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LUCIA COLLADO

Aunque es la m�s sublime, nadie ha dicho que ser padres sea una tarea f�cil. Aprendemos en el camino a medida que los hijos crecen. Cada etapa, cada d�a trae consigo alguna experiencia que nos confirma alg�n principio o que agrega un factor nuevo a considerar en su formaci�n.
El precio de la novatada lo pagamos generalmente con el primog�nito cuando experimentamos, descubrimos, en fin, damos un vuelco total a nuestras vidas pasando de la teor�a a la pr�ctica, de hijos a procreadores. Nuestras equivocaciones se repiten sin importar la intencion y amor que depositamos en este bendito oficio.
Las normas y costumbres sientan l�neas generales que aplicamos en la familia pensando en dar lo mejor a quienes merecen todo. Siempre se dice: ��Todos los hijos se quieren igual��, mas necesitamos tener presente que cada ni�o es �nico, f�sica y emocionalmente.
En esta secuencia ininterrumpida que es la educaci�n de los hijos, nos aplicamos con cari�o, respeto, comprensi�n, autoridad, ayuda, consejo, sacrificio, y miles de detalles m�s que si bien debemos aplicar a todos por igual muchas veces pasamos por alto que las necesidades son diferentes para cada uno como persona, dado que unos son m�s d�biles que otros, muchos extrovertidos frente a un oc�ano de timidos.

Errores
Son adecuadas algunas consideraciones del doctor William Antonio Boyle, cient�fico, educador y escritor, radicado en Washington, D. C., respecto a errores de los padres que pueden afectar la personalidad de sus hijos:
1.- Mostrar preferencia por uno de los hijos promueve la rivalidad fraterna. Fomentar juegos y competencias en la que un ni�o �gana� y otros �pierden�, ya que lo correcto ser�a que se realicen actividades en la que TODOS ganan si cooperan unos con otros. Asimismo, ponerlos a demostrar cu�l es el que ��m�s quiere�� a mami, a papi o a la abuelita provoca ansiedad en los peque�os por el temor a ser marginados o rechazados.
2.- Satisfacer todos sus deseos interfiere en la superaci�n de su etapa egoc�ntrica y su desarrollo del sentido de cooperaci�n. Sin embargo, huelga se�alar que el privar a un ni�o de complacer sus demandas debe estar justificado por una raz�n real o moral, ya que ambos extremos (demasiada o poca satisfacci�n) son da�inos para su desarrollo emocional.
Esta actitud se repite mucho con los hijos �nicos, pero tambi�n la cometen los familiares para compensar en su subconciente las faltas o abusos a los que ellos mismos fueron sometidos durante su infancia, ��con lo que este exceso de amor y atenci�n no se lo est�n dando al ni�o, sino a s� mismos��.
Entonces, tanto el amor como lo material que se da a los ni�os en demas�a sin que vaya acompanado de suficientes ejemplos e instrucci�n moral y �tica, tiende a crear seres que de adultos puede que sean muy inteligentes y muy creativos pero que por lo general usaran sus talentos solamente para su propia gratificacion, es decir, ser�n unos egoistas y desconsiderados que pueden tambi�n convertirse en manipuladores y abusadores, simplemente porque no han desarrollado las estructuras mentales que les permiten identificarse con el da�o o sufrimiento que pueden estar caus�ndole a otros.
En la crianza de los hijos hay que cuidar que no se conviertan en individuos caprichosos y debe existir un equilibrio en la comprensi�n por parte de los padres de que est�n forjando seres humanos que sienten y act�an distinto ante circunstancias similares, a los que no pueden confrontar ni comparar.