REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD YACAMBÚ

ESTUDIOS AMBIENTALES

 

 

 

 

Shirley Alarcón

C.I.: 14.942.930

 

TRABAJO 2

 

 

CICLO HIDROLÓGICO UNIVERSAL

      El agua es un líquido inodoro, incoloro e insípido compuesto por hidrógeno y oxígeno combinados (H2O). Este refracta la luz, disuelve numerosas sustancias, se solidifica por acción del frío y se evapora por acción del calor. Abunda en la naturaleza y forma las lluvias, ríos , fuentes, lagos, mares y océanos. Es de gran importancia para la vida en nuestro planeta.

      El Ciclo Hidrológico, llamado también ciclo de agua, es el movimiento perpetuo del agua a nivel planetario. Su fuerza motriz es la acción conjunta realizada por la energía solar y la fuerza de gravedad.

      El ciclo no tiene principio ni fin, pero se origina en el agua de los océanos. Se puede afirmar que la evaporación tiene su origen en los océanos, masas abiertas de agua, suelo y plantas que contienen cierto grado de humedad. Durante las diferentes etapas de este ciclo, el agua adopta tres estados físicos: es líquida en los océanos, ríos y aguas subterráneas; sólidas, en forma de nieve, masas de hielo y glaciares; y gaseosa, como vapor de agua en la atmósfera.

      El movimiento del agua en el ciclo hidrológico es mantenido por la fuerza de la gravedad y por la energía radiante del sol. Es la secuencia de fenómenos por medio de los cuales el agua pasa de la superficie terrestre, en la fase de vapor, a la atmósfera y regresa en sus fases líquida y sólida. La transferencia de agua desde la superficie de la Tierra hacia la atmósfera, en forma de vapor de agua, se debe a la evaporación directa, a la transpiración por las plantas y animales cuyo proceso conjunto se denomina evapotranspiración. y por sublimación (paso directo del agua sólida a vapor de agua). El vapor de agua es transportado por la circulación atmosférica y se produce la condensación formando nieblas y nubes y, después a la precipitación, que puede ocurrir en la fase sólida (nieve o granizo) o la fase líquida (lluvia). El agua que precipita en tierra puede tener varios destinos. Una parte es devuelta directamente a la atmósfera por evaporación; otra parte escurre por la superficie del terreno, escorrentía superficial, que se concentra en surcos y va a originar las líneas de agua. El agua restante se infiltra, esto es penetra en el interior del suelo; esta agua infiltrada puede volver a la atmósfera por evapotranspiración o profundizarse hasta alcanzar las capas freáticas.

 

CONCEPTOS DE GEOMORFOLOGÍA

      La geomorfología es la ciencia que estudia las formas del relieve terrestre; pues, según las partículas que componen el término, "geo" es tierra, "morfo" es forma y "logía" es tratado o estudio. Por lo tanto, esta ciencia se remite sólo al estudio de la topografía terrestre. En otras circunstancias, en el estudio de los paisajes de otros astros deberá omitirse el término "geo", y se podrá decir, por ejemplo, morfología de la luna, morfología de marte, etc. En esos casos, se supone, que habrá toda otra serie de factores muy diferentes a los de la tierra que han dado lugar a la fisonomía de los paisajes en dichos astros.

      Estudio de las formas del relieve terrestre; estudio de las formas de la superficie de la tierra y su desarrollo geomorfológico. Rama de la geografía general que estudia las formas superficiales de la tierra, describiéndolas, ordenándolas sistemáticamente e investigando su origen y desarrollo". Interpretando esta definición, pudiera decirse también que la geomorfología es una rama de la geología o de las ciencias de la tierra.

      La meteorización, erosión y el transporte forman la superficie terrestre como nosotros conocemos. Por las fuerzas de agua viento y hielo se forman cerros, valles o llanuras. Principalmente los sectores más altas sufren más erosión y/o transporte como las regiones cerca del nivel del mar. En efecto, se tiene que esta ciencia puede desglosarse en diversos campos como, por ejemplo, las morfologías glacial, eólica, fluvial, costera, etc.

         Ejemplo de la formación una paisaje:

       A) Sector con estratos horizontales no erosionada.
        
B) Comienzo de la erosión y del transporte en sectores más blandas (en este          caso fallas o fracturas)
        
C) Erosión avanzada: los valles son más profundo, abajo afloran las capas más      antiguas (capa azul).
        
D) Erosión muy avanzada: De la capa superior se quedan solamente restos             arriba de las montañas, los valles muestran una alta profundidad, abajo afloran     rocas más antiguas (capa verde). 

 

EL SUELO

 

CONCEPTO

      La palabra suelo se deriva del latín solum, que significa suelo, tierra o parcela. El suelo es el sistema complejo que se forma en la superficie del terreno, inicialmente por la alteración física y química de las rocas y luego también por la influencia de los seres vivos, desarrollando una estructura en niveles superpuestos, el perfil, y una composición química y biológica definidas.

      Los suelos se forman por la combinación de cinco factores interactivos: material parental, clima, topografía. Organismos vivos y tiempo.         Los suelos constan de cuatro grandes componentes: materia mineral, materia orgánica, agua y aire; la composición volumétrica aproximada es de 45, 5, 25 y 25%, respectivamente.

 

CONSTITUCIÓN Y DISPOSICIÓN

      El geotecnista debe conocer el contexto geológico del suelo, e incluso el climatológico y agrológico. Sin ese entendimiento, su trabajo estará lleno de incertidumbres que pueden tradujese en pérdidas de oportunidades al desconocer propiedades inherentes y sobretodo, se podrán incorporar elementos de riesgo para el diseño, por omitir circunstancias fundamentales intrínsecas y ambientales.      

      Define el estado de agregación de las partículas componentes minerales u orgánicas. Depende de la disposición de sus partículas y de la adhesión de las partículas menores para formar otras mayores o agregados.

      La permeabilidad del suelo al agua, aire y a la penetración de las raíces también depende de la estructura. A diferencia de la textura la estructura puede ser cambiada ejemplo : la rotación del cultivo.

 

Tipos de estructuras de suelos

Estructuras simples o no desarrolladas:

a)  Estructura particular: Suelos compuestos por partículas individuales sin estructura y frecuentemente son suelos arenosos, fácilmente penetrables.

b)  Estructura masiva: Son aquellos con agregados consolidados en una masa uniforme, con cierto porcentaje de arcillas y materia orgánica, más difícil de penetrar en seco.

c)      Estructura cementada: Son aquellos en que los agregados han sido deformados, comprimidos o uniformados (pisoteo, laboreo, senderos).

 Estructuras compuestas :

a)  Estructura grumosa : Suelos con agregados o grumos redondeados, migagozos o granulares, esto producto de la acción de las raíces y la descomposición de la materia orgánica fresca.

b)  Estructura laminal : Estructura con agregados en cuyas dimensiones predominan los ejes horizontales. Este tipo de estructura pone gran impedimento a la penetración de las raíces, al drenaje interno y a la germinación de las raíces.

c)   Estructura en bloques : Son equidimencionales, es frecuente en los horizontes inferiores ( B y C ), en suelos pesados de textura fija ( arcillas)

d)  Prismática o columnal : Con bordes mas o menos aristados, son de una buena productividad cuando son pequeños los prismas. Cuando pierden esta característica es sinónimo de degradación.

 

DINÁMICA

 

      El estudio de la dinámica del suelo muestra que sigue un proceso evolutivo al que son por completo aplicables los conceptos de la sucesión ecológica. La formación de un suelo profundo y complejo requiere, en condiciones naturales, largos períodos de tiempo y el mínimo de perturbaciones. Donde las circunstancias ambientales son más favorables, el desarrollo de un suelo a partir de un sustrato geológico bruto requiere cientos de años, que pueden ser millares en climas, topografías y litologías menos favorables.

 

      Los procesos que forman el suelo arrancan con la meteorización física y química de la roca bruta. Continúa con el primer establecimiento de una biota, en la que frecuentemente ocupan un lugar prominente los líquenes, y el desarrollo de una primera vegetación. El aporte de materia orgánica pone en marcha la constitución del edafon. Éste está formado por una comunidad de descomponedores, bacterias y hongos sobre todo, y detritívoros, como los colémbolos o los diplópodos, e incluye también a las raíces de las plantas, con sus micorrizas. El sistema así formado recicla los nutrientes que circulan por la cadena trófica. Los suelos evolucionados, profundos, húmedos y permeables suelen contar con las lombrices de tierra, anélidos oligoguetos comedores de suelo, en su edafon, lo que a su vez favorece una mejor mezcla de las fracciones orgánica y mineral y la fertilidad del suelo.

 

 

CLASIFICACIÓN

 

      La acción conjunta de los factores que condicionan la formación y evolución del suelo conduce al desarrollo de diferentes perfiles o tipos de suelos. La clasificación de los mismos puede basarse en criterios diversos. Entre otros, podemos citar: características intrínsecas del suelo, dependientes de los procesos genéticos que los desarrollan, propiedades del suelo como permeabilidad, salinidad, composición,. y que se relacionan estrechamente con los factores de formación.

 

      Según su aptitud para diferentes usos, fundamentalmente agrícola. Es frecuente realizar una primera agrupación en función del factor o factores predominantes en su desarrollo.

 

Así, se distingue entre:

Ø      Suelos azonales: corresponden a suelos inmaduros, que se encuentran en las primeras etapas de su desarrollo por no haber actuado los factores edafogenticos durante el tiempo suficiente (aclimácicos), en los que los caracteres predominantes son los debidos al tipo de roca madre. Son los presentes por ejemplo sobre sedimentos recientes (alóctonos), desiertos, suelos helados. Escaso o nulo desarrollo y diferenciación de horizontes.

Ø      Suelos intrazonales: son los desarrollados bajo condiciones en que predominan los factores edafogenéticos pasivos, como roca madre, pendiente, acción humana. Son suelos aclimáticos, ya que el factor clima no es determinante en su formación, y (climácicos).

Ø      Suelos zonales: desarrollados bajo la acción de los factores activos de formación del suelo, en especial el clima, durante el tiempo suficiente. Son, por tanto, climácicos y climáticos. Se trata de suelos maduros y bien evolucionados.

 

       

TIPO DE SUELO

Características

AZONALES Inmaduros o brutos. Horizontes mal desarrollados

LITOSUELOS

Delgados. Influidos por el tipo de roca madre debido a poca evolución temporal o desarrollo en grandes pendientes

REGOSOLES

Sobre depósitos muy recientes: aluviones, arenas, dunas.

INTERZONALES Poco evolucionados. Condicionados por roca madre y mal drenaje

RANKER

Sobre rocas silíceas (granitos, gneises). Propio de climas fríos de montaña y fuerte pendiente. Suelo ácido pobre en carbonatos. Sin horizonte B

RENDSINA

Sobre rocas calizas en climas diversos. Poco espesor. Sin horizonte B. Es el equivalente al anterior en terrenos calcáreos.

SALINOS

Ricos en sales. Climas secos. Escasa vegetación (halófitas). Pobre en humus.

GLEY

Zonas pantanosas. Horizontes inferiores encharcados en los que se acumula Fe que le da color "gris azulado"

TURBERAS

Terreno encharcado con abundante vegetación y exceso de materia orgánica. Suelo ácido.

ZONALES Suelos condicionados por el clima, que ha actuado largo tiempo. Son suelos maduros, muy evolucionados.

Alta lat.

TUNDRA

Vegetación escasa. Evolución lenta limitada al período estival.

Latitudes medias

 

 

 

Clima frío

PODSOL

Tierras grises o de cenizas. Asociados a bosques de coníferas (taiga). Rico en humus bruto. Suelo ácido y arenoso

TIERRA PARDA DE BOSQUE

En bosques de caducifolios. Rico en humus. Horizonte B poco desarrollado.

Climas templados

MEDITERRÁNEOS

Veranos secos. Asociados a bosques de encinas y arbustos. Pobres en humus y arcillosos por descalcificación de calizas. Destacan los suelos rojos mediterráneos o terra rossa.

CHERNOZIOM

Tierras negras de estepa. Climas continentales. Horizonte A muy desarrollado y rico en humus y óxidos de Fe. Suelos muy fértiles.

DESÉRTICOS

Poca materia orgánica, por lo que tienen un color claro. Presentan concreciones de carbonatos precipitados a partir de aguas capilares o caliches.

Latitud intertropical

LATERITAS

Clima ecuatorial, cálido y muy lluvioso. Intensa meterorización química: suelos de gran espesor. Carecen de horizonte A por el lavado intenso. El horizonte B presenta hidróxidos de Fe y Al. Se forma una costra rojiza muy dura.

 

SÍNTESIS LOCAL DE LA FISIOSFERA

 

      La Fisiosfera es el conjunto de los compuestos de materiales y energía y sus flujos.

 

      La fisiosfera es la base de todo el sistema, y de allí emerge la biosfera como primera nueva cualidad. La economía se apoya en la biosfera y en la fisiosfera, es decir, ellas son su condición de existencia. Así mismo las ciudades emergen una vez que la economía está implantada en una sociedad. El territorio en términos de sus componentes físicos emerge una vez que las ciudades y las infraestructuras que las comunican han emergido.

 

      En este sentido la biosfera es más reducida en superficie, menos extensa, pero más importante en profundidad que la fisiosfera. Así, por ejemplo, la fisiosfera está presente en la biosfera, pero a la inversa no. Por esta razón, la biosfera representa un grado superior jerárquico que la fisiosfera en la holoarquía.

 

 

CONCEPTUALICE TAMBIÉN LOS SISTEMAS HIDROGRÁFICOS.

      Los sistemas hidrográficos son unidades propias de las tierras emergidas, siendo a la vez parte de una interfase mixta aire - agua - tierra. Son universos tridimensionales, en cuya dinámica juega el relieve un papel determinante.

      Podríamos definir a los sistemas hidrográficos, como, un espacio de terreno denominado “vertiente”, en el cual la lluvia que cae o las aguas de la nieve o hielo que se funde, son drenadas por un canal común, el cual va a verterlas, a su vez, a un cuerpo de agua mayor, al cual se subordina, sea este otro canal, quebrada, arroyo, río, lago, mar o el océano mismo; lo que implica que en la medida que un canal de avenamiento va recibiendo las aguas tributadas por otros canales menores, el espacio drenado o vertiente, va creciendo en magnitud y complejidad, hasta alcanzar las jerarquías indicadas.

      La vertiente del sistema hidrográfico recibe el total de las aguas de las precipitaciones, las cuales distribuye en las proporciones variables de escurrimiento, infiltración y evaporación descritas previamente, quienes lo consagran como un sistema de regulación de aguas, a las cuales capta durante las lluvias y las libera gradualmente durante la sequía. Sin embargo, aparte de este papel, es además un sistema geomorfológico, es decir, un paisaje modelado de acuerdo a ciertos patrones y leyes.

 

 

OPINIÓN ACERCA DEL ARTÍCULO PUBLICADO EN INTERNET ASIGNADO

 

      El suelo proviene de la interacción de dos mundos diferentes, la litosfera y la atmósfera, y biosfera. El suelo es producto de la descomposición de la roca madre, por agentes climáticos y la acción de los seres vivos. Esto implica que el suelo tiene una fracción mineral y otra biológica. Es esta condición de compuesto organomineral lo que le permite ser el sustento de multitud de especies vegetales y animales.

      Esto quiere decir que la descomposición de la roca madre puede hacerse por disgregación, o factores físicos y mecánicos, o por alteración, o descomposición química. En este proceso se forman unos elementos muy pequeños que conforman el suelo, los coloides y los iones. Dependiendo del porcentaje de coloides e iones, y de su origen, el suelo tendrá unas determinadas características. La materia orgánica procede, fundamentalmente, de la vegetación que coloniza la roca madre. La descomposición de estos aportes forma el humus bruto. A estos restos orgánicos vegetales se añaden los procedentes de la desintegración de los aportes de la fauna, aunque en el porcentaje total de estos son de menor importancia.

 

INFOGRAFÍA

Ø      El suelo. Esto implica que el suelo tiene una fracción mineral y otra biológica. El suelo es una parte fundamental de los ecosistemas terrestres. Contiene agua y elementos nutritivos que los seres vivos utilizan. En el se apoyan y nutren las plantas en su crecimiento y condiciona, por tanto, todo el desarrollo del ecosistema. http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/Hipertexto/05PrinEcos/110Suelo.htm

Ø      Geomorfología. De carácter descriptivo y clasificatorio en sus orígenes, la geomorfología fue evolucionando, como toda ciencia, hacia una disciplina exploratoria. La superficie terrestre es el resultado de un dinámico balance entre procesos). http://es.wikipedia.org/wiki/Geomorfolog%C3%ADaconstructivos y destructivos que evoluciona en el tiempo. La ciencia que estudia las formas de la tierra es conocida como geomorfología, del griego geo (Tierra), morfo (forma) y logia (discurso/tratado

Ø        El Ciclo del Agua.  Elementos de ecología. Se pudiera admitir que la cantidad total de agua que existe en la Tierra, en sus tres fases: sólida, líquida y gaseosa, se ha mantenido constante desde la aparición de la Humanidad. El agua de la Tierra - que constituye la hidrósfera - se distribuye en tres reservorios principales: los océanos, los continentes y la atmósfera, entre los cuales existe una circulación continúa - el ciclo del agua o ciclo hidrológico. http://www.jmarcano.com/nociones/ciclo1.html

 

Bibliografía.

 

Ø      http://html.rincondelvago.com/agua_22.html

Ø      http://www.solociencia.com/geologia/geomorfologia.htm

Ø      http://www.monografias.com/trabajos6/elsu/elsu.shtml

Ø      http://es.wikipedia.org/wiki/Suelo

Ø      www.geocities.com/geotecniaysuelos/cap1.pdf

Ø      http://platea.pntic.mec.es/~cmarti3/CTMA/SUELO/clasif1.htm

Ø      http://images.google.co.ve/imgres?imgurl=http://plata.uda.cl/minas/apuntes/geologia/geologiageneral/imagenes/Eros02.gif&imgrefurl=http://plata.uda.cl/minas/apuntes/geologia/geologiageneral/ggcap05h.htm&h=381&w=564&sz=18&hl=es&start=40&tbnid=C-TaCtElgzqA8M:&tbnh=91&tbnw=134&prev=/images%3Fq%3DGEOMORFOLOG%25C3%258DA%26start%3D20%26ndsp%3D20%26svnum%3D10%26hl%3Des%26sa%3DN

 

 

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