El presente articulo, trata una tematica con informacion de punta desarrollada sistematica y creativamente en un nuevo constructivismo cientifico.

Este articulo forma parte de una secuencia que presenta una nueva vision de la ciencia, la evolucion y posibilidades para el futuro.

La riqueza de los conocimientos expuestos permite revitalizar "el programa de lectura" de la realidad, ante los profundos cambios que enfrentamos y mas aun ante los que esperamos enfrentar.

Se expone una sintesis de un pensamiento respaldado con base cientifica, que permite comprender el profundo significado de estos cambios y proyectarse ante ellos.

Creatividad es el nuevo paradigma cientifico, para pasar de la sociedad de la informacion a la sociedad del conocimiento.

La formula de este proceso pasa por revisar los conceptos de tiempo y espacio, retomando el tema de la evolucion de la creacion del mundo y del hombre como un proceso inteligente de la naturaleza.

El porvenir del hombre se anticipa en el tiempo del futuro revalorizando la informacion que se proyecta crecientemente en tiempo cada vez mas breve (el desarrollo de una creciente velocidad de la informacion en el "mundo del bit" abre a una nueva dimension en la que el tiempo se convierte en informacion).

Conocedor de la extremada complejidad fisico-quimica del cerebro, el equipo dirigido por el Professor Manzelli, con una profunda reflexion filosofica, pone a prueba tesis cientificas novedosas que superan el paradigma mecanico de la ciencia actual para postular un nuevo cuadro cognitivo y del funcionamiento cerebral, una explicacion de los procesos de percepcion, presentando una completa descripcion del funcionamiento cerebral en la vision, la sensacion de calor y la percepcion del color.

Estos estudios permiten postular una tesis sobre la correlacion entre las variables de Materia-Energia, Espacio-Tiempo retomando a Einstein para considerar la informacion de los procesos de la naturaleza, incluyendo el cerebro pensante, dentro de la evolucion. El universo entero bajo el nuevo paradigma es un sistema generalizado de aprendizaje que se desarrolla en el sentido de la creatividad.

El cerebro humano da la clave de la inteligencia de la naturaleza, que es la creatividad, "El Principio de Evolucion Fertil".

Los procesos de operacion de la quimica cerebral descritos como "autoorganizacion", permiten hacer referencia a un nuevo esquema cognitivo de la realidad global de la percepcion del mundo del cerebro.

La Informacion (I) es un nuevo parametro general de comprension de la naturaleza. Desde lo infimo a lo inmenso, del atomo a los fenomenos estelares, es el aumento progresivo de la informacion dentro de la transformacion Energia-Materia, lo que permite interpretar la evolucion de la inteligencia de la naturaleza que crea inclusive el cerebro humano, el cual es para Teilhard de Chardin: "La forma mas altamente sintetica del universo", siendo el hombre "significativamente el mas reciente producto historico de esta evolucion".

Estamos ante un espectante desarrollo de la humanidad que ha inventado el cerebro artificial de Internet que tambien evoluciona: Las redes crean informacion, la informacion crea redes, siguiendo una evolucion creativa, produciendo inteligencia.

El enfasis esta puesto en la educacion, en la creatividad del hombre y de la sociedad, en el desarrollo de una Red inteligente que opere al igual que el cerebro procesos de autoorganizacion en la realidad virtual de Internet y que interactue en la realidad globalizando la informacion, creando redes inteligentes y creativas. Esta es la finalidad de EGO-CreaNET.

Para inventar nuestro futuro miramos a la nueva educacion con esperanza en el porvenir del hombre. Ya que somos seres abiertos a posibilidades, seres que constituimos mundos, debemos reflexionar sobre el papel que nos toca como seres humanos para revalorizar un nuevo humanismo.

En el umbral del III milenio vivimos una epoca de profunda transformaci�n caracterizada por el transito de la sociedad industrial a la sociedad post-industrial de la informaci�n.

La transformaci�n puede ser descrita como el cambio del mundo de los �tomos al mundo del Bit de informaci�n y esto conlleva multiples reflexiones que se centran en el impacto del sistema tecnol�gico telem�tico interactivo sobre la automatizaci�n y control a distancia de la producci�n de mercarder�a, su comercializaci�n (teleshopping), y tambi�n sobre el empleo de trabajo telem�tico (telework-telemedicina...) as� como sobre la modificaci�n de la educaci�n en Internet (tele-educaci�n) y as� sucesivamente.

Buscando un cuadro cognoscitivo de referencia v�lido para toda esta problem�tica, afirmamos que aquello que une toda esta diversidad de innovaciones, que inciden en la producci�n, sobre las condiciones de trabajo y sobre la nueva modalidad de ense�anza, se caracter�za por la modificaci�n sustancial de la relaci�n entre espacio y tiempo.

En efecto, el espacio de la informaci�n ya no es localizado-cartesiano (localizado al modo que entender�a la ciencia cartesiana), sino que se convierte en deslocalizado a nivel global y el tiempo de uso de trasmisi�n de la informaci�n se aproxima a la velocidad de la luz.

Por consiguiente con la utilizaci�n de la informaci�n telem�tica-interactiva cambian las dimensiones del espacio/tiempo a las cuales estamos hist�ricamente habituados a vivir, trabajar y aprender.

Por lo tanto un modelo cognitivo que tenga la funci�n de ser un cuadro de referencia para el mundo del bit de informaci�n puede ser una guia util para la importante reflexi�n contempor�nea sobre los temas antes se�alados.

En el intento de construir tal modelo cognitivo recordamos de acuerdo con la teor�a de la relatividad de Einstein, que cuando una part�cula at�mica es acelerada al punto de la velocidad de la luz, su masa deviene energ�a y por tanto el espacio definido de la part�cula se caracteriza como vector temporal de desarrollo de la onda energ�tica.

La concepci�n de transformaci�n relativistica del espacio en tiempo, que surge en el caso l�mite en el cual la materia no puede ya existir como tal, nos permite construir un modelo representativo general que correlacione la interacci�n entre Energia/Materia (E/M) a la informaci�n de tales eventos descrita por la relaci�n entre espacio y tiempo (S/t).

En efecto al "mundo de los �tomos" caracterizado por la interacci�n Energia/Materia puede corresponder un mundo virtual de la informaci�n, donde cada interacci�n (E/M) localizada se asocia a un nudo de una reticula o Nodo (N) que representa la informaci�n del espacio tiempo relativamente conectado al evento interactivo.

Las varias interacciones del "mundo de los �tomos" vendr�an de este modo representadas por una red de nodos.

Los Nodos (N) son configuraciones de la curvatura c�clica de l�neas del espacio y del tiempo conectadas inextricablemente a los eventos localizados en el espacio real de la interacci�n (E/M).

El espacio y el tiempo, en la mencionada red de Nodos, asumen el aspecto de una l�nea de una hoja a cuadrados, (estos �ltimos son diferencialmente dimensionados en funci�n de la fuerza de interacci�n relativa al evento considerado), por la cual veremos alternarse en la representaci�n reticular del espacio/tiempo virtual, una l�nea ya sea azul correspondiente al espacio de interacci�n y una roja relativa al tiempo las cuales se enroscan en un Nudo en representaci�n virtual de la localizaci�n del evento de interacci�n (E/M) del mundo real.

La Red de informaci�n asume as� el aspecto de una hoja imaginaria de un cuaderno a cuadrados de estructura bidimensional, siendo compuesta de bit de informaci�n en ausencia de materia; en la red de Nodos (S/t) la fuerza de interacci�n del mundo real viene representada de la distorsi�n del ret�culo virtual, que se arruga como cuando enrollamos una hoja de nuestro cuaderno como una bola.

Esta simple representaci�n virtual del espacio tiempo de informaci�n, ya que puede ser siempre reconducida al mundo real que d� forma a los atomos y a su interacci�n con la energ�a, resulta �til para interpretar directamente la relaci�n binaria de la informaci�n en el espacio/tiempo.

As� por ejemplo la fuerza de gravedad entre dos cuerpos materiales viene reinterpretada en el modelo de la red del bit (S/t) como distorsi�n del ret�culo, que resulta m�s profunda ah� donde en el correspondiente mundo real las interacciones (Ex/Mx) son mayores. En efecto el relativo nodo Nx tiende a asumir la forma de un ovillo por las interacciones fuertes.

Retornando nuestro razonamiento al mundo material, lo anterior significa que por ejemplo el sol ejerce atracci�n gravitacional sobre la tierra, ya que el nodo a fuerte densidad, correspondiente a la interacci�n dentro del sol, determina una fuerte distorsi�n del reticulo de bit del espacio/tiempo, en cuanto la tensi�n generada por el cambio de forma de la red, provocado por la densidad del nodo solar, define la propiedad de atracci�n del sol sobre cuerpos de menor capacidad de interacci�n como por ejemplo la tierra.

Cada cambio de forma del ret�culo (S/t) corresponde por consiguiente a una informaci�n que se propaga como tensi�n que se extiende a todo el ret�culo.

La concepci�n seg�n la cual la tensi�n provocada por los nodos a elevada densidad relativa, modifica (curv�ndola) la relaci�n espacio/temporal del ret�culo, simplifica por tanto la comprensi�n del hecho que en la representaci�n de la red (S/t), aquello que es distante en el espacio tridimensional real puede llegar a ser muy cercano en el mundo del bit de informaci�n, lo que sigue a continuaci�n del hecho que el ret�culo pleg�ndose como una hoja puede establecer la vecindad entre dos nodos, a�n siendo el punto material correspondiente del mundo real-cartesiano bastante lejano.

Puede suceder en efecto en la realidad que mediante la comunicaci�n veloz abreviemos el tiempo entre distancias de hecho m�s lejanas, pero recorribles en tiempo m�s breve, como cada uno puede comprender encontr�ndose en la desici�n de escoger un recorrido m�s largo por una autopista para abreviar el tiempo que transcurre entre la partida y el arrivo.

Vemos consiguientemente que la ventaja de razonar en t�rminos de una representaci�n virtual de bit respecto a la dimensi�n real del mundo objetivo de los �tomos, esencialmente reside en el hecho que el mundo de la representaci�n de la informaci�n (S/t) es desmaterializado de una ficci�n imaginaria y por consiguiente pierde la tercera dimensi�n espacial; esta �ltima viene transformada en una segunda dimensi�n temporal, como en el caso relativistico en que la materia, a la velocidad de la luz, desaparece trasformandose en energia.

Recordamos que el tiempo, en el espacio cartesiano, posee una �nica dimensi�n linear definida por la sucesi�n de pasado, presente y futuro; el tiempo puede en efecto ser en tal caso representado de una l�nea continua de puntos en que cada punto se puede encontrar o primero o despu�s de cualquier otro punto. Tal unicidad de la dimensi�n temporal relativa al espacio tridimensional cartesiano es garant�a de la sucesion de causa y efecto en la interpretacion de los eventos reales.

Diversamente en el mundo del bit el tiempo deviene informacion y por tanto asume una bidimensionalidad como aquella del espacio, en cuanto en ausencia de materia es plausibile imaginar que la tercera dimension espacial venga transformada en una dimension temporal para obtener el modelo de red de bit de informacion virtual que estamos definiendo.

La red de informacion asume por consiguiente diferente propiedad relativa a la dimension del espacio y del tiempo. Una bidimensionalidad temporal en efecto es representada por una funcion de onda flexible, donde la forma de la onda no depende solo de la condicion inicial, como en el caso de una trayectoria del movimiento, en cuanto el desarrollo temporal, sino que se comporta similarmente a la situacion de una cuerda, donde el movimiento depende de la interacci�n que se efectua a los dos lados y no solo del movimiento aplicado al nodo de cabeza.

Adem�s la bidimensionalidad del espacio de la red de nodos, respecto a la tridimensionalidad del espacio cartesiano, convierte flexible la estructura virtual que estamos construyendo, por tanto representa un sistema de informacion binario en su composici�n esencial de espacio y de tiempo.

(*)Para una propuesta de representar simuladamente la relacion entre(E/M) --- (S/t), ver (*).

Da tal construccion se intuye un hecho conceptualmente importante.

En efecto, aquello que en el mundo real indicamos como futuro, sabiendo que como tal este no puede tener influencia sobre el pasado, en el mundo descrito de la red de informacion notamos diversamente que tal influencia prohibida en el mundo real de la interaccion (E/M) es contrariamente posible. Sabemos en efecto del mundo real que cuando el sol ilumina la tierra en la ma�ana al alba, define una situacion presente por una determinata posicion del observador sobre la tierra. Aquella situacion presente es de hecho ya pasada por quien se encuentra en oriente y sera el futuro para quien vive en occidente. En el mundo desmaterializado de la informacion, que viaja a la velocidad proxima a aquella de la luz, una observacion de un particular, como por ejemplo, de la intensidad de la mancha solar, vista al oriente, puede ser comunicada a occidente cuando a�n alla no es observable porque a�n es de noche. En tal sentido en el mundo de la informacion, aquello que seria futuro para quien vive aun en la noche, viene anticipado como conocimiento de la informacion recibida de oriente, que por tanto puede influenciar decisiones inmediatamente actualizables. Tales influencias entre futuro y pasado provienen del hecho que la informacion se comporta como un hecho trasmisible globalmente que no persigue la definicion de pasado y futuro definida localmente.

Lo anterior indica ejemplarmente como lo virtual de la red espacio/tiempo, no seria jamas imposibilitado de correlacionarse al mundo real con el cual tiene una correspondencia biunivoca entre el pensar globalmente y el actuar localmente; por tanto el razonar en terminos de red de informacion puede ser verdaderamente util para comprender la doble funcion temporal; aquella que es en la practica utilizable en la red internet, donde el mensaje puede ser recibido en tiempo real y en tiempo diferido y de esta forma funcionar sobre dos dimensiones del tiempo de informacion.

El modelo de red de Nodos (S/t) presenta adem�s una semejanza plena con la dicotomia mente/cerebro. En efecto la interaccion entre neurotrasmisor y campo bioelectrico que determina la actividad de la red neuronal del cerebro, define la significacion de cada evento percebido en la relativa dimension espacio/temporal.

Tambi�n en este caso por tanto la acci�n (E/M) que actua en la sinapsis, puede ser correlacionada a una reticola immaterial (S/t), que es parte esencial del desarrollo cognitivo de la mente, necesario a la interpretacion de los datos percibidos y elaborados de el cerebro.

La correlacion entre interaccion objetiva (E/M) y modelo virtual de la reticula de informacion (S/t), no es por consiguiente considerada ficticia, en cuanto tambi�n en la circunstancia de la relacion cerebro/mente podemos reconocer que la accion de drogas o estimulantes que alteran la neurotrasmision a la sinapsis generan distorsiones de la percepcion espacio temporal de la realidad.

Concluimos por tanto que la relacion entre "cerebro, informaci�n y aprendizaje" tan importante hoy para reflexionar sobre el desarrollo de los sistemas de informaci�n interactiva y de su impacto sobre la sociedad y sobre el individuo, podr�n ser encuadrados en el ambito del modelo de trasformacion "del mundo de los Atomos al mundo del Bit", que hemos cognitivamente construido tomando en consideraci�n la relaci�n general sustentada entre la interaccion Energia/Materia y la correspondiente relacion espacio-temporal de la informacion.

(*)Representacion de la relacion entre (E/M)---(S/t).

Para la representacion simulada de la relacion entre (E/M)---(S/t), deseo anotar que en mi imaginacion, las lineas del espacio y del tiempo en el plano alto del bit se generan de nodos de interaccion N.

Estos ultimos no son otra cosa que la representacion de la interaccion entre Energia y Materia que hace vibrar los atomos en el mundo real.

Cuanto mayor es la interaccion, el nodo es mas fuerte y denso como un ovillo y crea tension a la red de nodos.

Si los nodos fuesen todos iguales la red (S,t) seria plana; la diferente densidad de los nodos se genera por la interaccion (Los Nodos son verdaderamente un motor de transformacion de espacio/tiempo, en cuanto a lo que sostiene Einstein, que es la interaccion (E/M) la que genera el espacio/tiempo, porque este no pre-existe a la interaccion E/M).

En la practica un nodo de una parte de la red se comporta como emisor de tiempo y de otra parte como receptor de espacio o viceversa, envolviendose o desenvolviendose segun le "jalen" las tensiones de la red. Asi por ejemplo la tierra girando alrededor del sol viene representada de un enrollarse y desenrollarse tipo (yo-yo) de la coordenada espacio tiempo segun la noche y el dia dado que la intensidad de radiacion solar modifica la condicion de espacio tiempo; recuerdo a tal proposito por ejemplo que a mayor temperatura las reacciones quimicas se aceleran, etc,etc. Por tanto este modelo es dinamico y probablemente no es simple de representarse graficamente, pero en todo caso pienso sera suficiente un modelo atomico cartesiano clasico estatico a tres dimensiones espaciales y a una temporal, en que el espacio y el tiempo pre-existan Newtonianamente a la materia y una representacion tambien estatica bidimensional de los nodos donde de cada nodo salga un hilo de un color que representa el tiempo y a 90 grados (si el modelo es plano) otro hilo de un segundo color que representa el espacio. De N1 salen dos hilos (S1,t1) de N2 salen dos hilos (S2,t2) que son los bit espacio tiempo generados de cualquier nodo que se conecte.

Sesto Calende, 19/05/98

Paolo Manzelli

"Cui nescit quo it, venti valde non sunt secundi"
Seneca

"No hay un viento favorable para aquel que no sabe adonde ir"
Seneca.