Artigo sobre curso online
a) O artigo escolhido foi: SUBSÍDIOS PARA CONSTRUÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM ACESSÍVEIS PARA DEFICIENTES AUDITIVOS
b) O artigo foi escolhido por ser interessante e inovador. Contribui para a não exclusão de deficientes auditivos em cursos online e ambientes virtuais no geral. Portanto, as tecnologias de informação podem contribuir para a inclusão social, a comunicabilidade e a interação, tanto para as pessoas com necessidades educativas especiais quanto para os professores. O computador é uma ferramenta de auxilio muito importante na educação proporcionando apoio técnico/pedagógico onde se podem utilizar softwares para conhecimentos básicos de informática e do próprio interesse e desenvolvimento dos alunos. Motivar os deficientes auditivos é necessário para que os mesmos acreditem em sua capacidade de aprendizagem construindo e/ou participando de ambientes virtuais com muita dedicação e comprometimento.
c) Comentários sobre o artigo:
Os subsídios tecnológicos são importantes na inclusão digital, pois são acessíveis a diferentes grupos de usuários e podem ser utilizadas em diferentes contextos. No que diz respeito aos usuários surdos estes têm dificuldade para ouvir, localizar sons, perceber informações auditivas; dificuldades na utilização de segunda língua. Logo, os softwares devem possuir funcionalidades que possibilitem, por exemplo, a comunicação e o acesso a informação através de LIBRAS.
Os subsídios teóricos são importantes para promover a autonomia e a construção do conhecimento entre aluno e professor, aluno - aluno, aluno- tecnologia e aluno-conteúdo através da interação, colaboração e cooperação. Todavia, destacam-se a participação ativa e a interação, tanto dos alunos como dos professores. Pretende-se que os ambientes de aprendizagem colaborativos sejam ricos em possibilidades e propiciem o crescimento de todos.
A acessibilidade digital é uma variável que pode contribuir para o desenvolvimento cognitivo de pessoas com deficiência. A escola inclusiva necessita que os professores tenham uma mudança postural, rompendo paradigmas e sendo formadores de gerações. O professor deve vencer desafios, qualificar o ensino, entender as relações nas práticas pedagógicas, saber trabalhar coletivamente, saber superar as dificuldades e acima de tudo oferecer.
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