REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD YACAMBU
ESTUDIOS AMBIENTALES
TRABAJO 1
Shirley Alarcón
C.I.: 14.942.930
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CONCEPTO DE AMBIENTE
Se entiende por ambiente el entorno o suma total de aquello que nos rodea y que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del hombre y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura.
En
DIMENSIONES UNIVERSALES: ENERGÍA,
MATERIA, ESPACIO Y TIEMPO
· Tiempo: El tiempo es la magnitud física que mide la duración de las cosas sujetas a cambio, esto es, el lapso que transcurre entre dos eventos consecutivos que se miden de un pasado hacia un futuro, pasando por el presente. Es la magnitud que permite parametrizar el cambio y ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un presente y un futuro, y da lugar al Principio de causalidad, uno de los axiomas del método científico. Intervalo entre dos fenómenos astronómicos sucesivos de la misma especie
>· Materia: Es aquello de lo que están hechos los objetos que constituyen el Universo observable. Si bien durante un tiempo se consideraba que la materia tenía dos propiedades que juntas la caracterizan: que ocupa un lugar en el espacio y que tiene masa, en el contexto de la física moderna se entiende por materia cualquier campo, entidad o discontinuidad que se propaga a través del espacio-tiempo a una velocidad inferior a la de la luz y a la que se pueda asociar energía.
>· Energía: La energía es una magnitud física abstracta, ligada al estado dinámico de un sistema cerrado y que permanece invariable con el tiempo (también se puede definir la energía de sistemas abiertos, es decir, partes no aisladas entre sí de un sistema cerrado más grande).
>·
Espacio: se refiere en su conjunto a la relativa nada o vacío del
universo, fuera de las atmósferas de los cuerpos celestes como
ENFOQUE SISTEMÁTICO
El enfoque sistémico es, sobre todo, una combinación de filosofía y de metodología general, engranada a una función de planeación y diseño. El análisis de sistema se basa en la metodología interdisciplinaria que integra técnicas y conocimientos de diversos campos fundamentalmente a la hora de planificar y diseñar sistemas complejos y voluminosos que realizan funciones específicas.
SISTEMA: Conjunto formado por una estrella central y sus
planetas, satélites y cometas. Etá sustentado sobre el hecho de que ningún sistema puede
existir aislado completamente y siempre tendrá factores externos que lo rodean
y pueden afectarlo, por lo tanto podemos referir a Muir citado en Puleo (1985) que dijo: "Cuando tratamos de tomar algo,
siempre lo encontramos unido a algo más en el Universo". Un sistema es un
conjunto de elementos con relaciones de interacción e interdependencia que le confieren
entidad propia al formar un todo unificado.
CARACTERÍSTICAS
Sistema es un todo organizado y complejo; un conjunto o combinación de cosas o partes que forman un todo complejo o unitario. Es un conjunto de objetos unidos por alguna forma de interacción o interdependencia. Los límites o fronteras entre el sistema y su ambiente admiten cierta arbitrariedad.
Según Bertalanffy, sistema es un conjunto de unidades recíprocamente relacionadas. De ahí se deducen dos conceptos: propósito (u objetivo) y globalismo (o totalidad).
· Propósito u objetivo: todo sistema tiene uno o algunos propósitos. Los elementos (u objetos), como también las relaciones, definen una distribución que trata siempre de alcanzar un objetivo.
· Globalismo o totalidad: un cambio en una de las unidades del sistema . con probabilidad producirá cambios en las otras. El efecto total se presenta como un ajuste a todo el sistema. Hay una relación de causa/efecto. De estos cambio y ajustes, se derivan dos fenómenos: entropía y homeostasia.
· Entropía: es la tendencia de los sistemas a desgastarse, a desintegrarse, para el relajamiento de los estándares y un aumento de la aleatoriedad. La entropía aumenta con el correr del tiempo. Si aumenta la información, disminuye la entropía, pues la información es la base de la configuración y del orden. De aquí nace la negentropía, o sea, la información como medio o instrumento de ordenación del Sistema.
· Homeostasia: es el equilibrio dinámico entre las partes del sistema. Los sistemas tienen una tendencia a adaptarse con el fin de alcanzar un equilibrio interno frente a los cambios externos del entorno.
PROPIEDADES
· Permeabilidad de un sistema: mide la interacción que este recibe del medio, se dice que a mayor o menor permeabilidad del sistema el mismo será más o menos abierto. Por el contrario los sistemas de permeabilidad casi nula se denominan sistemas cerrados.
· Homeostasis y entropía: La homeostasis es la propiedad de un sistema que define su nivel de respuesta y de adaptación al contexto. Es el nivel de adaptación permanente del sistema o su tendencia a la supervivencia dinámica. Los sistemas altamente homeostáticos sufren transformaciones estructurales en igual medida que el contexto sufre transformaciones, ambos actúan como condicionantes del nivel de evolución. La entropía de un sistema es el desgaste que el sistema presenta por el transcurso del tiempo o por el funcionamiento del mismo. Los sistemas altamente entrópicos tienden a desaparecer por el desgaste generado por su proceso sistémico.
· Centralización y descentralización: Un sistema se dice centralizado cuando tiene un núcleo que comanda a todos los demás, y estos dependen para su activación del primero, ya que por sí solos no son capaces de generar ningún proceso. Por el contrario los sistemas descentralizados son aquellos donde el núcleo de comando y decisión está formado por varios subsistemas. En dicho caso el sistema no es tan dependiente, sino que puede llegar a contar con subsistemas que actúan de reserva y que sólo se ponen en funcionamiento cuando falla el sistema que debería actuar en dicho caso. Los sistemas centralizados se controlan más fácilmente que los descentralizados, son más sumisos, requieren menos recursos, pero son más lentos en su adaptación al contexto. Por el contrario los sistemas descentralizados tienen una mayor velocidad de respuesta al medio ambiente pero requieren mayor cantidad de recursos y métodos de coordinación y de control más elaborados y complejos.
· Adaptabilidad: Es la propiedad que tiene un sistema de aprender y modificar un proceso, un estado o una característica de acuerdo a las modificaciones que sufre el contexto. Esto se logra a través de un mecanismo de adaptación que permita responder a los cambios internos y externos a través del tiempo. Para que un sistema pueda ser adaptable debe tener un fluido intercambio con el medio en el que se desarrolla.
· Mantenibilidad: Es la propiedad que tiene un sistema de mantenerse constantemente en funcionamiento. Para ello utiliza un mecanismo de mantenimiento que asegure que los distintos subsistemas están balanceados y que el sistema total se mantiene en equilibrio con su medio.
· Estabilidad: Un sistema se dice estable cuando puede mantenerse en equilibrio a través del flujo continuo de materiales, energía e información. La estabilidad de los sistemas ocurre mientras los mismos pueden mantener su funcionamiento y trabajen de manera efectiva (mantenibilidad).
· Armonía: Es la propiedad de los sistemas que mide el nivel de compatibilidad con su medio o contexto. Un sistema altamente armónico es aquel que sufre modificaciones en su estructura, proceso o características en la medida que el medio se lo exige y es estático cuando el medio también lo es.
· Optimización y sub-optimización: Optimización modificar el sistema para lograr el alcance de los objetivos. Suboptimización en cambio es el proceso inverso, se presenta cuando un sistema no alcanza sus objetivos por las restricciones del medio o porque el sistema tiene varios objetivos y los mismos son excluyentes, en dicho caso se deben restringir los alcances de los objetivos o eliminar los de menor importancia si estos son excluyentes con otros más importantes.
· Exito: El éxito de los sistemas es la medida en que los
mismos alcanzan sus objetivos. La falta de éxito exige una revisión del sistema
ya que no cumple con los objetivos propuestos para el mismo, de modo que se
modifique dicho sistema de forma tal que el mismo pueda alcanzar los objetivos
determinados.
LÍMITES
Cada sistema tiene algo interior y algo exterior, asi mismo lo que es externo al sistema, forma parte del ambiente y no al propio sistema.
Los límites se encuentran intimamente vinculados con
la cuestión del ambiente, lo podemos definir como la línea que forma un circulo alrededor de variables seleccionadas tal que existe
un menor intercambio de energía atravez de esa línea
con el interior del circulo que delimita.
PRINCIPIOS
11. Los sistemas existen dentro de sistemas: cada sistema existe dentro de otro más grande.
22. Los sistemas son abiertos: es consecuencia del anterior. Cada sistema que se examine, excepto el menor o mayor, recibe y descarga algo en los otros sistemas, generalmente en los contiguos. Los sistemas abiertos se caracterizan por un proceso de cambio infinito con su entorno, que son los otros sistemas. Cuando el intercambio cesa, el sistema se desintegra, esto es, pierde sus fuentes de energía.
33. Las funciones de un sistema dependen de su estructura: para los sistemas biológicos y mecánicos esta afirmación es intuitiva. Los tejidos musculares por ejemplo, se contraen porque están constituidos por una estructura celular que permite contracciones.
CONCEPTOS ASOCIADOS
Sistema Aislado: Es un modelo imaginario cuya frontera (límite del sistema) impide cualquier tipo de intercambio.
Sistema Cerrado: Es aquel cuya frontera admite únicamente el intercambio de energía.
Sistema Abierto: Es el más próximo a la realidad ambiental, ya que su frontera permite
todo tipo de intercambios (materia, energía, información).
CLASIFICACIÓN
Sistemas ambientales naturales
Estos sistemas forman
Atmósfera:
Sistema fluido formado por la capa gaseosa que envuelve a
Hidrosfera: Sistema fluido compuesto por el agua terrestre en sus diversos estados (sólido, líquido y gaseoso).
Geosfera: Sistema
sólido integrado por la capa superior de la litosfera (en relación con
Biosfera:
Es el sistema formado por la vida terrestre. Está en interacción con los
anteriores sistemas debido a que sirven (aunque no en su totalidad) de soporte
a la vida.
Sistemas ambientales artificiales
Los sistemas ambientales artificiales proceden de la historia de la humanidad y
su desarrollo y diversidad cultural. Desde un enfoque biocéntrico
podrían englobarse dentro de
Sociosfera: Es el sistema formado por todas las instituciones (políticas, económicas y culturales) desarrolladas por la humanidad con el fin de gestionar sus relaciones internas y las interacciones con los otros sistemas.
Tecnosfera: Sistema formado por el medio construido por los seres humanos dentro del espacio proporcionado por la ecosfera: asentamientos, explotaciones, comunicaciones, máquinas, herramientas, medios de comunicación, etc.
Noosfera:
Considerada como un subsistema de
SISTEMAS ESTATICOS: Sistema que no cambia en el tiempo, son aquellos cuyos elementos no
almacenan energía, su respuesta se caracteriza por no tener transitorio.
Ejemplos: Las rocas, las montañas.
SISTEMAS DINAMICO: es un sistema
complejo que presenta un cambio o evolución de su estado en un tiempo, el
comportamiento en dicho estado se puede caracterizar determinando los límites
del sistema, los elementos y sus relaciones; de esta forma se puede elaborar
modelos que buscan representar la estructura del mismo sistema.
SISTEMAS SIMPLES: Es un sistema que posee pocos elementos y relaciones.
La tierra está formada por varios sistemas simples que la describen:
STEMAS COMPLEJOS: Un sistema complejo es un sistema compuesto por varias partes interconectadas o entrelazadas cuyos vínculos entre ellas contienen información adicional y oculta al observador. Como resultado de las interacciones entre elementos, surgen propiedades nuevas que no pueden explicarse a partir de las propiedades de los elementos aislados. Dichas propiedades se denominan propiedades emergentes.
Un ejemplo típico de sistema complejo es
Otros sistemas complejos típicos son:
SISTEMAS AMBIENTALES
Se define como un sistema multidimensional de interrelaciones complejas en
continuo estado de cambio. En este concepto tenemos elementos físicos,
biológicos, económicos, sociales, culturales y estéticos, con sus
características, que interactúan entre sí, con las personas, seres vivos
y las comunidades constituidas.
Asociado al concepto de Medio Ambiente tenemos el de ecosistema, que es un
sistema de relaciones de los seres vivos entre sí (biocenosis) y con su entorno
o espacio vital (biotopo). Los ecosistemas, que se toman como unidades
ecológicas y geográficas para la toma de decisiones en las Evaluaciones de
Impacto Ambiental, se convierten en funcionales a través de las llamadas
Unidades Ambientales, en las que se expresa, de forma numérica, gráfica y
cartográfica, el ecosistema existente, con lo que obtenemos información de
sectores territoriales relativamente homogéneos.
Los sistemas ambientales son sistemas abiertos, complejos y cambiantes y la ciencia ambiental debe localizarse en las interrelaciones de los componentes sociales, políticos, económicos, biológicos y físicos así como en los componentes humanos, reconociendo sus valores y preferencias como parte integral del sistema.
Según su origen:
Sistemas naturales: Sistema generado por la naturaleza. Ejemplos: Río, bosque, molécula de agua.
Sistemas artificiales: Sistema producto
de la actividad humana; son concebidos y construidos por el hombre.
Ejemplos: Tren, avión, marcapasos, idioma inglés.
INFOGRAFIA
BIBLIOGRAFÍA
· http://www.monografias.com/trabajos25/enfoque-sistemas/enfoque-sistemas.shtml
· http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml
· http://es.wikipedia.org/wiki/Materia
· http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa
· http://www.alandalus-siglo21.org/index.html?/pages/tiempo.html
· http://es.wikipedia.org/wiki/Espacio
· http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/mem/pronatura/sistem.htm#1
· http://www.monografias.com/trabajos5/teorsist/teorsist.shtml
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