FICHA 8

RAMAS: CAMINANTES Y ROVERS - EDAD: 14 A 21

LOS AGENTES DE TRÁNSITO Y LOS SEMÁFOROS

¿Qué vamos a aprender?

·         El significado de las señales que realizan los agentes de tránsito.

·         El significado de las señales de los semáforos.

·         A valorar al agente de tránsito como una persona importante para la seguridad vial y el orden en el tránsito.

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ORIENTACIONES PARA LOS DIRIGENTES:

Esta es la 4ta ficha de “Educación y Seguridad Vial” para las ramas mayores. Es posible que los jóvenes que participan del sistema escolar hayan desarrollado en la escuela algunos contenidos, no intentamos superponernos. Los Scouts encaramos esta actividad desde la construcción de buena ciudadanía a la que nos invita B-P y no nos limitamos al contenido “curricular”, sino que, a partir de la reflexión sobre estos temas, desarrollamos proyectos y acciones que colaboren en la construcción de un mundo mejor.
TEMA: UN ALIADO PARA NUESTRA SEGURIDAD

DESTINATARIOS:

Para conversar con la sección o el pequeño grupo. En la Comunidad de Caminantes se recomienda por equipo. La recuperación recomendamos realizarla luego junto a toda la sección.

TAREA:

Reúne a la sección o al pequeño grupo. Juntos comentamos qué significa cada una de las indicaciones del agente de tránsito.

CONTENIDOS MOTIVADORES:

Juego motivador: La sección se forma por equipos en un extremo del lugar elegido para el juego. Formando una fila por equipo, se toman de la cintura.

Uno de los miembros de la sección es elegido para actuar como agente de tránsito y se le muestra una de las 9 tarjetas con las posiciones e indicaciones del agente de tránsito (señales manuales). Sin hablar debe transmitirle a los equipos los gestos que interpreta están indicados en la tarjeta que le ha tocado en suerte.

El Guía de equipo o quien se encuentre primero en la fila deberá acatar las señales que le haga quien dirija el juego y, en consecuencia avanzar, girar o parar, interpretando lo qué significa la indicación realizada. El juego culmina con el primer equipo que recorra un trecho previamente fijado o alcanzar un punto que se establezca como meta.

 

Luego del juego, realizamos la recuperación de la experiencia. Entre otras preguntas para motivar la recuperación pueden hacerse las siguientes: ¿Qué sentiste cuando fuiste elegido ‘agente de tránsito’ y debías comunicarte con señas sin poder hablar? ¿Qué sintieron los que estaban viendo las señales? ¿Entendieron enseguida cada señal? ¿Hubo alguna que resultó más difícil? ¿Le resultó fácil al Guía de equipo dirigir al grupo según las indicaciones? ¿Has visto alguna vez un agente de tránsito en tu ciudad? ¿Los viste en otros lugares que visitaste o fuiste de vacaciones? ¿Qué importancia tiene para los conductores conocer las señales que hacen? ¿Notaste que también utilizan un silbato para llamar la atención?


TEMA: LAS LUCES DEL SEMÁFORO

DESTINATARIOS:

Para conversar con la sección o el pequeño grupo.

CONTENIDOS MOTIVADORES:

Los semáforos son señales automáticas formadas por luces de diferentes colores. Hay semáforos para el tránsito general y semáforos para peatones. En algunas ciudades también encontrarás semáforos especiales para las bicicletas (en los cruces de las bicisendas o ciclovías) y para los tranvías o pre-metro. No todos los semáforos son iguales, algunos disponen sus luces de manera vertical y otros en forma horizontal (según el municipio), sin embargo, el significado del color de sus luces es igual en todos lados donde vayamos. ¿Viste semáforos para peatones en tu ciudad? ¿En tu barrio hay semáforos con las luces una junto a la otra en forma horizontal? ¿Sabías que también hay semáforos para ciegos que indican si se puede cruzar o no con una señal sonora en lugar del color de sus luces? ¿Alguna vez viste los semáforos para bicicletas, premetro o tranvías?

ROJO: Alto, detenerse, no cruzar

AMARILLO: precaución. El vehículo debe ir frenando.

En los semáforos peatonales no hay color amarillo, generalmente parpadea el rojo.

VERDE: adelante, puedes cruzar

 


TEMA: AUTOEVALUACIÓN

DESTINATARIOS:

Para conversar con la sección o el pequeño grupo

OBJETIVO:

Con 4 preguntas repasarás lo visto sobre las normas y señales de tránsito que existen para protegerte. Responde con sinceridad. ¡El Scout es leal y digno de toda confianza!

CONTENIDOS MOTIVADORES:

Cuestionario de autoevaluación

CONSULTA LAS RESPUESTAS CON TUS DIRIGENTES O PADRES. POR CADA RESPUESTA CORRECTA SUBE UN ESCALÓN. ¡ÉXITOS!

 

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