TLC CON EEUU Y EDUCACIÓN SUPERIOR

 

M.Sc. Santiago Humberto Ruiz

                                 Agosto 2004

 

EL SALVADOR ES SUBDESARROLLADO

 

      UTILIZACIÓN POCO PRODUCTIVA DE LOS RECURSOS

      ACUMULACIÓN DE RIQUEZA EN MUY POCAS MANOS

      POCA INVERSIÓN EN CAPITAL PRODUCTIVO

      POCA INTEGRACIÒN PRODUCTIVA VERTICAL Y HORIZONTAL

      DEPENDIENTE DE LOS EEUU EN LAS VENTAS Y EN LAS COMPRAS

 

EL SALVADOR ES DEBIL

 

      TIENE POCA CAPACIDAD EXPORTADORA

      ES CONSUMISTA

      HACE INVERSIONES EN OTROS PAISES SUBDESARROLLADOS

      FUNCIONA EN BASE A LAS REMESAS FAMILIARES PROVENIENTES DE EEUU

 

EL SALVADOR TIENE UN BAJO NIVEL EDUCATIVO

 

      ALTO NIVEL DE ANALFABETISMO

      MAYORÌA DE LA POBLACIÒN CON MENOS DE TERCER GRADO

      MENOS DEL 1 % ESTÁ REALIZANDO ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

      MAYORIA DE GRADUADOS UNIVERSITARIOS SON PARA EL SECTOR SERVICIOS, MUY POCOS PARA EL AREA PRODUCTIVA.

 

EL IMPACTO DEL TLC EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

 

      CONTINUARÁ AUMENTANDO LA DEMANDA DE PROFESIONALES PARA EL SECTOR  SERVICIOS

 

      SE CONTINUARÀ TRAYENDO PROFESIONALES EXTRANJEROS PARA ATENDER LAS NECESIDADES PRODUCTIVAS, ESPECIALMENTE EN LA MAQUILA

      LA PRODUCCIÒN DE BIENES Y SERVICIOS EN BASE A FRANQUICIAS SERÁ PROPORCIONALMENTE MAYOR, AFECTANDO NEGATIVAMENTE NUESTRO DESARROLLO TECNOLÓGICO.

 

      LOS SALARIOS DE LOS PROFESIONALES TENDERAN A MANTENERSE IGUALES O A DISMINUIR.

 

      AUMENTARÁ LA COMPETENCIA DE UNIVERSIDADES DE LOS EEUU

 

      CONTINUARÁ EL PROCESO DE PRIVATIZACIÒN DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR.

 

      CONTINUAREMOS EXPORTANDO CEREBROS HACIA LOS EEUU, PARA QUE MUCHOS DE ELLOS TRABAJEN COMO NO PROFESIONALES.

 

EL EFECTO DEL TLC  SERA TRANSITORIO

 

      LA DISMINUCIÒN DE LOS ARANCELES NO LOGRARÁ DETENER EL AUMENTO DE LA COMPETITIVIDAD DE CHINA Y DE OTROS PAÌSES

 

 

LA TENDENCIA DEL ORDEN ECONÓMICO INTERNACIONAL ES HACIA UNA MAYOR  EQUIDAD

 

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