La oración compuesta

1.  Concepto y tipos.-

Denominamos oración compuesta a aquella estructura oracional que tiene dos o más verbos. Cada uno de los verbos que forma una oración compuesta forma entorno suyo una proposición que puede tener el mismo o diferente sujeto.

La oración compuesta puede ser de dos tipos:

Las proposiciones que forman una oración compuesta pueden unirse entre sí mediante dos procedimientos:

a.    Con un nexo.- Suelen ser preposiciones (Prop. Coordinadas), conjunciones o locuciones conjuntivas (Prop. Coordinadas o Subordinadas): Nosotros trabajamos y vosotros miráis. .

b.    Sin nexos.-  Es la yuxtaposición: Mi hermano estudia, mi madre descansa, mi padre ve la tele.

2.  La coordinación.-

      Dependiendo de la relación semántica que se establezca entre las proposiciones coordinadas, nos encontraremos con los distintos tipos de coordinación:

No todas las proposiciones pueden coordinarse, ya que algunos casos serían absurdos:

*Nosotros somos listos y alumnos

*Estaba en el parque y sin embargo tenía frío

Para que la coordinación sea posible, las proposiciones deben cumplir los siguientes principios:

a.    En el caso de las disyuntivas, debe existir una verdadera alternativa entre las proposiciones. 

b.    Deben ser coherentes, o sea, que puedan responder a la misma pregunta.

c.     Deben ser compatibles, es decir, que no se excluyan semánticamente la una a la otra.

3.  La subordinación.-

Las proposiciones subordinadas pueden ser de tres tipos: sustantivas (si realizan las mismas funciones que un nombre o un sintagma nominal), adjetivas (si realizan las mismas funciones que un adjetivo o un sintagma adjetival) o circunstanciales (si realizan la misma función que un complemento circunstancial).

3.1.  Subordinadas sustantivas.-

Nexos.-

a.    Proposiciones subordinadas sustantivas con nexo.-

·        Con la conjunción ‘que’: Dice que no quiere estudiar.

·        Con la conjunción ‘si’: Pregunta si puede asistir a clase.

·        Con pronombre Relativo: Quien bien te quiere te hará llorar. El relativo no sólo realiza la función de nexo, sino que también desempeña una función dentro de la proposición subordinada.

b.    Proposiciones subordinadas sustantivas sin nexo.- Podemos encontrar tres posibilidades:

·        Estilo directo: Jesucristo dijo:”dejad que los niños se acerquen a mí”.

·        Estilo indirecto en interrogativas indirectas: Preguntaba qué había sucedido.

·        Subordinadas con verbo en infinitivo: Responder así es de mala educación.

Funciones.-

Las proposiciones subordinadas sustantivas desempeñan las mismas funciones que un sustantivo:

a.    Sujeto: Era extraño que llegara tan pronto.

b.    Complemento Directo: Ellos piensan que aprobarán.

c.     Término en un S.Prep.→ Complemento Indirecto: Entregaré el trofeo a quien lo conquiste.

d.    Término en un S.Prep.→ Complemento del Nombre: Conozco la causa de que actúe así.

e.    Término en un S.Prep.→ Complemento de un adjetivo: Estábamos seguros de que aprobarías.

f.     Término en un S.Prep.→ Complemento de un adverbio: Estás cerca de quienes te necesitan.

g.   Término en un S.Prep.→ Complemento de Régimen (suplemento): Me cansé de esperar por ti.

h.    Atributo: Ella está que se sube por las paredes.

i.       Término en un S.Prep.→ Complemento Agente: La reclamación fue presentada por quienes suspendieron.

3.2.  Subordinadas adjetivas.-

Nexos.-

Las subordinadas adjetivas van introducidas por los siguientes nexos:

·        Pronombres relativos ‘que’, ‘quien’, ‘cual’ (y sus respectivos plurales).

La chica que me presentaste ayer es muy guapa

Los alumnos a quienes expulsaron han regresado

He hablado con tu padre, el cual está muy enfadado

·        Determinante posesivo “cuyo”(y sus variantes de género y número).

Los padres cuyos hijos suspendieron están preocupados

·        Adverbios relativos ‘donde’, ‘como’ y ‘cuando’.

Me gusta la ciudad donde vivo.

       Me extraña la forma como me habla.

Recordaba la época cuando era feliz.

Subordinadas adjetivas sin nexo.- Cuando las subordinadas adjetivas se construyen con participio no llevan nexo: Esa es la puerta destrozada por los ladrones.

·        También pueden construirse con gerundio (y sin nexo) cuando se trate de un pie de foto o del título de un cuadro: Fernando Alonso pilotando el Renault F26.

Los nexos en las proposiciones subordinadas adjetivas desempeñan la doble función de:

a.    Nexo de la subordinada adjetiva.

b.    Sustituir al sustantivo al que se refieren (antecedente, con el cual concuerdan en género y número) dentro de la proposición subordinada y desempeñar, por tanto, una función sintáctica en ésta.

Aunque lo normal es que el antecedente sea un sustantivo, también puede ser:

·        Un pronombre: Conozco a algunos que no piensan lo que dicen.

·        Un adverbio: Circule por ahí, que es por donde debe.

·        Lo más  un adjetivo: ¿Comprendes lo enfadada que estaba?

·        Lo más un adverbio: Es lo más que puedo hacer.

Funciones.-

a.    Adyacente del núcleo sustantivo de un sintagma nominal: Las cosas que hace no tienen sentido.

b.    Atributo: Ella parecía asustada por lo ocurrido.

c.     Complemento Predicativo: Regresó del colegio enfadada con sus compañeros.

Sustantivación de proposiciones subordinadas adjetivas.-

Igual que los adjetivos, las subordinadas adjetivas pueden sustantivarse cuando desaparece el antecedente del relativo. Se construyen habitualmente con los nexos ‘que’, ‘quien’ y ‘cuanto’:

Las personas que olvidan las leyes fracasan // Las que olvidan las leyes fracasan

En estos casos, desempeñan las mismas funciones que las subordinadas sustantivas.

3.3.  Subordinadas circunstanciales.-

Las proposiciones subordinadas circunstanciales se suelen clasificar en dos grandes grupos:

3.3.1.  Subordinadas circunstanciales de tiempo.-

Informan sobre una acción que sirve para situar en el tiempo la acción principal. La relación temporal con el verbo principal puede ser de tres tipos:

a.    Anterioridad: Cuando llegó la policía, todos salieron corriendo.

b.    Posterioridad: Cuando vinieron a presentármela, yo ya la conocía.

c.     Simultaneidad: Cuando duermo, lo hago a pata estirada.

Nexos.-

En este aspecto, las subordinadas circunstanciales temporales presentan tres variedades:

a.    Con nexo adverbial ‘cuando’: Decidió el partido cuando quiso.

b.    Con nexos conjuntivos ‘mientras’, ‘mientras que’, ‘antes (de) que’, ‘después (de) que’, ‘apenas’, ‘en cuanto’, ‘al tiempo que’, ‘en tanto (que)’, etc.: Apenas llegaste, se fueron todos.

c.     Sin nexo, con estructuras impersonales formadas con el verbo ‘hacer’ conjugado: Hace años, fuimos pareja de hecho.

Función.-

Desempeñan la función de Complemento Circunstancial de Tiempo (C.C.T.).

3.3.2.  Subordinadas circunstanciales de modo.-

Informan sobre la manera de realizarse la acción del verbo principal. La función que realizan es la de Complemento Circunstancial de Modo (C.C.T.): Debes hacerlo como te he explicado.

Puede ser introducida por los siguientes nexos:

a.    Nexo adverbial ‘como’: Lo reparé como pude.

b.    Nexos conjuntivos ‘según (que)’, ‘conforme’, ‘como si’, etc.: Lo hice según tu explicación.

 c.  También pueden construirse con formas no personales del verbo:

·        Infinitivo: Siempre actúo sin preocuparme lo que piensen los demás.

·        Gerundio: Hablaba escupiendo a todo el mundo.

3.3.3.  Subordinadas circunstanciales de lugar.-

Señalan un lugar relacionado con el verbo principal. Su función es la de Complemento Circunstancial de Lugar (C.C.L.): Acuérdate de mí dondequiera que estés.

Los nexos más corrientes son ‘donde’ y ‘dondequiera que’.

3.3.4. Subordinadas circunstanciales comparativas.-

La subordinada sirve como término de comparación a la proposición principal. Las oraciones propiamente comparativas son aquellas en las que se manifiesta que la calidad o la cantidad de la proposición principal es igual, superior o inferior a la de la subordinada.

En estas oraciones, el verbo de la subordinada se omite cuando es el mismo de la principal:

Es tan mentiroso como (era) Pinocho

Los nexos más empleados son nexos correlativos:

·        Comparativas de igualdad: ‘tan-tanto-tanta-tantos-tantas... como-cuanto’, ‘igual (de)-lo mismo... que’: Ella está tan enamorada como yo / Ella está igual de enamorada que yo.

·        Comparativas de superioridad: ‘más-mejor-mayor... que’: Miente más que habla.

·        Comparativas de inferioridad: ‘menos-peor-menor... que’: Estudia menos que nada.

·         

3.3.5. Subordinadas circunstanciales causales.-

Indican la causa, razón o motivo de lo expresado en la proposición principal. Su función es la de Complemento Circunstancial de Causa (C.C.Ca.)

Los nexos más corrientes son ‘porque’, ‘que’, ‘ya que’, ‘puesto que’, ‘pues’, ‘a fuerza de’, ‘en vista (de) que’, ‘como’, ‘como quiera que’, ‘por razón de que’, etc.

He llegado temprano porque he madrugado.

Dame la botella, que no sabes abrirla.

También pueden construirse con formas no personales del verbo:

·        Infinitivo (precedido de las preposiciones ‘al’, ‘de’ o ‘por’): Se desesperó al no encontrarlo.

·        Gerundio: Teniendo en cuenta su arrepentimiento, no le castigaron.

·        Participio: Cansado de sus retrasos, no la esperó.

3.3.6. Subordinadas circunstanciales consecutivas.-

Expresan la consecuencia o la deducción de lo dicho en la proposición principal. Su función es la de Complemento Circunstancial de Consecuencia (C.C.Cons.):

Aprobaste todo, por tanto, pasarás al curso siguiente.

Existen dos tipos de consecutivas:

3.3.7. Subordinadas circunstanciales finales.-

Se refieren al fin, el propósito o la intención con que se enuncia la proposición principal. Su función es la de Complemento Circunstancial de Finalidad (C.C.F.):

Estuve todo el día buscándote para hablar contigo.

·        Los nexos más corrientes son: ‘para (que)’, ‘a (que)’, ‘que’, ‘porque’, ‘a fin de que’, ‘con el objeto de (que)’, etc.

·        A veces pueden construirse sin nexo, pero siempre en forma negativa (Pepe tuvo mucho cuidado, no fuera a ocurrirle lo mismo).

·        Las finales pueden construirse con infinitivo cuando el sujeto de la proposición principal y el de la subordinada es el mismo. En estos casos, van precedidas de las preposiciones ‘a’ o ‘para’:

Vine a ayudarte

Vine para ayudarte

3.3.8. Subordinadas circunstanciales condicionales.-

Son aquéllas que expresan una condición para que se cumpla lo dicho en la proposición principal. Su función es la de Complemento Circunstancial de Condición C.C.Cond.):

Si estudias, sacarás una carrera

·        Los nexos más corrientes son: ‘si’, ‘cuando’, ‘como’, ‘en el caso de (que)’, ‘a condición de (que)’, ‘en el supuesto de (que)’, etc.

·        Las condicionales también pueden construirse con formas no personales del verbo:

                               - Infinitivo (precedido de las preposiciones ‘de’ o ‘con’): De hacer lo que piensas, tendrás problemas.

                               - Gerundio: Teniendo en cuenta lo que dices, tienes razón.

                                       - Participio: Consideradas esas cuestiones, coincido contigo.

3.3.9. Subordinadas circunstanciales concesivas.-

Expresan una dificultad, un inconveniente o una objeción para que se cumpla lo dicho en la proposición principal. Su función es la de Complemento Circunstancial de Concesión (C.C.Concesión):

Te invitaré a mi boda, aunque no sé cuando será.

Los nexos más corrientes son:’aunque’, ‘a pesar de (que)’, ‘cuando’, ‘así’, ‘así como’, ‘si bien’, etc.

También pueden construirse con formas no personales:

·        Infinitivo (precedido de las preposiciones ‘con’ o ‘para’): Con comportarte así, no conseguirás nada.

·        Gerundio (precedido de ‘incluso’, ‘aun’ o ‘hasta’): Incluso estudiando, no consigo aprobar.

·        Participio: aun convencido de que me dirás que no, lo intentaré por última vez.