E as nossas bolsas ?!

Pulando muita coisa do currículo os leitores entenderão que nossa instituição amada, CAHIS, não possui grandes recurso e que também não é de bom tom escrever tratados enormes numa revista como essa , chegamos às tão reclamadas bolsas de monitoria. Extrema importância em nosso curso, devido a pelo menos 3 fatores:

1) Somos um curso de graduação com 810 alunos inscritos, dois turnos de aulas; dependemos, na maioria, das disciplinas oferecidas pelo departamento de história (GHT). Não são poucos aspirantes a historiador que buscam fazer as provas de monitoria tanto pela necessidade de uma bolsa para continuar estudando, quanto pelo seu caráter. Porem, não menor é a frustração que sentimos com elas...

2) A divisão entre básico e profissional, a carga de leituras e de escritas a que nos deparamos necessita de um acompanhamento muito maior do que o normal. Ora, sem dúvida alguma ter alguém ajudando aos calouros a desenvolverem respostas de uma página e meia, duas; a fazerem e diferenciarem uma resenha de um resumo e de um fichamento; tirar aquelas dúvidas mas básicas que temos vergonha ou somos coagidos a não fazer... e é claro, não poderia faltar um dos motivos principais: um monitor dedicado e presente pode salvar um curso da ruína (muito comum, não?!) em mãos de professores não muito... digamos, didáticos!

3) O caráter institucional das monitoria é o seguinte: uma ponte entre estudantes mais novatos e o professor daquela disciplina, a ajuda nas tarefas e no aprender dos estudantes e a experiência em docência universitária além do projeto acadêmico que o monitor apresenta na agenda acadêmica. Isto é crucial, pois, para além de melhorar o currículo dos bolsistas, deixa bem claro a sua função o que passa por bem longe de ficar nos laboratórios trabalhando como mão de obra barata.

Por tanto, estamos na campanha por mais bolsas de monitoria (uma para cada disciplina do básico, nos dois turnos: 28 bolsas) e pelo seu uso correto!

Fica assim, sem fim para que o fim se dê na luta pela melhoria da educação pública e gratuita.

Daniel Tomazine Teixeira

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