TEMPAAN secara serius yang dilakukan selama menjalani kegiatan di Kelompok Ilmiah Remaja (KIR), ternyata berhasil membentuk siswa menjadi kreatif dan mempunyai kelebihan lainnya dalam bidang ilmu pengetahuan. Seperti kepekaan dalam menghadapi masalah di lingkungannya. Potret hasil dari produk KIR tidak salah kalau tergambar pada Seksi Sains dan Perpustakaan (SSP) SMA Negeri 8 Jakarta Selatan. Prestasi yang diperolehnya telah membuktikannya.

Seksi Sains dan Perpustakaan yang merupakan nama lain dari KIR, sekolah yang berada di Jl. Bukit Duri Kampung Melayu ini membuktikan prestasinya dengan berhasil menyandang juara pada lomba-lomba bidang pelajaran yang diadakan di berbagai lembaga. Dari 13 kali gelar juara yang disandangnya, terakhir seksi ini menjuarai Lomba Cepat Tepat Biologi tingkat DKI yang diadakan Universitas Nasional. Juara II Lomba Karya Ilmiah tingkat nasional tahun 1989/1990 bidang IPA dan Juara I Lomba Diskusi nasional SMTA se DKI Jakarta tahun 1990. Belum selesai dengan banyak kegiatan yang tengah dilakukan SSP, berita gembira juga tersiar di kalangan siswa adanya tiga orang siswa yang terpilih sebagai peserta Olimpiade Matematika di Swedia tahun ini.

Keberhasilan yang dilakukan dalam membentuk anggotanya berprestasi itu, ternyata tidak hanya sebatas pembinaan dalam kegiatan rutin dalam bidang materi ilmu pengetahuan saja. Lebih dari itu, seksi sains mengembangkan juga pada pembinaan anggota agar mampu berorganisasi pada wadah ilmiah. Sehingga tidak heran pada saat anggota seniornya sudah menjadi alumni, maka anggota berikutnya tampil menjalani roda kegiatan wadah ilmiah.

"Kami mengharapkan siswa tidak hanya mengerti tentang penelitian atau berprestasi di bidang iptek saja, tapi juga mengerti berorganisasi, sehingga kegiatan di dalam berjalan terus dengan baik," ungkap Fajar Syahwali selaku ketua. Beralasan kalau sang ketua menyatakan kiatnya. Karena, dari bentuk kepengurusan dan kegiatan rutin SSP, menunjukkan adanya struktur yang tertata baik dan rutinitas kegiatan yang mapan.

Secara garis besar SSP dibagi tiga bidang, masing-masing Ilmu Pengetahuan (IP), Penunjang Ilmu Pengetahuan (PIP), dan Umum. Bidang IP tujuannya mengarahkan anggota mengerti kajian penelitian dalam bidangnya masing-masing. "Sedangkan PIP menunjang anggota mengikuti bentuk kegiatan yang dilakukan bidang IP, seperti memberikan pengetahuan anggota dalam mempergunakan perpustakaan dan bahan penunjang lainnya yang berhubungan dengan penelitian", kata Nonny Nurul siswa kelas II A satu yang menjadi ketua koordinator bidang PIP. Dalam dua bidang itu masih dibagi lagi rnenjadi beberapa sub bidang. Pada bidang IP dibagi menjadi yakni Aplikasi Teknologi, Biologi dan Sosial. Sedangkan pada PIP menjadi sub bidang bahasa Inggris, Perpustakaan, dan Komputer. Bagi Nonny yang bertanggung-jawab terhadap bidarig PIP mengakui banyak manfaat bagi kemajuan siswa dengan diadakannya kegiatan penunjang penelitian," karena dengan begitu sejumlah anggota akan terbantu mencari bahan-bahan yang digunakan."

Pada bidang ketiga disebut Bidang Umum, mempunyai dua sub bidang, masing-masing Tim Survei dan Media Sains. "Bagian kami menunjang setiap akan dilakukan kegiatan atau setelah kegiatan," kata Bobby Arianto yang menjadi ketua bidangnya.

Dicontohkan, tugasnya akan melakukan survei ke tempat yang akan dijadikan lokasi penelitian. Dari laporan tim ini, maka anggota dapat mengetahui masalah-masalah di lokasi yang akan dimanfaatkan. Setelah usai melakukan kegiatan, sub bagian Media Sains yang akan mempublikasikan hasilnya.

Kemudahan itu sebagai pemulus langkah anggota SSP dalam melakukan kegiatan. Dicontohkan dalam melakukan kegiatan tidak sedikit siswa yang akan berhubungan dengan perpustakaan dan buku. "Nah, dari sini perlunya pengetahuan anggotanya mengerti tentang perpustakaan. Belum lagi kalau literaturnya berbahasa Inggris, atau memanfaatkan peralatan yang serba mutakhir seperti komputer," ujar Nonny. Dari sistem yang dilakukan di SSP, nyatanya membawa hasil yang baik. Di satu sisi anggota SSP mengerti tentang kegiatan penelitian, di sisi lainnya juga mengerti tentang menjalankan organisasinya.

Masih ada lanjutannya, klik Next...