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A Educação a Distância como está se desenvolvendo atualmente, possibilita a inserção do aluno como sujeito de seu processo de aprendizagem, com a vantagem de que ele também descobre formas de tornar-se sujeito ativo da pesquisa e do compartilhar de conteúdos. A EaD, é vista como uma modalidade educativa organizada e sistematizada, em que o participante, mesmo não estando fisicamente presente em um ambiente formal de ensino-aprendizagem, tem oportunidade de construir conhecimento através da reflexão e da vivência de situações de aprendizagem. Não tive oportunidade de fazer nenhum curso por meio da educação a distância, mas para mim é uma nova oportunidade de estudar e ampliar novos horizontes.
Problematização levantada pela turma
No primeiro momento respondemos cinco perguntas, respondemos individualmente. As perguntas foram as seguintes:
1- O que sei? 2- O que acho? 3- O que fiz? 4- O que desejo saber? 5- O que desejo fazer?
Nos reunimos em grupo para discussão sobre conhecimentos ou não de cada um e houveram algumas diferenças nas opiniões. Percebemos que várias pessoas ainda não tiveram oportunidade de realizar cursos a distância, mas que todos mostraram interesse em conhece-la melhor. Concluímos então que existem vários pontos que devem ser levados em consideração para a melhorâ dos cursos a distância. Elaboramos perguntas problemáticas que direcionarão nossos estudos na disciplina Introdução a EaD1.
1- Como elaborar projetos e cursos da EaD, considerando o planejamento dos seus processos, suas particularidades e uso de ferramentas tecnológicas e pedagógicas? 2- Como utilizar o conhecimento adquirido na EaD, no cotidiano e no exercício da profissão do pedagogo gestor?
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