| Sacrement du pardon Domino Pr�paration : Pr�parer des dominos avec les visages de chacun des personnages de l'histoire. Suggestion : prendre de petites bo�tes de c�r�ales en �chantillons, les recouvrir de noir et dessiner ou coller les visages des personnages de l'histoire. Au fur et � mesure que le personnage appara�t, on le place � la suite des autres afin de faire une cha�ne. Histoire : Raconter � sa fa�on l'histoire intitul� "Domino". Il �tait une fois, M. Patron qui avait une grande usine. Un matin, il s'aper�ut que sa machine la plus ch�re et la plus productive �tait en panne. Il devint de tr�s mauvaise humeur. Son employ�, M. Papa travailla toute la journ�e en entendant crier M. Patron. Il rentra chez lui, � la maison, de mauvaise humeur. Mme Maman finissait son souper en chantant mais son humeur changea tout au long du souper en entendant critiquer M. Papa. Dans la soir�e, Fiston faisait ses devoirs mais il n'arrivait pas � comprendre ses math�matiques. Mme Maman, tr�s �nerv�e, lui montra en criant. Fiston partit se coucher tr�s f�ch�. En passant, il donna un bon coup de pied � Pitou, son chien. Celui-ci poussa un cri de douleur et mordit Minou, le chat de la famille qui dormait dans un coin. La petite souris choisit ce moment pour sortir de son trou et se fit manger par Minou. Elle n'a m�me pas eu le temps de se f�cher !!! Faire basculer les dominos, en partant du Patron jusqu'� la souris. Int�gration de l'histoire : Discuter avec les enfants de l'histoire : As-tu d�j� v�cu des situations semblables � la maison ? Laisser les enfants donner des exemples. As-tu d�j� v�cu des situations semblables en classe ? Laisser les enfants s'exprimer. Les enfants �crivent leur nom sur un papier auto-collant style post-it. Ils choisissent ensuite, lequel parmi les personnages leur ressemble le plus. Laisser les enfants faire leur choix, surtout ne pas influencer. Certains choisiront le patron, habituellement les leaders de groupe et d'autres choisiront la souris, habituellement les rejet�s, les timides du groupe. Les jeunes viennent coller leur nom sur le domino. Puis refaire la chaine de dominos et faire basculer. Demander aux enfants de r�fl�chir sur des situations semblables qui leurs sont arriv�es derni�rement. Quelle a �t� leur attitude ? Qu'est-ce qu'ils ont dit ou fait ? Ont-ils particip� � la cha�ne ou l'ont-ils arr�t�e ? Les jeunes peuvent �crire leurs r�ponses sur une feuille blanche ou une feuille avec la repr�sentation des visages des personnages. Demander : crois-tu que J�sus peut t'aider dans des situations semblables ? Accueillir les r�ponses. Parole : Lire : J�sus et les enfants Mt 19, 13-15. Le sacrement de r�conciliation : Devant tout le groupe, le pr�tre peut expliquer qu'il repr�sente J�sus, son habillement, le rituel, ce qui va se passer lors de la rencontre en priv�, etc. En priv�, l'enfant peut pr�senter ce qu'il a �crit sur sa feuille ou exprimer autres choses. Le pr�tre peut poser ces trois questions : Es-tu pr�t � faire des efforts chez toi pour arr�ter la cha�ne ? Es-tu pr�t � faire des efforts en classe pour cr�er un climat d'amiti� ? Es-tu int�ress� � accueillir J�sus pour t'aider ? Si la r�ponse est oui, il re�oit l'absolution. Si la r�ponse est non, il y a peut-�tre un probl�me ou une incompr�hension qui doit �tre �claircie. En attendant que tous aient pass� : Dessins personnels : demander aux enfants de dessiner individuellement comment ils se sentent en pr�sence de J�sus. Bande dessin�e : proposer aux enfants de faire une bande dessin�e collective sur un th�me choisi, par exemple, le pardon. Coller les images � la suite au tableau. Chants : chanter en lien avec l'activit�. |
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