Estudios Ambientales

M. Silvana Di Silvestre

IV Trimestre, Documentación e Información

Trabajo 1

• Mencione un concepto de ambiente.
• Cual es su opinión de las dimensiones universales: Energía, Materia, Espacio y tiempo.
• Analice el enfoque sistemático.
• Concepto de sistema, características, propiedades, límites, principios, conceptos asociados y clasificación.
• Comente acerca de los sistemas estáticos y dinámicos, Sistemas simples y complejos.  Los sistemas ambientales, cualidades, características sensibilidades.

Concepto de Ambiente

Entorno o suma total de aquello que nos rodea y que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del hombre y en las generaciones venideras.

Divisiones Universales

• Energía: Capacidad de los cuerpos o conjunto de éstos para efectuar un trabajo. Todo cuerpo material que pasa de un estado a otro produce fenómenos físicos que no son otra cosa que manifestaciones de alguna transformación de la energía.
• Materia: es aquello de lo que están hechos los objetos que constituyen el Universo observable, lo que en común tienen en su composición. La materia tiene dos propiedades que juntas la caracterizan, y éstas son que ocupa un lugar en el espacio y que tiene masa .

•  Espacio: Magnitud física que permite ordenar la secuencia de los sucesos, estableciendo un pasado, un presente y un futuro. Su unidad en el Sistema Internacional es el segundo.

•  Tiempo: El tiempo es la magnitud física que mide la duración de las cosas sujetas a cambio, esto es, el lapso que transcurre entre dos eventos consecutivos que se miden de un pasado hacia un futuro, pasando por el presente.

Enfoque sistemático

La aparición del enfoque de sistemas tiene su origen en la incapacidad manifiesta de la ciencia para tratar problemas complejos. El método científico, basado en reduccionismo, repetitividad y refutación, fracasa ante fenómenos muy complejos por varios motivos:

• El número de variables interactuantes es mayor del que el científico puede controlar, por lo que no es posible realizar verdaderos experimentos.
• La posibilidad de que factores desconocidos influyan en las observaciones es mucho mayor.
• Como consecuencia, los modelos cuantitativos son muy vulnerables.

Dentro del pensamiento formal y científico, el enfoque analítico implica pensar en las distintas partes que conforman un evento o un fenómeno y las relaciones que éstas establecen entre sí. Pero existe también otra forma científica de estudiar los fenómenos: el enfoque sistémico. A diferencia del analítico, que desagrega las partes del objeto de estudio, este enfoque contempla la totalidad de los componentes de un sistema, centrándose fundamentalmente en las entradas y salidas de materia, en los flujos de energía y en las interrelaciones entre sus componentes.

Sistema

Definición:

Conjunto de entidades caracterizadas por ciertos atributos, que tienen relaciones entre sí y están localizadas en un cierto ambiente, de acuerdo con un cierto objetivo.

Características:

1. Interrelación e interdependencia de objetos, atributos, acontecimientos y otros aspectos similares. Toda teoría de los sistemas debe tener en cuenta los elementos del sistema, la interrelación existente entre los mismos y la interdependencia de los componentes del sistema.
2. Totalidad . El enfoque de los sistemas no es un enfoque analítico, en el cual el todo se descompone en sus partes constituyentes para luego estudiar en forma aislada cada uno de los elementos descompuestos.
3. Búsqueda de objetivos . Todos los sistemas incluyen componentes que interactúan, y la interacción hace que se alcance alguna meta, un estado final o una posición de equilibrio.
4. Insumos y productos . Todos los sistemas dependen de algunos insumos para generar las actividades que finalmente originaran el logro de una meta. Todos los sistemas originan algunos productos que otros sistemas necesitan.
5. Transformación . Todos los sistemas son transformadores de entradas en salidas. Entre las entradas se pueden incluir informaciones, actividades, una fuente de energía, conferencias, lecturas, materias primas, etc.
6. Entropía . La entropía está relacionada con la tendencia natural de los objetos a caer en un estado de desorden. Todos los sistemas no vivos tienden hacia el desorden; si los deja aislados, perderán con el tiempo todo movimiento y degenerarán..
7. Regulación . Si los sistemas son conjuntos de componentes interrelacionados e interdependientes en interacción, los componentes interactuantes deben ser regulados (manejados) de alguna manera para que los objetivos (las metas) del sistema finalmente se realicen.
8. Jerarquía . Generalmente todos los sistemas son complejos, integrados por subsistemas más pequeños.
9. Diferenciación . En los sistemas complejos las unidades especializadas desempeñan funciones especializadas. Esta diferenciación de las funciones por componentes es una característica de todos los sistemas y permite al sistema focal adaptarse a su ambiente.
10. Equifinalidad . Esta característica de los sistemas abiertos afirma que los resultados finales se pueden lograr con diferentes condiciones iniciales y de maneras diferentes. Contrasta con la relación de causa y efecto del sistema cerrado, que indica que sólo existe un camino óptimo para lograr un objetivo dado.

Clasificación:

Tipos de sistemas

En cuanto a su constitución , pueden ser físicos o abstractos:

•  Sistema s físicos o concretos: compuestos por equipos, maquinaria, objetos y cosas reales. E hardwarel.

•  Sistemas abstractos: compuestos por conceptos, planes, hipótesis e ideas. Muchas veces solo existen en el pensamiento de las personas. Es e softwarel .

En cuanto a su naturaleza, pueden cerrados o abiertos:

•  Sistemas cerrados: no presentan intercambio con el medio ambiente que los rodea, son herméticos a cualquier influencia ambiental. No reciben ningún recursos externo y nada producen que sea enviado hacia fuera. En rigor, no existen sistemas cerrados. Se da el nombre de sistema cerrado a aquellos sistemas cuyo comportamiento es determinístico y programado y que opera con muy pequeño intercambio de energía y materia con el ambiente.

•  Sistemas abiertos: presentan intercambio con el ambiente, a través de entradas y salidas. Intercambian energía y materia con el ambiente. Son adaptativos para sobrevivir. Su estructura es óptima cuando el conjunto de elementos del sistema se organiza, aproximándose a una operación adaptativa. La adaptabilidad es un continuo proceso de apendizaje y de auto-organización.

Los sistemas abiertos no pueden vivir aislados. Los sistemas cerrados, cumplen con el segundo principio de la termodinámica que dice que "una cierta cantidad llamada entropía, tiende a aumentar al máximo".

Existe una tendencia general de los eventos en la naturaleza física en dirección a un estado de máximo desorden. Los sistemas abiertos evitan el aumento de la entropía y pueden desarrollarse en dirección a un estado de creciente orden y organización (entropía negativa). Los sistemas abiertos restauran sus propia energía y reparan pérdidas en su propia organización. El concepto de sistema abierto se puede aplicar a diversos niveles de enfoque: al nivel del individuo, del grupo , de la organizacióny de la sociedad .

Modelo genérico de sistema abierto

Frontera:

Cada sistema tiene algo interior y algo exterior, asi mismo lo que es externo al sistema, forma parte del ambiente y no al propio sistema.

Los límites se encuentran intimamente vinculados con la cuestión del ambiente, lo podemos definir como la línea que forma un circulo alrededor de variables seleccionadas tal que existe un menor intercambio de energía atravez de esa línea con el interior del circulo que delimita.

Los sistemas consisten en totalidades y, por lo tanto, son indivisibles como sistemas ( sinergia ). Poseen partes y componentes ( susistema ), pero estos son otras totalidades ( emergencia ). En algunos sistemas sus fronteras o límites coinciden con discontinuidades estructurales entre estos y sus ambientes, pero corrientemente la demarcación de los límites sistémicos queda en manos de un observador ( modelo ). En términos operacionales puede decirse que la frontera del sistema es aquella línea que separa al sistema de su entorno y que define lo que le pertenece y lo que queda fuera de él

Principios:

El sistema se caracteriza por ciertos principrios. Principios son constantes arbitrarias que caracterizan, por sus propiedades, el valor y la descripción dimensional de un sistema específico o de un componente del sistema.

Los principios de los sistemas son:

•  Entrada o insumo o impulso (input): es la fuerza de arranque del sistema, que provee el material o la energía para la operación del sistema.

•  Salida o producto o resultado (output): es la finalidad para la cual se reunieron elementos y relaciones del sistema. Los resultados de un proceso son las salidas, las cuales deben ser coherentes con el objetivo del sistema. Los resultados de los sistemas son finales, mientras que los resultados de los subsistemas con intermedios.

•  Procesamiento o procesador o transformador (throughput): es el fenómeno que produce cambios, es el mecanismo de conversión de las entradas en salidas o resultados. Generalmente es representado como la caja negra, en la que entran los insumos y salen cosas diferentes, que son los productos .

•  Retroacción o retroalimentación o retroinformación (feedback): es la función de retorno del sistema que tiende a comparar la salida con un criterio preestablecido, manteniéndola controlada dentro de aquel estándar o criterio.

•  Ambiente: es el medio que envuelve externamente el sistema. Está en constante interacción con el sistema, ya que éste recibe entradas, las procesa y efectúa salidas. La supervivencia de un sistema depende de su capacidad de adaptarse, cambiar y responder a las exigencias y demandas del ambiente externo. Aunque el ambiente puede ser un recurso para el sistema, también puede ser una amenaza.

Sistema Dinámico:

Estructura sufre transformaciones durante el periodo de tiempo objeto de estudio, o bien sufre cambios más bien bruscos que suponen su desaparición y su sustitución por otra estructura diferente; aquí no sólo el tiempo en sí, sino también el concepto de tiempo que empleemos será relevante para nuestro estudio.

Sistema Estático:

Estructura que por definición es invariante en el periodo objeto de estudio, por lo que podemos ignorar el tiempo en nuestro análisis.

El efecto potencial de cada alternativa es evaluada a traves de ecuaciones. La actuación del sistema es evaluada sumando los efectos. Ignoran la variaciones en tiempo .

Sistemas Complejos

Un sistema complejo es un sistema compuesto por varias partes interconectadas o entrelazadas cuyos vínculos entre ellas contienen información adicional y oculta al observador. Como resultado de las interacciones entre elementos, surgen propiedades nuevas que no pueden explicarse a partir de las propiedades de los elementos aislados. Dichas propiedades se denominan propiedades emergentes.

Características:

• El todo es más que la suma de las partes
• Comportamiento difícilmente predecible
• Emergencia de un sistema
• Son sistemas fuera del equilibrio
• Autoorganización
• Las interrelaciones están regidas por ecuaciones no-lineales
• Es un sistema adaptativo.

Sistema Simple

Sistema simple ,sin propiedades emergentes, porque el sistema es compuesto por un elemento el cual no interactúa con otros. Todas las propiedades del sistema las posee también como elemento único del sistema. Al empezar a interactuar diversos sistemas simples, se empiezan a formar sistemas más y más complejos, hasta que la ciencia actual no puede predecir computacionalmente el comportamiento del sistema. A este fenómeno se el conoce como complejidad emergente . Pero después, dentro de un sistema empieza a haber regularidades, se autoorganiza , y al percibir de nuevo fenómenos repetitivos, podemos asociarlos a un concepto, nombrarlos, describirlos, y comprenderlos, porque el sistema resultante se ha hecho simple, debido a una simplicidad emergente . Y al interactuar los sistemas simples vuelven a presentar complejidad emergente.

Sistema Ambientales

Se puede abordarse teniendo considerando las relaciones de mutua dependencia de sistemas diferenciados. Estso sistemas pueden reunirse en dos grandes grupos:

•  Sistema Ambientales naturales

•  Sistema ambientales artificiales

Sistemas Ambientales naturales

Estos sistemas forman la ECOSFERA , es deicr, la parte de la Tierra donde existe vida sin apoyo artificial: Reune a todas las formas de vida y a su soporte ambiental (tanto viviente como inerte). En la ecosfera pueden establecerse cuatro subsistemas que, estudiados individualmente, pueden ser considerados sistemas:

Sistemas Ambientales artifiaciales

Los sistemas ambientales artificiales proceden de la historia de la humanidad y su desarrollo y diversidad cultural. Desde un enfoque biocéntrico podrían englobarse dentro de la Ecosfera , al ser la especie humana un elemento más de este sistema. Sin embargo, y a riesgo de caer en puntos de vista antropocéntricos, es preferible diferenciar los sistemas humanos del resto de sistemas por su efecto perturbador en las interacciones establecidas entre ellos. Los principales sistemas artificiales (cosntruidos, fabricados o transformados por la humanidad) son:

Infografia:

•  ¿Cuándo se originó el tiempo ?. Hace unos 15 mil millones de años sucedió un fenómeno cósmico llamado Big Bang o "gran estallido", ... " el tiempo es implacable" porque nunca deja fluir y todo lo que existe está sometido a su efecto.

http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/historia/histdeltiempo/pasado/tiempo/p_origen.htm

•  Los científicos intentan explicar el origen del Universo con diversas teorías. ... se concentraban toda la materia, la energía , el espacio y el tiempo. ... El Sistema Solar está formado por una estrella central, el Sol, los cuerpos que le acompañan y el espacio que queda entre ellos.

http://www.xtec.es/~rmolins1/univers/es/origen.htm

•  Información sobre la distribución espacial de la población total y de la pobreza en América Latina, basada en datos censales originales, y el de efectuar una primera aproximación a la relación entre esas variables y los grandes sistemas ambientales utilizados internacionalmente para la Evaluación de Ecosistemas del Milenio (EM).

http://www.eclac.cl/cgi-bin/getProd.asp?xml=/publicaciones/xml/0/15490/P15490.xml&xsl=/dmaah/tpl/p9f.xsl&base=/dmaah/tpl/top-bottom.xsl

Bibliografia

http://members.tripod.com/~gepsea/sistema.htm

http://www.moebio.uchile.cl/03/frprinci.htm

http://gepsea.tripod.com/sistema.htm

http://www.monografias.com/trabajos5/teorsist/teorsist.shtml#limi

http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml#PARAM

http://www.eumed.net/tesis/alhc/14.htm

http://ftp.vub.ac.be/~cgershen/jlagunez/filosofia/FilosofiaDeLaMente.htm#_1_7

http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/mem/pronatura/sistem.htm

http://www.monografias.com/trabajos11/ambi/ambi.shtml