi nel libro di testo, sono oggetto di valutazione da parte del docente la capacità critica, di approfondimento e di raccordo con altri temi. Ogni relazione potrà essere svolta tra una lista di argomenti assegnati ad hoc dal docente.

Scopo principale della II prova scritta è valutare la capacità dello studente di affrontare, attraverso il commento ad un caso aziendale, i temi didattici relativi al III e IV modulo. Come per la prima prova, oltre alla conoscenza adeguata degli argomenti discussi nel libro di testo, sono oggetto di valutazione la capacità critica, di approfondimento e di raccordo con altri temi. Il caso aziendale verrà somministrato insieme ad una lista di quesiti ai quali lo studente dovrà rispondere.

La prova orale consiste in una discussione sui temi didattici relativi al II modulo. La valutazione viene effettuata tenendo conto dei seguenti criteri:

Ogni gruppo sarà incaricato di redigere un ‘business plan’ cioè un progetto economico-finanziario riguardante un’idea imprenditoriale relativa ad una impresa di nuova costituzione, o ad un nuovo prodotto/servizio offerto da un’impresa già esistente.

Il business plan dovrà essere redatto secondo un ‘format’ ben preciso che verrà portato a conoscenza degli studenti in aula attraverso un ciclo di seminari specialistici.

La valutazione di tale attività è di tipo collettivo e non individuale.

La discussione del business plan avverrà comunque in sede di esame finale e sarà effettuata a livello individuale. La presentazione del business plan sarà effettuata in occasione della giornata conclusiva del corso.

Sono criteri di valutazione del business plan:

Il business plan sarà pre-valutato da alcuni esperti che affiancheranno il docente nella gestione della parte didattica.

Per gli studenti che avranno frequentato il corso di Economia e Gestione delle Imprese, la prova d’esame consisterà in una discussione orale sul ‘business plan’ e sui contenuti dei moduli in cui lo studente non abbia sostenuto le prove di valutazione intermedia. La valutazione avverrà secondo lo schema di ‘grading’ proposto, cioè attribuendo un punteggio alle attività svolte.

Per gli studenti non frequentanti, la prova d’esame consisterà in una discussione orale (all’incirca di 30 minuti) sui temi oggetto del programma. La valutazione finale espressa in trentesimi verrà effettuata assegnando un punteggio parziale ai seguenti criteri:

(con distinzione delle parti che dovranno essere svolte dagli studenti frequentanti e quelle che dovranno essere svolte dagli studenti non frequentanti).

Il modulo su Economia delle Imprese si propone di introdurre le tematiche relative agli aspetti teorici e funzionali dell’impresa contemporanea con particolare riguardo alle funzioni svolte e alle finalità dei gruppi imprenditoriali che la governano. Verrà approfondita, in particolare, la nozione sistemica dell’impresa e dell’ambiente che la circonda. Infine, vengono introdotti i concetti di imprenditorialità e di "business idea".

Lo studente sarà posto in grado di conoscere le principali prospettive teoriche istituzionali che sottendono alle funzioni e dell’impresa e dovrà spaziare criticamente fra le categorie concettuali di base che riguardano la teoria dell’impresa, con particolare riferimento agli assetti proprietari e alle finalità imprenditoriali.

Riferimenti bibliografici:

Per gli studenti non frequentanti:

Per gli studenti frequentanti:

Il modulo su La gestione operativa dell’impresa è articolato su diverse tematiche. In primo luogo, esso si propone di studiare le tematiche base del marketing contemporaneo: l’analisi della domanda, la determinazione del prezzo, la definizione di politiche di prodotto, la classificazione delle strutture distributive, le politiche di comunicazione. In secondo luogo, esso si propone di esaminare approfonditamente la funzione di produzione con particolare riguardo a: le tipologie dei processi di produzione, l’impianto, la capacità produttiva, la programmazione dei processi produttivi, le modalità collaborative di produzione. In terzo luogo, il modulo introduce le principali problematiche e il linguaggio relativi all’area economico-finanziaria con particolare riferimento ad argomenti quali: il fabbisogno finanziario della gestione industriale, le tecniche di analisi economico-finanziaria di valutazione fra investimenti alternativi, le decisioni di investimento e di finanziamento. In quarto luogo, il modulo si propone di fornire allo studente le coordinate di base che presiedono alla logistica e alla gestione dei materiali, con particolare riguardo alle tecniche di gestione delle scorte. Inoltre, il modulo si propone di illustrare le tematiche relative alla programmazione dell’innovazione e alla gestione dell’attività di ricerca e sviluppo dell’impresa industriale. Infine, esso si propone di illustrare le modalità di gestione delle risorse umane.

Lo studente sarà posto in grado di acquisire una conoscenza ed un lessico appropriati e puntuali in materia di marketing, di produzione, di finanza, di logistica e gestione dei materiali, di gestione dell’innovazione e delle risorse umane. Lo studente sarà in grado di comprendere – attraverso la discussione e l’analisi di casi aziendali e la partecipazione a programmi di visite e di testimonianze aziendali - i differenti aspetti in cui si sostanzia la gestione operativa dell’impresa industriale.

Nel modulo su La gestione strategica si intende fornire allo studente la conoscenza delle principali logiche che sono alla base dell’agire strategico dell’impresa. Muovendo dall’analisi del settore per giungere alle strategie di sviluppo dell’impresa, il modulo intende affrontare un insieme relativamente ampio di temi in un’ottica integrata, considerando il processo strategico quale momento di sintesi delle differenti istanze elaborate in sede di singole funzioni.

Lo studente sarà in grado di effettuare un’analisi di settore, di discernere le strategie di sviluppo adottate dalle diverse imprese, distinguere gli aspetti strategici da quelli operativi e procedere autonomamente all’analisi e alla discussione critica di uno o più casi aziendali

Nel modulo su Il processo di direzione aziendale si intende fornire allo studente gli strumenti di conoscenza dell’organizzazione aziendale, delle modalità di conduzione del personale, dei meccanismi operativi, del sistema di controllo della gestione e del sistema informativo.

Nell’ambito dell’analisi organizzativa, lo studente procederà allo studio approfondito delle diverse forme organizzative, acquisendo la capacità di valutare le variabili organizzative critiche che presiedono alla scelta del modello strutturale più appropriato per le imprese.

Per gli studenti non frequentanti:

S.Sciarelli, Economia e Gestione dell’Impresa, Capitoli 7, 8 e 9

S.Sciarelli, Economia e Gestione dell’Impresa, pag. 187-191

S.Sciarelli, Economia e Gestione dell’Impresa, Capitoli 7, 8 e 9.

1^a Prova Scritta in aula inerente un argomento, a scelta, fra un elenco di temi tratti da S.Sciarelli, Economia e Gestione dell’Impresa, Capitoli 1, 2, 3, 4 e 5.

S.Sciarelli, Economia e Gestione dell’Impresa, Capitoli 10, 12 e 21.

S.Sciarelli, Economia e Gestione dell’Impresa, Capitoli 10, 12 e 21.

Prova orale inerente un argomento, a scelta, fra un elenco di temi tratti da S.Sciarelli, Economia e Gestione dell’Impresa, Capitoli 16, 17, 19 e 20.

2^a Prova scritta consistente nell’analisi di un caso aziendale.