REPÚBLICA BOLIVARIANA
DE VENEZUELA
MINISTERIO DE
EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD YACAMBU
TRABAJO 3
Shirley Alarcón
C.I.: 14.942.930
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SISTEMAS
BIOLÓGICOS
En
biología, un sistema es un conjunto de órganos que trabajan juntos para cumplir
alguna función en el ser vivo. Los sistemas biológicos necesitan formar
patrones y autoorganizarse.
SUBSISTEMA
BIOSFERA
CONCEPTO
La Biosfera es la parte de la Tierra donde se desarrolla
la vida, incluyendo el aire,
la tierra
y los océanos.
Es una creación colectiva de una variedad de organismos y especies que
interactuando entre sí, forman la diversidad de los ecosistemas. El término fue
acuñado por el geólogo
Eduard Suess en 1875.
El
concepto ecológico de biosfera se
inicia en la década de 1920
(Vladimir I. Vernadsky),
precediendo a la introducción en 1935 del
término ecosistema por Arthur Tansley. La biosfera es un concepto de la mayor
importancia en astronomía,
geología, geoquímica, climatología, paleogeografía, biogeografía, evolución,
y en general en todas las ciencias que tratan sobre la vida en
LOS REINOS
FUNCIONALES
La división del mundo viviente en reino animal y
vegetal, fue considerada insuficiente a partir del descubrimiento de organismos
muy pequeños y/o de organización celular muy simple. Esto llevó a Haeckel a proponer en 1886 el establecimiento de un tercer
reino, el de los protozoos. Este aparecía como una categoría residual de
composición heterogénea y con límites no claramente precisados, de suerte que
el término “protozoos” no era uniformemente utilizado.
Si
bien se advertían diferencias importantes entre los organismos pluricelulares
evolucionados de naturaleza animal (metazoarios), y vegetal (metafitos), éstas
se hacían -y aún hoy lo son- más confusas a medida que se consideraban las
formas vivientes más simples o primitivas, sobretodo los organismos
unicelulares. Se incluía, dentro de los protozoos a los organismos vivientes
unicelulares de afinidad animal (protozoarios) o de afinidad vegetal
(protofitas). Se los clasificaba en: “protozoos inferiores” (procariotas) por
oposición a los “protozoos superiores” de células eucariotas. Finalmente, se
integraba en el reino de los protozoos (superiores) ciertos tipos de seres
vivientes pluricelulares o multicelulares, los hongos. Su pertenencia al reino
de los procariotas se justificaba por la ausencia de especialización funcional
de sus células que son todas equivalentes dentro del organismo.
Hoy la clasificación alude a los ya mencionados reinos:
Monera, Protista, Hongos, Vegetales y Animales, cuyas las particularidades
celulares se resumen en el siguiente cuadro:
|
REINOS |
MONERA |
PROTISTA |
HONGOS |
VEGETAL |
ANIMAL |
|||
|
Tipo celular |
procariotas |
eucariotas |
eucariotas |
eucariotas |
eucariotas |
|
||
|
Envoltura nuclear |
ausente |
presente |
presente |
presente |
presente |
|
||
|
Mitocondrias |
ausente |
presente |
presente |
presente |
presente |
|
||
|
Cloroplastos |
ausente (membrana fotosintética
en algunas formas) |
presente (en algunas formas) |
ausente |
presente |
ausente |
|
||
|
Pared celular |
no celulósica |
presente en algunas formas |
quitina y otros no
celulósicos |
celulósica |
ausente |
|
||
|
Medios de recombinación
genética |
conjugación,
transducción, transformación o ninguna |
conjugaciónfecundación (singamia
o meiosis) o ninguna |
fecundación y meiosis,
dicariosis o ninguna |
fecundación y meiosis |
fecundación y meiosis |
|
||
|
Nutrición |
autótrofa o
heterótrofa |
fotosintética o
heterótrofa |
heterótrofa por
absorción |
fotosintética |
heterótrofa por ingestión |
|
||
|
Movilidad |
flagelos, deslizantes o no móviles |
flagelos, cilias, ameboide |
no móviles |
no móviles (algunos casos ciliados) |
contractil, flagelados y
ciliados |
|
||
|
Celularidad |
unicelular |
uni- y pluricelular |
pluricelular |
pluricelular |
pluricelular |
|
||
PRODUCCIÓN
·
Un ecosistema es
una maquina compleja que procesa materia y energía. Es fácil evaluar su flujo.
Consiste en conocer el aumento de biomasa por unidad de tiempo, superficie o
volumen y la relación que existe entre ambas:
·
La biomasa:
puede expresarse en gramos de peso seco o fresco o en número de individuos por
unidad de volumen o superficie.
·
La producción es
el incremento de biomasa por unidad de tiempo. Proporciona una idea sobre la
cantidad de biomasa que puede ser utilizada por el siguiente nivel trófico sin
dañar la estabilidad del ecosistema.
·
La productividad
relaciona biomasa y producción.
·
Productividad =
producción/ biomasa.
Es una de las características mas interesantes ya que permite conocer los limites de explotación
de los mismos. En el plancton, la productividad es muy elevada.
PRODUCTIVIDAD PRIMARIA
La
producción primaria: aumento de biomasa de los seres autótrofos o productores.
Si fuese el único proceso en los seres fotosintéticos, podríamos medir la
producción calculando los valores correspondientes o la acumulación de
azucares. Varia según el lugar donde nos encontremos:
es máxima en bosques tropicales, estuarios y cultivos intensivos, y mínima en
desiertos y zonas árticas. Los océanos son poco productivos, debido a la
limitación impuesta por la luz y los nutrientes.
CONSUMO
Los
seres vivos sólo sobreviven en presencia de oxígeno, con alimento y calor
suficientes. Casi todas las formas de vida se encuentran sobre la superficie de
la tierra o cerca de ella, y el los mares y océanos, en los primeros 150 m. de
profundidad. En otros lugares las condiciones son menos adecuadas para la vida.
Las capas superiores de la atmósfera tienen poco oxígeno. Las cumbres
montañosas son demasiado frías y ventosas. Por debajo de los 1000 m., el agua
de los océanos y mares resulta demasiado oscura y fría para que las algas,
alimento de muchos animales marinos, sobrevivan. Sin embargo, algunos animales
están adaptados a la vida en los hábitats más duros.
REDUCCIÓN
Las bacterias y hongos descomponen la materia orgánica en
sus componentes básicos, para aprovechar parte de ella en su metabolismo.
Desintegran, desmantelan los compuestos complejos del protoplasma muerto. Los
reductores toman la materia orgánica muerta (hojas, troncos, animales, etc.) y
se alimentan de ella, transformando esas moléculas nuevamente en compuestos
inorgánicos.
FOTOSÍNTESIS
La
fotosíntesis es el proceso por el cual las plantas convierten la energía
luminosa del sol en energía química. En este proceso las plantas transforman
agua (absorbida del suelo por las raíces) y dióxido de carbono (absorbido del
aire por las hojas) en azúcar (glucosa) (alimento para la planta). Este
proceso tiene lugar en las hojas. Cada hoja toma dióxido de carbono (CO2) del
aire a través de los estomas, que son pequeñas
aberturas o poros para el intercambio de gases con el exterior.
Las
raíces absorben agua del suelo que llega a las hojas a través del tallo. La
energía proveniente de la luz del sol es captada por la clorofila (pigmento
verde) contenida en los cloroplastos. Los cloroplastos son moléculas de
clorofila que están dentro de las células de las plantas. Por medio de la
clorofila, las hojas sintetizan azúcar con lo que elaboran sus propios tejidos
(produce crecimiento dela planta). La presencia de
clorofila es esencial para el proceso de la fotosíntesis, entonces todas las
plantas verdes o que contienen clorofila realizan este proceso.
La
fotosíntesis solo puede ser realizada por las plantas. Los vegetales sirven de
alimento a los animales herbívoros, éstos a los carnívoros, por lo tanto la
fotosíntesis constituye el punto de partida de todas las cadenas alimentarias.
Existe una relación muy importante entre las plantas y el sol, y todos los
seres vivos.
Importancia
biológica de la Fotosíntesis:
FIJACIÓN Y
FLUJO DE ENERGÍA
Mientras
que los vegetales son autótrofos y la obtienen transformando la energía solar
en química, gracias a la fotosíntesis, los animales la obtienen de materia
orgánica ya elaborada, tanto de origen vegetal como animal. El flujo de materia
en un ecosistema constituye un ciclo cerrado. La energía es captada en cada
nivel trófico, se utiliza en los procesos vitales y se desprende en forma de
calor, parte se expulsa como residuo y a parte se consume al crecer los seres
vivos y puede ser utilizada en el siguiente nivel. El ciclo de la energía es
abierto y por tanto debemos hablar de flujo energético. En un ecosistema, el
flujo de energía es unidireccional y sufre una serie sucesiva de
transformaciones.
AUTOECOLOGÍA
Es una
rama de la Ecología que estudia las relaciones de una sola especie con el medio ambiente. Esto comprende estudios
de esa especie en relación con el hábitat que ocupa, con respecto a su
adaptabilidad y de selección, se basa en las tablas vitales y la biología de la
especie. Mucho de la etología y la fenología individual son aportes a la
autoecología desde un punto de vista fisiológico.
IMPORTANCIA
DEL CONCEPTO DE ECOSISTEMAS
Conjunto
de leyes que rigen los sistemas vivos antes de ser transformados por la
actividad humana. Es un modelo conceptual que pretende explicar las relaciones
de una comunidad biótica con su ambiente. El análisis del ecosistema es una de
las bases del análisis ambiental.
El
ecosistema supone la relación entre un biotipo y una biocenosis, por lo tanto,
el ecosistema es el estudio de las relaciones entre una comunidad de especies y
su medio y las relaciones al interior de esa comunidad. Cada especie construye
sus propios mecanismos adaptativos para el cumplimiento de las funciones dentro
del ecosistema.
En un
ecosistema, todos los elementos del sistema están balanceados y mutuamente se
mantienen dentro de determinados límites e impiden que el sistema global se
destruya. Existen siete “leyes” o características básicas de los ecosistemas:
flujo de energía, cadenas tróficas o alimenticias, los ciclos biogeoquímicos,
el nicho ecológico, los equilibrios ecosistémicos, la resilencia y la sucesión
vegetal.
RELACIONES
BIOTA-BIOTOPO
Biota: Conjunto de la fauna y la flora de una región. En
realidad, explícitamente el término se refiere además a los hongos, las
bacterias y los protistas que habitan un bioma.
Biotopo: Es el lugar (topos) que ocupan los organismos, con
los elementos y las condiciones ambientales que rodean la vida. Es el ambiente
en el que se forma y al que se adaptan las diferentes formas de vida.
Transformando el biotipo, la comunidad establece sus propias relaciones.
INFOGRAFÍA
·
Ecosistema y Conservación. Ecosistema, sistema dinámico relativamente
autónomo formado por una comunidad natural y su medio ambiente físico. El concepto, que empezó a
desarrollarse en las décadas de 1920 y 1930, tiene en cuenta las complejas
interacciones entre los organismos —plantas, animales, bacterias, algas,
protozoos y hongos, entre otros— que
forman la comunidad y los flujos de energía y materiales que la
atraviesan. http://www.monografias.com/trabajos23/ecosistema-conservacion/ecosistema-conservacion.shtml
·
Las Reservas de Biosfera. Qué es una
Reserva de Biosfera? Las Reservas
de Biosfera son áreas de ecosistemas terrestres y costeros que buscan
promover soluciones para reconciliar la conservación de la biodiversidad con su
uso sostenible. Son reconocidas internacionalmente, propuestas por los
gobiernos nacionales y permanecen bajo la jurisdicción soberana de los estados
donde se encuentran localizadas. En cierta manera, funcionan como 'laboratorios
vivientes' para el estudio y la demostración la gestión integrada de los
terrenos, el agua y la biodiversidad. http://marcano.freeservers.com/areas/biosfera/index.html
BIBLIOGRAFÍA
·
www.noticias21.com/modules.php?name=News&file...
· http://www.monografias.com/trabajos14/ecologia-sist/ecologia-sist.shtml
· http://www.geocities.com/RainForest/Canopy/7800/es-biosfera.html
· http://es.wikipedia.org/wiki/Biosfera
· http://html.rincondelvago.com/biosfera.html
· http://www.biotech.bioetica.org/programa/u1/clase1-9.htm
· http://www.lablaa.org/blaavirtual/ayudadetareas/biologia/biolo18.htm