| 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| OSSIANS RESULTAT �R LJUSBL�TT. LEOS �R GR�NT. VID SAMMA RESULTAT �R F�LTET ROSA. |
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| Accepterar kontakt -helt oengagerad, men drar sig inte undan. |
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| 1a. KONTAKT H�lsning |
Intensivt kontaktbeteende mot testledaren, kan hoppa och gn�lla. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Avvisar kontakt - morrning och/eller bitf�rs�k. |
Undviker kontakt - skyggar och drar sig undan. |
Tar kontakt sj�lv eller n�r f�raren tar kontakt. Balanserad | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1b. KONTAKT Samarbete |
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| F�ljer med villigt. Visar intensivt intresse motestledaren hoppar, gn�ller. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| F�ljer med motvilligt. Str�var mot f�raren eller stretar �t annat h�ll. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| F�ljer med hela str�ckan, neutral. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| F�ljer med villigt. Engagerar sig. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| F�ljer ej med trots upprepade f�rs�k att locka. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1c. KONTAKT Hantering |
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| Avvisar. Morrar och/eller bitf�rs�k. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undviker, drar sig undan, s�ker st�d hos f�raren. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Accepterar. �r neutral. | Accepterar. Svarar med kontaktbeteende. | Accepterar Intensivt kontaktbeteende mot testledaren. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2a. LEK 1 Leklust |
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| Leker ej. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leker ej; men visar intresse. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leker startar l�ngsamt men blir aktiv. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leker aktivt, startar snabbt. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2b. LEK 1 Gripande |
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| Griper ej. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Griper direkt, hugger f�rem�let. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Griper ej, nosar p� f�rem�let. | Griper f�rsiktigt eller nyper i f�rem�let. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Griper direkt med hela munnen. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biter f�rsiktigt, sl�pper, h�ller, drar ej emot. | Biter - drar emot, sl�pper, tar om. | Griper direkt med hela munnen, drar emot tills testledaren sl�pper. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2c. LEK 1 Dragkamp |
Griper direkt med hela munnen, rycker, drar emot tills testl. sl�pper. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biter ej. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3a. JAKT F�rf�ljande (g�rs tv� ggr) |
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| Startar ej. (1&2) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Startar men avbryter. (2) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Startar eller springer l�ngsamt. Kan �ka farten. Fullf�ljer. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Startar med h�g fart, m�linriktad - bromsar in vid bytet. ( 1) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Startar direkt med h�g fart. Springer f�rbi bytet. Kan v�nda. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3b. JAKT Gripande (g�rs tv� ggr) |
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| Griper tveksamt eller med tidsf�rdr�jning. | Griper direkt, sl�pper. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nonchalerar bytet/ springer ej fram.(1 &2) | Griper direkt. Beh�ller bytet i minst 3 sek. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Griper ej, nosar p� f�rem�let. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 AKTIVITET | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| �r uppm�rksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetsh�jningar. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| �r ouppm�rksam, ointresserad, inaktiv. | �r uppm�rksam, n�got orolig. Vandrar runt efter hand. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| �r uppm�rksam och lugn - st�r, sitter eller ligger. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| �r orolig. V�xlar snabbt aktiviteter. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mycket intresserad. Vill iv�g. Upprepade startf�rs�k. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5a. AVST.LEK Intresse |
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| Engageras ej av figuranten. Ointresserad. | Intresserad, vill iv�g. Enstaka startf�rs�k. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Intresserad, f�ljer figuranten utan avbrott. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kontroll, avbrott f�rekommer. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5b. AVST.LEK Hot/agg. |
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| Inga skall eller morrningar. | Enstaka skall och/eller morrningar under mom. f�rsta del. | Enstaka skall/och eller morrningar under mom. f�rsta och andra del. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visar hotbeteenden, skall och morrningar under mom. f�rsta del. | Visar hotbeteenden skall och morrningar under mom. f�rsta och andra del. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5c. AVST.LEK Nyfikenhet |
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| G�r ej fram till figuranten utan hj�lp. Ointresserad. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| G�r fram n�r figuranten pratar och bollar med f�rem�let. | G�r fram till den dolda men talande figuranten. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| G�r fram till figuranten med l�g kroppsst�llning och/eller tidsf�rdr�jning. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| G�r fram direkt till figuranten utan hj�lp. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5d. AVST.LEK Leklust |
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| Visar inget intresse. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leker ej men visar intresse. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leker, griper f�rsiktigt, sl�pper, drar ej emot. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Griper direkt. Kan sl�ppa och ta om. Drar emot. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Griper direkt med hela munnen. Drar emot, sl�pper ej. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Blir aktiv men avbryter. | �r aktiv med figuranten n�r denna �r aktiv. | �r aktiv med figuranten, intresse �ven mot passiv figurant. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5e. AVST.LEK Samarbete |
Visar inget intresse. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Uppmanar passiva figuranten till fortsatt lek. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6a. �VERRASKN. R�dsla |
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| Stannar, kort stopp. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hukar sig och stannar. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| G�r undanman�ver utan att v�nda bort blicken. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Flyr h�gst 5 meter. | Flyr mer �n 5 meter. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6b. �VERRASKN. Hot/agg. |
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| Visar inga hotbeteenden. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visar enstaka hotbeteenden. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visar flera hotbeteenden under l�ngre tid. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visar flera hotbeteenden och n�gon attack. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6c. �VERRASKN. Nyfikenhet | G�r fram n�r f�raren l�gger ned overallen/g�r inte fram. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| G�r fram n�r f�raren sitter p� huk o. talar till overallen - lockar p� hunden. | G�r fram till overallen n�r f�raren st�r bredvid. | G�r fram till overallen n�r f�raren g�tt halva avst�ndet. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| G�r fram till overallen utan hj�lp. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6d. �VERRASKN. Kvarst�ende r�dsla |
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| Ingen tempof�r�ndring eller undanman�ver. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Liten b�ge, eller liten tempov�xling, el. tittar bort vid n�gon av passagerna. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B�ge eller tempov�xling vid f�rsta passagen. Minskat utslag vid andra passagen. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B�ge eller tempov�xl. vid minst tv� passager utan minskad intensitet mellan tillf�llena. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visar stort m�tt av r�dsla eller �kad r�dsla efter samtliga passager. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6e. �VERRASKN. Kvarst�ende intresse |
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| Inget intresse f�r overallen. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Stannar upp. Luktar/tittar p� overallen vid ett tillf�lle. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Stannar upp. Luktar/tittar p� overallen vid minst tv� tillf�llen. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biter i/lek mot overallen. Intresset minskar efter hand. | Biter i/leker med overallen vid tv� eller fler passager. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7a. LJUDK�NSL. R�dsla | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Stannar. Kort stopp. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hukar sig och stannar. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| G�r undanman�ver utan att v�nda bort blicken. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Flyr h�gst 5 meter. | Flyr mer �n 5 meter. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7b. LJUDK�NSL. Nyfikenhet |
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| G�r inte fram. | G�r fram n�r f�raren sitter p� huk o. talar till skramlet - lockar p� hunden. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| G�r fram till skramlet n�r f�raren st�r bredvid. | G�r fram till skramlet n�r f�raren g�tt halva avst�ndet. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| G�r fram till skramlet utan hj�lp. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B�ge eller tempov�xling vid minst tv� passager utan minskad intensitet mellan tillf�llena. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visar stort m�tt av r�dsla el �kad r�dsla efter samtliga passager. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B�ge eller tempov�xling vid f�rsta passagen. Minskat utslag vid andra passagen. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7c. LJUDK�NSL. Kvarst�ende r�dsla |
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| Ingen tempof�r�ndring eller undanman�ver. | Liten b�ge, eller liten tempov�xling, eller tittar bort vid n�gon av passagerna. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7d. LJUDK�NSL. Kvarst�ende intresse |
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| Stannar upp. Luktar/tittar p� ljudk�llan vid ett tillf�lle. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inget intresse f�r ljudk�llan. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Stannar upp. Luktar/tittar p� ljudk�llan vid minst tv� tillf�llen. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biter i/leker mot skramlet. Intresset minskar efter hand. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biter i/leker med skramlet vid tv� eller fler passager. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8a SP�KEN Hot/agg |
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| Visar inga hotbeteenden. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visar enstaka hotbeteenden. | Visar flera hotbeteenden under l�ngre tid. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visar flera hotbeteenden och n�gon attack. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visar hotbeteenden och flera attacker. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8b. SP�KEN Kontroll |
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| Enstakar kontroll d�refter inget intresse/sk�rmar av sig. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tittar till mot sp�kena d� och d�. | Kontrollerar/handlar mot sp�kena. L�nga avbrott. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kontrollerar/handlar mot b�da sp�kena. Kortare avbrott. | Kontrollerar/handlar mot b�da sp�kena under hela momentet. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Uppeh�ller sig i huvudsak framf�r eller bredvid f�raren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8c. SP�KEN R�dsla |
Uppeh�ller sig i huvudsak framf�r eller bredvid f�raren. N�gon avst�ndsreglering. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Uppeh�ller sig i huvudsak bakom f�raren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Uppeh�ller sig i huvudsak framf�r eller bredvid f�raren. | Flyr l�ngre �n kopplets l�ngd. Kan ta st�d av publiken eller l�mna platsen. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8d. SP�KEN Nyfikenhet |
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| G�r fram n�r f�raren tagit av figurantens f�rkl�dnad. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| G�r fram n�r f�raren talar med figuranten/lockar p� hunden. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| G�r fram till sp�ket n�r f�raren st�r bredvid. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| G�r fram till sp�ket utan hj�lp. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| G�r fram till sp�ket n�r f�raren g�tt halva avst�ndet. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8e. SP�KEN Kontakt |
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| Intensivt kontaktbeteende mot figurant. Kan hoppa och gn�lla. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Avvisar eller undviker kontaktf�rs�k. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Accepterar kontakt - helt oengagerad, men drar sig inte undan. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tar kontakt sj�lv. Balanserad. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Besvarar kontakt n�r figurant bjuder. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9a. LEK 2 Leklust |
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| Leker ej men visar intresse. | Leker - startar l�ngsamt men blir aktiv. | Leker aktivt, startar snabbt. | Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leker ej. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9b. LEK 2 Gripande |
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| Griper ej. | Griper ej direkt, nosar f�rst p� f�rem�let. | Griper f�rsiktigt eller nyper i f�rem�let. | Griper direkt med hela munnen. | Griper direkt, hugger f�rem�let. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kvarst�ende oro efter flera skott. Avbryter efter tydliga flykttendenser/avst�r skott. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10 SKOTT | Visar ingen ber�rdhet. Snabb kontroll och sedan helt ober�rd. | Kontroller som f�rsvinner efter f�rsta skotten. Bryter men upptar startad aktivitet. | Avtagande reaktioner p� skotten/riktar intresse mot skytten/�terg�r till aktivitet/passivitet. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Avbryter aktivitet/l�ser mot skytten. Kan ej �terg� till lek/passivitet. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||