المواضيع الفصلية

المفاهيم والمصطلحات

الحقائق العلمية والتعميمات

المهارات

القيم والاتجاهات

القوه وقياسها

القوه /الميزان النابضي/ محصلة القوى/ الاتزان/ الرافعة / المقاومة.

القوه هي مؤثر يؤثر في الأجسام فتجعلها تتحرك أو تغير اتجاه أو سرعة أو الاثنين معاً إذا كان متحركاً.

الميزان النابض : هو جهاز يقيس القوى ووحدة قياس القوى هي نيوتن .

قانون الرافعة هو القوه * ذراعها= المقاومة * ذراعها.

إذا كانت القوى المؤثرة في الجسم متعاكسة في الاتجاه فإن الجسم يسير باتجاه واحد.

إذا كانت محصلة القوى على الجسم =صفر فإن الجسم إما إن يسكن أو أن يسير بسرعة ثابتة.

تقدر جهود العلماء لما بذلوه في التفريق بين الوزن والكتلة وتصميم جهاز لقياس الوزن

_تعزيز العمل بروح الفريق أثناء تنفيذ الأنشطة الواردة في الكتاب المدرسي.

ـاكتساب مهارة الدقة

ـ في القياس واستخدام الميزان النابضي.

ـ اكتساب مهارة صنع رافعه بسيطة .

ـ اكتساب مهارة الرسم لمحصلة القوى.

السرعة والتسارع

الحركة / الموضع / السرعة/ التسارع/تسارع السقوط الحر/ سرعة منتظمة / سرعة متغيرة / متوسط سرعة/ السرعة اللحظية.

الموضع : هو المكان الذي يشغله الجسم.

 الحركة: هي تغير في موضع الجسم.

السرعة : هي التغير في المسافة بالنسبة للزمن وتقاس بوحدة م/ث.

التسارع : هي التغير في السرعة بالنسبة للزمن وتقاس بوحدة م/ث2 ويكون سالباً أو موجباً.

تسارع السقوط الحر :هو تسارع الجاذبية الأرضية ويساوي تقريباً 9،8 م/ث2.

ـ تقدير جهود العلماء.

ـتعزيز التعاون والعمل بروح الفريق أثناء القيام بنشاط قياس السرعة وتسارع السقوط الحر.

ـ طرح بدائل لتخفيف السرعة أثناء قيادة السيارات.

ـ اكتساب مهارة الرسم البياني لتحديد العلاقات بين السرعة والزمن.

اكتساب مهارة القياس واستخدام طرق قياس الزمن والمسافة .

الطاقة الكهربائيه في حياتنا

العمود الجاف/ العمود البسيط/ الاعمده الثانوية / شدة التيار الكهربائي/الشحنة/ الكولوم/ فرق الجهد/ الفولت / المقاومة/ الاوم/الذره الكهربائيه/ توصيل توالي/ توصيل التوازي/ المقاومة المكافئة.

من مصادر الطاقة الكهربائيه الاعمده الاوليه والثانوية.

شدة التيار الكهربائي: هي عدد الشحنات التي تعبر مقطع سلك خلال ثانيه وحدة قياس الشحنات هي الكولوم.

وحدة قياس شدة التيار هي الأمبير وفرق الجهد الفولت .

ينص قانون أوم على أن فرق الجهد المتولد بين طرفي سلك يتناسب طردياًً مع شدة التيار المار به لوجود مقاومه بداخله.

توصل المقاومات على التوالي أو على التوازي.

ـ تعزيز مفهوم الديمقراطية أثناء الشرح للدرس.

ـ العمل بروح الفريق والتعاون.

ـ ربط العلم بالإيمان.

ـ اكتساب مهارة فك عمود جاف.

ـ اكتساب مهارة استخدام الاميتر والفولميتر لقياس فرق الجهد وشدة التيار.

ـ اكتساب مهارة توصيل المصابيح على التوازي والتوالي.

المصادر الاحفوريه للطاقة.

الفحم الحجري/ الفحم النباتي/ النفط/ المكائن/ الغاز الطبيعي/ بئر النفط.

يتكون الفحم الحجري من بقايا النباتات  التي طمرت في رسوبيات المستنقعات ثم دفنت عميقاً وتستخرج بطرائق عده ويستعمل في توليد الكهرباء وفي صنع يعطي المواد الكيميائية .

اصل الفحم النباتي كالفحم الحجري من نبات         النباتات ويستعمل في الأغراض المنزلية.

اصل النفط والغاز الطبيعي كائنات بحريه دقيقه دفنت سريعا ًتحت الرسوبيات ووصلت إلى أعماق كبيرة  ثم تنضج وتتحول إلى سائل بسبب زيادة درجة الحرارة ويهاجر من مكان لأخر وتستخدم طرائق جيوفيزيائيه لاستكشافه واستخراجه.

استخدام مهارة الرسم .

التخطيط في آليات تكون كل من الفحم الحجري والفحم النباتي والنفط.

ـ  تقدير عظمة الخالق في دقة خلفه.

ـ ربط العلم بالإيمان

.  

المصادر البديلة للطاقة.

الطاقة الشمسية / طاقة الرياح/ الخلية الضوئية / المياه الجارية.

مصادر الطاقة نوعان متجددة وغير متجددة ويجب البحث عن مصادر بديله لغير المتجددة منها  الطاقة الشمسية وطاقة الرياح وطاقة المياه الجارية.

الخلية الضوئية، السخان الشمسي من نماذج، استخدام الطاقة الشمسية واستغلالها.

مهارة صنع نموذج السخان الشمسي وصنع نموذج  لمروحة.

تقدير عظمة الخالق في دقة خلقه وتسخير ما في الكون لسير حياة الإنسان.

تقدير جهود العلماء.             

الانجراف القاري واتساع قاع المحيط.

القشرة الأرضية/ اللب / الستار/ مائع/ انجراف قاري/ اتساع المحيط.

تتكون الكرة الأرضية من أجزاء ثلاثة هي القشرة الارضيه  الستار واللب وتختلف حالتها المادية حسب المكونات ودرجات الحرارة، تنص فرضية الانجراف القاري أن القارات كانت تشكل قارة واحده قبل 200 مليون سنه ثن انقسمت إلى قارات حيث يوجد سلسلة جبال بركانيه في قاع المحيط.

مهارة صنع نموذج للكرة الأرضية من الجبس باستخدام الألوان.

تمثيل حركة القارات بالبوليسترين الملون.

تقدير عظمة الخالق في دقة خلقه.

ربط العلم بالإيمان.

.

حركة الصفائح

صفيحه أرضيه، مناطق الطرح، الأخاديد.

يقسم الغلاف الصخري إلى سبعة صفائح رئسيه وتتحرك إلى الابتعاد وعن بغضها أو الاقتراب من بعضها.

ـ تتكون مناطق الطرح والأخاديد نتيجة اقتراب صفيحة محيطيه من أخرى وتتكون الاتساع في قاع المحيط نتيجة حركة الصفائح المتباعدة عن بعضها البعض.

مهارة الرسم في تمثيل حركة الصفائح.

ربط العلم بالإيمان.

العمل بروح الفريق