TCC - Trabalho de Conclusão de Curso

      União Educacional de Minas Gerais

Curso Pedagogia- Gestão Tecnologia Educacional

Aluna: Janaina Nascimento Silva

Tema: Planejamento: Instrumento de Ação Educativa

     Desenvolve-se através de experiências in loco em áreas de interesse do aluno que após longos estudos e pesquisas, observações e trabalho teórico deverão apresentar a defesa de sua produção científica junto a uma banca avaliadora ao final do curso.

     O ato de planejar faz parte da história do ser humano, pois o desejo de transformar sonhos em realidade objetiva é uma preocupação marcante de toda pessoa. Em nosso dia-a-dia, sempre estamos enfrentando situações que necessitam de planejamento, mas nem sempre as nossas atividades diárias são delineadas em etapas concretas da ação, uma vez que já pertencem ao contexto de nossa rotina. Entretanto, para a realização de atividades que não estão inseridas em nosso cotidiano, usamos os processos racionais para alcançar o que desejamos.

     O Planejamento como Instrumento de Ação Educativa, vem com o objetivo de  incentivar os professores(a) das séries iniciais do Ensino Fundamental, a utilizarem o planejamento pedagógico como instrumento básico da ação educativa.

      E bem notório hoje em dia, a ausência de um processo de planejamento de ensino nas escolas, aliadas ás demais dificuldades enfrentadas pelos docentes no exercício de seu trabalho, tem levado a uma contínua improvisação pedagógica nas aulas. Em outras palavras, aquilo que deveria ser uma prática eventual acaba sendo uma" regra", prejudicando , assim, a aprendizagem dos alunos e o próprio trabalho pedagógico como um todo.

     Enquanto educadores devemos estar em constante  aprendizagem, pois parte de nós  com um dos principais mediadores entre a sociedade, buscando se assim não perder de vista os objetivos ou fins da ação educativa.

     Foram esses motivos que me levaram, a fazer com que os educadores despertassem sobre a importância do ato de planejar, no contexto educacional, e principalmente para sua prática pedagógica.

Orientadora: Profª. Ms. Juliene Vasconcelos