REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD YACAMBÚ

EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD

 

 

 

Trabajo 2

                                                               

                                                                Realizado por:

                                                                 Shirley Alarcón

                                                                  C.I.: 14.942.930

 

 

 

SITUACION LEGAL DEL DEPORTE EN VENEZUELA

 

Bases del deporte en Venezuela

 

           El Instituto Nacional de Deportes es un instituto autónomo con personalidad jurídica y patrimonio propio, independiente del Fisco Nacional y adscrito al Ministerio de la Familia.El domicilio del instituto es la ciudad de Caracas.

 

           El Instituto Nacional de Deportes es el organismo encargado de planificar, formular, dirigir, coordinar, estimular, proteger, supervisar y evaluar las actividades deportivas que se desarrollen en el territorio nacional o por venezolanos en competencias deportivas internacionales, de conformidad con lo establecido en la Ley del Deporte y su Reglamento.

 

           La gestión deportiva general del Ejecutivo Nacional, corresponderá al Instituto Nacional de Deportes. En cuanto a los niveles estadal, municipal y parroquial, la competencia estará asignada a los órganos que para tales fines sean creados por los poderes públicos de dichas entidades; respectivamente, en el marco de las políticas y directrices fijadas por el Instituto Nacional de Deportes. Así, al Ejecutivo Nacional le corresponde una actividad planificadora, coordinadora y de supervisión por excelencia; a los ejecutivos estadales la organización, promoción y supervisión del desarrollo deportivo estadal; así como el fomento y coordinación de las actividades deportivas intermunicipales; y por último, a los entes municipales y parroquiales, la promoción del deporte en sus respectivas localidades y el impulso a la mayor expansión de su práctica masiva.

 

           El Instituto Nacional de Deportes fue creado a través del Decreto No. 164 emitido por la Junta Militar de Gobierno, en fecha 22 de Junio de 1949, publicado en la Gaceta Oficial No. 22950. Es un instituto autónomo con personalidad jurídica y patrimonio propio, independiente del Fisco Nacional y adscrito al Ministerio de la Familia.

 

           Se presentan para el debate un cuerpo de proposiciones que comprende desde los elementos teórico-conceptuales hasta lo concreto, en el nuevo modelo que se pretende construir en Venezuela. Destacando que la construcción de un modelo de juego, educación física, deporte y recreación, no excluyente, en Venezuela, debe tener como principio una profunda vocación integracionista con el resto de América Latina y el Caribe.

 

   

Un modelo de Juego, Educación Física, Deporte y Recreación

 

             Se pretende en esta parte, presentar para el debate, una serie de propuestas orientadas a colaborar en la construcción de un modelo de Juego, Educación Física, Deporte y Recreación, capaz de aumentar la producción de campeones y las destacadas actuaciones en eventos deportivos internacionales importantes, de incorporar masiva y regularmente a la población a actividades de educación física, deportivas, de protección a la salud, lúdicas y recreativas, de incorporar exitosamente al país al gran negocio deportivo mundial y de promover la integración latinoamericana y caribeña.

 

1. Elaboración de una matriz-base conceptual para el Sistema Nacional Bolivariano de Juego, Educación Física Deporte y Recreación

 

             Históricamente en Venezuela, desde 1958 con la democracia representativa, se ha concebido y aplicado un modelo deportivo cuyo objetivo fundamental y casi exclusivo, ha sido aumentar el número de campeones y medallas en los principales eventos deportivos internacionales.

 

             Ha permitido obtener una mínima, pírrica proporción de medallas, en eventos internacionales de importancia, suficientes para justificar la actuación del Gobierno de turno (sirviéndole como propaganda) y la inversión de cuantiosos recursos materiales y humanos.

 

             Sustentado en la improvisación, la ausencia de planes en corto, mediano y largo plazos; en la inexistencia de un proyecto deportivo asociado a un proyecto de país; en el partidismo-compadrazgo-amiguismo como criterio básico para la designación de la dirección, personal y gestión de los organismos deportivos; en la ausencia de investigación, ciencia y tecnología en casi todo el engranaje deportivo; en la subestimación y casi total ausencia de reflexiones teórico-conceptuales, llegando al extremo de prácticamente de despreciar la necesidad de la teoría; en el establecimiento de una relación Estado-Organización Deportiva Mundial (I.N.D. y demás organismos del Estado con el Comité Olímpico Internacional, Comité Olímpico Venezolano, federaciones internacionales y nacionales, asociaciones...) meramente coyuntural, sin visión estratégica y signada por el amiguismo-compadrazgo-partidismo, etc., ese modelo deportivo populista-clientelar-partidista permitía obtener una que otra medalla en el pasado1. Pero, es anacrónico o incapaz de responder con éxito a las nuevas exigencias derivadas de los transcendentales cambios que se han venido operando en el deporte en la transnacionalización o globalización de la sociedad2.

 

             En el Sistema Nacional Bolivariano del Deporte se han hecho importantes esfuerzos por incorporar la reflexión teórico-conceptual y se ha avanzado en esa dirección. Sin embargo, todavía persisten limitaciones significativas.

 

             Avanzar, profundizar, en la reflexión teórico-conceptual de un nuevo modelo deportivo para el país, demanda -inicialmente- entre otras cosas:

 

1.    Reconocer que, el deporte hoy4 es un fenómeno diferente de la educación física y la recreación: su lógica, dinámica y orientación es sustancialmente distinta, independientemente de tener elementos comunes.

 

2.    Reconocer que, en Venezuela y toda América Latina han existido y existen prácticas lúdicas milenarias y centenarias, con una dinámica propia y dotadas de objetivos y significados distintos al deporte5, extremadamente ricas en el aspecto físico y cultural, con amplios significados sociales, constituyendo una parte muy importante del acervo corporal históricamente acumulado por el pueblo venezolano y latinoamericano: Juego Aborigen Autóctono6 y Juego Mestizo7.

 

           En consecuencia, se propone la construcción del Sistema Nacional Bolivariano de Juego, Educación Física Deporte y Recreación, que apunta en términos teórico-conceptuales a:

 

1.    Ubicar la especificidad del juego, la educación física y la recreación, a los efectos de reconocerlos, valorarlos y asignarles la misma importancia que tiene el deporte, con objetivos y espacios propios.

 

2.    Monitorear de manera permanente las características, tendencias y perspectivas de la globalización deportiva, para mantener las adecuadas relaciones de equilibrio entre el juego, la educación física y la recreación con el deporte.

 

           En América Latina la reflexión profunda, el análisis serio, la discusión vibrante sobre integración deportiva, también, es extremadamente limitada; es totalmente inexistente en juego, educación física y recreación. Particularmente, en el Centro Experimental de Estudios Latinoamericanos de la Universidad del Zulia (CEELA-LUZ), se ha intentado contribuir a elevar la discusión sobre la integración deportiva latinoamericana y caribeña, sistematizándose las primeras reflexiones en el libro Deporte, Globalización e Integración en América Latina, publicado en el 2000, donde se presentaron elementos de reflexión teórica y algunas propuestas concretas que fueron profundizadas y ampliadas, en el 2002, en el texto Deporte: modelo perfecto de globalización.

 

           En lo concreto, en América Latina no existe la figura de los jugadores comunitarios. Pero, si se tienen -también a diferencia de Europa- en la práctica, elementos de integración deportiva que son importantes considerar:

 

           Es mencionada con mayor frecuencia en discursos de altos dignatarios como el Presidente de Venezuela, se han realizado reuniones entre responsables nacionales del deporte -con rango ministerial- de los países del área andina.…. El programa de cooperación deportiva Cuba-Venezuela se ha ampliado cualitativa y cuantitativamente.

 

           La realización de intercambios y competencias en Cuba como los I Juegos ALBA (Alternativa Bolivariana para América Latina), Olimpíadas de Cuba….con la participación de equipos de varios países de América Latina.

Se entiende la integración latinoamericana en juego, educación física, deporte y recreación, como la concatenación de reflexiones, recursos humanos y materiales, esfuerzos, acciones e iniciativas conjuntas, orientadas a contribuir a la construcción de modelos en juego, educación física, deporte y recreación, no excluyentes y al servicio de toda la población. Es un proceso que alimenta y se alimenta del proceso de integración global.

 

 

ESTRUCTURA DEL DEPORTE EN VENEZUELA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Una de las principales estrategias que se ha desarrollado ha sido la incorporación del deporte venezolano a la cooperación técnica nacional e internacional desplegando las capacidades de negociación, formulación y evaluación de proyectos e incorporando a la organización deportiva nacional a los beneficios científicos, tecnológicos y financieros - no reembolsables - que brindan los organismos multilaterales y bilaterales, gubernamentales y no gubernamentales en materia deportiva. Esta estrategia ha sido determinante en los logros alcanzados, los cuales se detallan a continuación:

 

En el ámbito nacional, se ha firmado convenios de cooperación técnica con:

 

MINISTERIO DE JUSTICIA, ALCALDÍA DEL MUNICIPIO LIBERTADOR-CARACAS, INSTITUTO AUTÓNOMO DEL DEPORTE PARA VALENCIA (INVAL), FUNDACOMÚN, CONACUID, FUNDELA, CONICIT/CICED, INAGER, UCLA-CICED, CTV, UPEL, IPB y ITAEB.

 

En el ámbito internacional se ha firmado convenios con: España, Cuba, Rusia, Rumania, República Dominicana y Colombia.

 

Este nuevo modelo de gestión deportiva, se fundamenta en un conjunto de componentes programáticos sustantivos que son: Organización y Gestión Deportiva, Deporte Recreativo y para la Salud (Deporte para Todos), Deporte de Rendimiento, Infraestructura Deportiva y Cultura Deportiva.

 

Los dos programas deportivos del Instituto Nacional de Deportes son: Deporte Recreativo y para la Salud (Deporte para Todos) y Deporte de Rendimiento.

 

 

El deporte es un conjunto de actividades físicas que el ser humano realiza con intención lúdica o competitiva. Los deportes de competición, que se realizan bajo el respeto de códigos y reglamentos establecidos, implican la superación de un elemento, ya sea humano (el deportista o equipo rival) o físico (la distancia, el tiempo, obstáculos naturales). Considerado en la antigüedad como una actividad lúdica que redundaba en una mejor salud, el deporte empezó a profesionalizarse durante el siglo XX.

 

 

BIBLIOGRAFÍA:

 

·         http://www.efdeportes.com/efd106/deporte-y-revolucion-bolivariana-en-venezuela.htm

·         http://html.rincondelvago.com/instituto-nacional-del-deporte-en-venezuela.html